小学英语语法集锦

过去式，现在进行时，过去分词，短语，复数名词，介词，名词，主语，疑问，年月日，形容词，副词，谓语，系动词，连词，一般疑问句，宾语从句，仿写造句，形容词的最高级，不定代词，基数词，时态名词， 冠词和数词，代词，动词，动名词，动词不定式，特殊词精讲，分词，独立主格，动词的时态，动词的语态，句子的种类，倒装，主谓一致，虚拟语气，名词性从句，定语从句，状语从句，情态动词

关于小学英语语法总结，我可以根据我孩子学习的小学英语语法总结给你简单交流一下。语法是英语中语言的结构规律。包括词法和句法。和中文的语句语法是一样的。也要掌握主谓宾语，孩子学习一定要知道单词的词义。我孩子学习语法是在能动英语学校学会的，他们主要是给孩子的学习中找方法。他们主要是用表音密码方法学习。首先要增加英语的词汇量，单词掌握的多了，就容易听懂。你可以先学习如何快速记单词。表音密码主要是破解百万英语单词的发音规律，只要记住发音规律 就可以达到见到单词就能读，读出来就能拼写的目的 。后期语法学习起来是非常轻松的。北京市东城区国瑞北路72号（崇文少年宫对面）你可以过去看看还有免费试听，希望能帮到你孩子的学习1.上小学跟着老师思路走就行了1, ----What’s your name? ----你叫什么名字？----My name is ________. ----我叫……。2, ----How old are you? ----你几岁了？----I’m 12. ----我十二岁。II 询问颜色。1, ----What colour is it? ----它是什么颜色的？----It’s yellow and white. ----黄白相间。2, ----What colour are they? ----它们是什么颜色的？----They’re green. ----绿色的。III 询问数量或价钱。1, ----How many kites can you see? ----你可以看见几只风筝？----I can see 12. ----我可以看见十二只风筝。2, ----How many crayons do you have? ----你有多少支彩笔？----I have 16. ----我有十六支。3, ----How many people are there in your family? ----你家有几口人？----Three. ----三口人。4, ----How much is this dress? ----这条连衣裙多少钱？----It’s ninety-nine yuan. ----九十九元。5, ----How much are these apples? ----这些苹果多少钱？----They’re thirty-five yuan. ----三十五元。IV 询问时间或日期。1, ----What time is it now? ----现在几点钟？----It’s nine o’clock.. It’s time for English class. ----九点。该上英语课了。(----It’s eight o’clock. It’s time to go to bed.) （----八点。该上床睡觉了。）2, ----What day is it today? ----今天星期几？----It’s Monday. ----星期一。(----What do we have on Mondays? （----我们星期一上哪些课？----We have Chinese, English, math …) ----语文、英语、数学……）3, ----When is your birthday? ----你的生日是什么时候？----It’s October 1st, our National Day. ----十月一日，国庆节。4, ----When do you do morning exercises? ----你们什么时候做早锻炼？----I usually do morning exercises at 8:30. ----我们通常8：30做早锻炼。V 询问方位或地方。1, ----Where is my toy car? ----我的玩具汽车在哪儿？----It’s here, under the chair. ----在这儿，在椅子下面。2, ----Where is the canteen? ----餐厅在哪儿？----It’s on the first floor. ----在一楼。3, ----Where are the keys? ----钥匙在哪儿？----They’re in the door. ----在门上。4, ----Excuse me. Where is the library, please? ----对不起，请问图书馆在哪儿？----It’s near the post office. ----在邮局附近。5, ----Where are you from? ----你从哪儿来？----I’m from China. ----我从中国来。6, ----Where does the rain come from? ----雨是从哪儿来的？----It comes from the clouds. ----它是从云层里来的。VI 询问想吃的东西。1, ----What would you like for breakfast / lunch / dinner ? ----你早餐/中餐/晚餐想吃点什么？----I’d like some bread and milk / rice and soup. ----我想吃面包和牛奶/米饭和汤。2, ----What’s for breakfast / lunch / dinner? ----早餐/中餐/晚餐吃什么？----Hamburgers and orange juice. ----汉堡包和橙汁。VII 询问天气状况。1, ----What’s the weather like in Beijing? ----北京的天气如何？----It’s rainy today. How about New York? ----今天是雨天。纽约呢？----It’s sunny and hot. ----今天是晴天，天气很热。VIII 询问身体状况或情绪。1, ----How do you feel? ----你感觉如何？----I feel sick. ----我觉得不舒服。2, ----What’s the matter? ----怎么了？----My throat is sore. / I have a sore throat. ----我的喉咙疼。3, ----How are you, Sarah? You look so happy. ----你好吗，莎拉？你看起来这么伤心。----I failed the math test. ----我的数学考试没有通过。IX 询问职业、身份或人物。1, ----What’s your father / mother? ----你的父亲 / 母亲是做什么的？----He’s a doctor. / She’s a teacher. ----他是一名医生。/ 她是一名教师。2, ----What does you mother / father do? ----你的母亲 / 父亲是做什么的？----She’s a TV reporter. / He’s a teacher. He teaches English.----她是一名电视台记者。/他是一名教师。他教英语。3, ----Who’s that man / woman? ----那位男士 / 女士是谁？----He’s my father. / She’s my mother. ----他是我父亲。 / 她是我母亲。4, ----Who’s this boy / girl? ----那个男孩儿 / 女孩儿是谁？----He’s my brother. / She’s my sister. ----他是我兄弟。 / 她是我姐妹。5, ----Who’s your art teacher? ----你们的美术老师是谁？----Miss Wang. ----王老师。----What’s she like? ----她长什么样儿？----She’s young and thin. ----她很年轻、苗条。X 询问兴趣、喜好。1, ----What’s your favourite food / drink? ----你最喜欢的食物 / 饮料是什么？----Fish / orange juice. ----鱼。 / 橙汁。2, ----What’s your favourite season? ----你最喜欢的季节是什么？----Winter. ----冬天。(----Which season do you like best? （----你最喜欢哪个季节？ ----Winter.) ----冬天。）----Why do you like winter? ----你为什么喜欢冬天？----Because I can make a snowman. ----因为可以堆雪人。3, ----What’s your hobby? ----你的爱好是什么？----I like collecting stamps. ----我喜欢集邮。----What’s his hobby? ----他的爱好是什么？----He likes riding a bike. ----他喜欢骑自行车。4, ----Do you like peaches? ----你喜欢吃桃子吗？----Yes, I do. / No, I don’t. ----喜欢。/ 不喜欢。XI 询问平时一般或通常做的事情。1, ----What do you do on Saturdays / on the weekends? ----你星期六 / 周末一般做什么？----I usually do my homework. Sometimes I play football. ----我通常做作业，有时候踢足球。XII 询问正在做的事情。1, ----What are you doing? ----你在做什么？----I’m doing the dishes. ----我在洗盘子。2, ----What’s your father doing? ----你父亲正在做什么？----He’s writing an e-mail. ----他正在写电子邮件。3, ----What’s Mike doing? ----迈克正在干什么？----He’s watching insects. ----他正在观察昆虫。4, ----What’s the tiger doing? ----那只老虎在干什么？----It’s running. ----它在奔跑。5, ----What are the elephants doing? ----那些大象在干什么？----They’re drinking. ----它们正在喝水。XIII 询问将要做的事情。1, ----What are you going to do? ----你准备做什么？----I’m going to the cinema. ----我准备去看电影。----When are you going to do? ----你准备什么时候去？----This afternoon. ----今天下午。2, ----Where are you going this afternoon? ----今天下午你准备到哪儿去？----I’m going to the bookstore. ----我准备到书店去。----What are you going to buy? ----你打算买点儿什么？----I’m going to buy a comic book. ----我准备买本漫画书。

