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相比于高中来说，大学确实是松了很多，大学生活还是很美好的。而大学的生活可以体现在以下这几个方面：一、在大学，没有人监督，基本靠自觉学习读高中的时候，我们每次上课或者上晚自习时，一般都会有老师过来检查和监督，看看我们是否自觉学习，是否有什么疑问要询问等等。但，上了大学，我们的学习就基本上是靠自己自觉了。你想学习就学习，不想学习就不学习，也没有老师会来监督你，最多，班主任会来提醒你一下要好好学习。就算是临近期末考试，你有没有复习，有没有好好备考，都不会有人来监督你，完全靠自觉。反正你考不过，还可以补考，甚至还可以花钱重修。所以，无论结果如何，那都是你对自己的要求，自己都得承担这个后果。二、大学课程安排没有那么紧凑在高中阶段，基本上从早上起床到晚上入睡之前，你的时间都会被安排得很紧凑，特别是到了高三阶段。然而，在大学里，大学的课程基本上不会很紧凑。可能一个上午或者整个下午都会没有课，甚至有可能一到星期五中，有一天都没有任何课程。有些特别的，也只是会在一两个年级的时候才会设置有多一些的课程。此外，一般学语言类的专业可能才有早读的要求，其它专业基本上没有早读。还有，晚自习，有些院校的晚自习只针对大一或大二作硬性要求，其他年级的话可能就会不做要求，可去可不去。三、有很多的空余时间大学松了很多，也因为学习压力没有高中那么大，所以就会产生很多的空余时间。大学生们可以自主的安排自己的空余时间，自己选择如何度过。在这些课余时间里，可以选择在宅在宿舍，或去图书馆，或者去做兼职，也可以出去逛街购物。有时候，安排好时间的话，还可以出去旅游一下。所以，这个也是大学生活还算是很美好的一个方面了。 也正因为如此，所以在某种程度上来说，我还是挺赞同老师说的高中紧大学松这句话的。因为学习没有那么紧张了，所以，我们就有了更多的时间享受大学生活，体会大学生活的美好。

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5—10岁是学习外语的黄金期，因为这时孩子对母语有了一定的认识与感受，基本可以熟练运用。如果太早接触英语，有可能出现英语和母语混淆的情况。在少儿英语学习方面，张教授还提醒，语言的学习是要生活化的，不仅仅在于学多少单词，背多少句型，关键还是要看语言运用的能力，少儿英语的学习更是这样，培养良好的语言学习习惯非常重要，这是少儿英语学习的重点。同时，在学习英语的过程中，一定要考虑孩子的实际情况和能力。现如今市面上的机构多如牛毛，真说哪家好也没有一个准确的说法。因此适合的才是最重要的，掌握适当的选择方法就能找到适合孩子的学校。看外教的背景、经验选择任何一个机构，师资都需要去重点考量，这直接关乎到教学的质量。孩子正处在英语启蒙阶段，培养纯正的发音对之后的英语学习非常关键，最好从小跟着美国、加拿大的外教一起学习。看课程是否体系为什么说体系的课程很重要呢？孩子学东西，需要体验到适当的成就感，课程设置如果太简单，会觉得枯燥坐不住，太难了会打击学习自信，甚至讨厌学习。孩子是否喜欢、能坚持孩子学习最重要的还是兴趣，如果有兴趣就能然孩子坚持学习。因此我们需要观察培训学校的课程设置是够具备个性化，互动性等特点。

好啊!如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕；如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行，那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。朋友们，在这人生最美好的时刻，你是否已伸开你那坚强的翅膀，正冲向自由的天空是否心中已默许下一个心愿并为之奋斗着大学校园融入了天南地北与社方圆，其中有来自五湖四海的同学，有形形色色的活动，形成了独有的校园文化；大学校园融入了中学时代的纯真，更包罗了世间百态、人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻轶事，都会时常呈现在我眼前。还记得刚进大学时，带着家人的期盼和些许的激动，我走进了理想的大学。刚进入大学，一切的一切都是那么陌生。在这个陌生的大环境里，我犹如一只小舟在大海中漂泊一样%2C一时之间找不到方向%2C我开始迷茫了。两个月之后，我意识到我不能在这个新的起点上踟蹰。为了我的梦想，我必须珍惜时间，尽快找到我的方向，在风华正茂的岁月里实现我的人生理想。我开始思考“大学”两个字的含义，经过一阵思考，我开始顿悟。我认为“大学”两个字可以把“大”和“学”分开进行理解。“大”指大学里的环境大，社会交往大，知识面大；“学”指大学里需要学习的东西更多了、更广了、更深了。按我的理解大学就是我们学习科学文化知识，社会交往，品德修养，社会实践等综合能力的理想环境。一时间，我恍然大悟，因为我找到了方向和目标，那就是努力学好各方面的知识，争取早日成功成才。但要想获得成功，并非一朝一夕，那是需要坚持的毅力和四年的坚持。在大学中，学习是我们的主业。在这个环境中，我们接触到了更专业的知识研究，做实验，自己写文章，自己研究理论。在学习理论的同时，我们验证理论，并提出自己的观点，并在思维与创新中进步。有人说大学的学习基本都靠自己。没错的，大学的是绝对不会像老师一样天天追着要作业，天天看着学生背课文。于是，很多人认为大学的课可上课不上，可听可不听，如果抱着这种念大学，那么你学到的东西可能就会少很多。因为不管哪个大学老师，既然他站在了大学的讲台上，身上就一定有很多值得我们学习的东西，专业知识、科研态度甚至一种生活方式。除了赖以的专业知识要学好之外，在大学里一定要尽可能的多读一些书，小说散文、经济评论、包括战争军事，有的话都可以广泛涉猎。即使做不到腹有诗书，也不能在别人谈论某个话题的时候自己什么都不知道吧。在大学里阅读，遵照自己不同时间的不同的兴趣广泛阅读，以此加宽自己的知识广度，记得住最好，记不住也没什么关系，开卷有益，潜移默化的影响，终究会在的某个时间显现出来，小到行为举止，大到思维方式。大学的学生活动向来是很多的，新生歌手大赛、朗诵大赛、创业大赛、主持人大赛、棋类大赛、辩论赛、拔河比赛、赛、迎新晚会、游园会、运动会、素质拓展……各种活动简直是琳琅满目数不胜数，足够每个人展现自己的各方面的才能，大到组织应变能力小到才艺展示，每个人都会从中学到不同的，不同的乐趣。的话，还会遇到交到几个真正志同道合的好朋友。请点击输入图片描述