双减之后英语培训怎么上

“双减”政策的实施,对学前教育及英语、数学等学科类培训提出了严格的要求,由此促使少儿英语教育机构纷纷关停或者转型

生活中应该监督孩子，应该经常的考孩子单词，或者是每天早上让孩子起来背一些英语单词和语法，才会让孩子的英语越来越好，也可以背诵一些英语作文。

英语学习途径还是挺多的，比如看英语电影电视剧，比如背诵英文课文小说，现在英语学习的困局还是哑巴英语，只要勤快练习还能再补回来一些。有条件可以去国外游学或者居住一段时间！

双减对英语老师课堂要求是优化“学生课堂”。随着双减政策的提出，课堂上学习的时间显得尤为重要，对英语老师也提出了要优化“学生课堂”的要求，优化“学生课堂”就是要坚持用英语组织课堂教学，从而能给学生足够的语言输入知识，从而为语言输出打好基础，促进学生有效的学习成果。英语老师课堂要求：1、注意发音，音标要准确英语老师在授课的过程中一定要将音标吃准吃透并及时更新自己的英语知识储备，让自己在课堂中的英语教学发音标准，像纯正的美国英语或者英国英语。这样学生在老师的熏陶下发音就会变得逐渐准确。2、鼓励学生，大胆发声英语老师在授课的过程中一定要鼓励学生大胆的读出来，说出来。只有敢于读，才能让大家纠正发音，找出句子中的错误达到增强英语诵读的能力。3、读、写、听、说四者有机结合英语老师在教学的过程中一定要注重听说读写有机结合起来。在考试的过程中最主要考察的就是学生的听力，以及书写能力，但是素质教育对学生的要求。

双减过后，英语还是孩子的必修课之一，还是要做好课前预习及课后复习来应试。7-19岁的学生，有必要使用词典笔。跨入学龄段之后，单纯的“让孩子对英语产生兴趣” 已经满足不了实际需求了。不仅是家长，就连孩子自己也对学习效果有了一定的要求。词典笔可以从听力，口语，阅读等方面帮助孩子学好英语。词典笔还能点读大量优质的原版图书，帮助孩子增加阅读量，拓展知识面。词典笔就是为中小学生量身定制的学习工具！配合教材来辅导，英语作业不用愁。有些家长的英语底子一般，辅导不了孩子的英语作业，又不好意思老去麻烦老师。这时候词典笔派上用场了：可以反复收听原版音频，观看正版教学动画，收看名师讲解。不管是课后复习，还是课前预习，都能帮孩子学好课本知识。孩子学好了课本知识，课后作业自然能轻松搞定。这样一来，既能省去家长辅导作业的辛苦，又能帮孩子养成自主学习的习惯，一举两得！平时练习当考试，正式考试当练习进入中小学之后，英语口语被提上日程。不少家长自己就吃过“哑巴英语”的亏，不想孩子也走同样的弯路，更何况中高考英语口语考试在一些城市已经开始了。这就意味着孩子每次练习口语就是在用中高考的标准要求自己。当孩子适应了这样的练习，真正进考场的时候完全可以用对待练习的心态面对考试。这样一来，练习到位，心态又稳，轻轻松松就能发挥出自己的最佳水平，英语口语再也不是难题。