好好学，就不需要了。

小学英语语法大全

语法有两个 含义，一指语法结构规律本身，即语法事实;一指 语法学，是探索并描写语法结构的科学，是语法学者对客观存在的语法体系的认识和说明。以下是我整理的关于小学英语语法大全，希望大家认真阅读!

一. 名词复数的规则变化

一般情况

加 -s

1.清辅音后读/s/;

map-maps

2.浊辅音和元音后

bag-bags

car-cars

以s,sh,ch,x等结尾的词

加 -es

bus-buses

watch-watches

以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词

加 -s

license-licenses

以辅音字母+y结尾的词

变y 为i再加es

baby---babies

二. 其它名词复数的规则变化

1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：

如：two Marys

比较：storey ---storeys story---stories

2) 以o 结尾的名词，变复数时：

加s，如： photo---photos piano---pianos

加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes

均可，如：zero---zeros / zeroes

3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：

加s，如： belief---beliefs roof---roofs

去f,fe 加ves，如：half---halves

均可,如： handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves

三. 名词复数的不规则变化

1)不规则变化

child---children、foot---feet、tooth---teeth、mouse---mice、man---men、woman---women

注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。

如： an Englishman，two Englishmen.

但German不是合成词，故复数形式为Germans;

Bowman是姓，其复数是the Bowmans

2)单复同形

如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese

但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。

如:a dollar, two dollars;a meter, two meters

3)集体名词，以单数形式出现，但实为复数

如： people、police、cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，

但可以说：a person，a policeman

表示国民总称时，作复数用。

如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。

4)以s结尾，仍为单数的名词

如：maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。

news 是不可数名词。

the United States，the United Nations 应视为单数。

以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。

"The Arabian Nights" is a very interesting story-book.

<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。

5) 表示由两部分构成的东西

如：glasses (眼镜) trousers, clothes

若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers

6) 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思

如：goods货物，waters水域，fishes(各种)鱼

四. 不可数名词量的表示

1)物质名词

当物质名词转化为个体名词时

比较：

Cake is a kind of food.(不可数)

These cakes are sweet.(可数)

当物质名词表示该物质的种类时，名词可数

比较：

This factory produces steel.(不可数)

We need various steels.(可数)

当物质名词表示份数时，可数

比较：

Our country is famous for tea.(不可数)

Two teas, please.(可数)

2) 抽象名词有时也可数

four freedoms 四大自由

the four modernizations四个现代化

物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量。

如：

a glass of water 一杯水

a piece of advice 一条建议

五. 定语名词的复数

名词作定语一般用单数，但也有以下例外

1) 用复数作定语

如：

sports meeting 运动会

students reading-room 学生阅览室

talks table 谈判桌

2) man, woman, 等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定

如：

men workers

women teachers

3) 有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留

如：

goods train (货车)

arms produce 武器生产

4) 数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式

如：

two-dozen eggs 两打/(二十四个鸡蛋)

a ten-mile walk 十里路

六. 名词所有格

在英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher's book。名词所有格的规则如下：

1) 单数名词词尾加"'s"，复数名词词尾没有s，也要加"'s"

如：

the boy's bag

men's room

2) 若名词已有复数词尾-s ，只加"'"

如：the workers' struggle

3) 凡不能加"'s"的名词，都可以用"名词+of +名词"的结构来表示所有关系

如：the title of the song

4) 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词

如：the barber's

5) 如果两个名词并列，并且分别有's，则表示"分别有";只有一个's，则表示'共有'

如：

John's and Mary's room(两间)

John and Mary's room(一间)

6) 复合名词或短语，'s 加在最后一个词的词尾

如：a month or two's absence

七.不定冠词的用法

冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。

英语中的冠词有三种：

一种是定冠词(the Definite Article)

另一种是不定冠词(the Indefinite Article)

还有一种是零冠词(Zero Article)

不定冠词a (an)与数词one 同源，是"一个"的意思。

a用于辅音音素前，一般读作[e]，

an用于元音音素前，一般读做[en]。

1) 表示"一个"，意为one;指某人或某物，意为a certain

A Mr. Ling is waiting for you.

2) 代表一类人或物

A knife is a tool for cutting with.

Mr. Smith is an engineer.

3) 词组或成语

a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden

八.定冠词的用法

定冠词the与指示代词this，that同源，有"那(这)个"的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。

1)特指双方都明白的人或物：

Take the medicine.

2)上文提到过的人或事：

He bought a house.

I've been to the house.

3)指世上独一物二的事物：

the sun、the sky、the moon、the earth

4)单数名词连用表示一类事物：

the dollar 美元、the fox 狐狸

或与形容词或分词连用，表示一类人：

the rich 富人、the living 生者

5)用在序数词和形容词最高级，及形容词only、very、same等前面：

Where do you live?

I live on the second floor.

6)与复数名词连用，指整个群体：

They are the teachers of this school.(指全体教师)

They are teachers of this school.(指部分教师)

7)表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：

She caught me by the arm.. 她抓住了我的手臂

8)用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前：

the People's Republic of China 中华人民共和国

the United States 美国

9)用在表示乐器的名词之前：

She plays the piano.

10) 用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：

the Greens 格林一家人 (或格林夫妇)

11) 用在惯用语中：

in the day, in the morning (afternoon，evening), the day after tomorrow

the day before yesterday, the next morning,

in the sky (water，field，country)

in the dark, in the rain, in the distance,

一、小学英语单数变复数的规律

1、多数情况下在名词后面加s。

2、以s、x、sh、ch为结尾的词在词尾加es。

3、以f、fe为结尾的词去掉f或fe加ves。

4、以辅音加y结尾的词，变y为ies。

5、以元音加y结尾的词，直接加s。

6、不规则变化。

eg：man-men，woman-women，policeman-policemen，policewoman-policewomen。

二．小学英语名词所有格语法

1、变法：在人名后面加＇s

记住：＇s要译成“的”。

eg：Lucy（名词所有格）Lucy's

2、如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加＇s。

eg：Lily and Lucy (名词所有格）Lily and Lucy'S

3、以s结尾的名词复数所有格在后面加’。

三、小学英语一般疑问句

1、一般疑问句最基本的变法：be提前，用问号读升调。

2、my变成your，our变成your，I am / We are变Are you，I can变Can you。

3、注意人名不论放在什么位置都要大写。

4、一般疑问句翻译成汉语都有“吗”。

四、形容词比较级

比较级的句子结构通常是：什么＋动词be (am、is、are ) +形容词比较级＋than（比）＋什么。如：

例句：I'm taller and heavier than you.

翻译：我比你更高和更重。

五、语法易错点

1、a、an的选择：元音字母开头的单词用an，辅音字母开头的单词用a。

2、am、is、are的选择：单数用is，复数用are，I用am，you用are。

3、have、has的选择：表示某人有某物，单数用has，复数用have。I，you用have。

4、there is，there are的选择：表示某地有某物，某人，单数用there is，复数用there are。

5、some、any的选择：肯定句用some，疑问句和否定句用any。

6、疑问词的选择：what（什么）、who（谁）、where（哪里）、whose (谁的）、why（为什么）、when（什么时候）、which（哪一个）、how old（多大）、how many（多少）、how much（多少钱）。

这个命题萌唉，没法回答