英文字母全部大写

大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写：a b  c d  e  f  g h i  j k  l  m n o  p  q r  s  t  u v  w  x y  z

为了孩子能够流利写出漂亮干净的字体，我们必须教给孩子如何正确握笔，如何正确书写英文字母？1.正确握笔姿势应该是铅笔夹在大拇指和食指中间然后坐落在中指，最后两个手指轻轻顶住中指。握笔的手轻放在桌上，通过大拇指和食指来移动铅笔。很重要的一点是所有的指关节都必须向外。

2.小孩子们很喜欢将自己的手指比喻成青蛙腿，我们在教孩子正确握笔姿势时我们会告诉他们一个关于自然发音的小故事：有一只好学的青蛙很爱写字，有一天他写了很长的时间（告诉孩子以前青蛙只用大拇指和食指写字），发现很累，就找了一根原木坐下，他忽然发现原来这样写字很轻松。这就是自然发音“og”音组的小诗，叫做：Og, og, og. Frog, frog, frog. Log, log, log. A frog sits on a log. 中指自然就是那根log了。

3.如果你三根手指抓着笔，坐落在无名指上，不雅观不说，关键是这样写出的字还很难看，所以，“Don’t forget to sit on the log.”

4.任何字母都不是从线开始书写的。 大部分字母都是相同尺寸的除了7个字母身上有根棍子高于它如：“b d f h k l t”(但注意t身上的棍子没有其他几个的高)，另外6个字母有尾巴如‘f g j p q y’。

5.大部分的字母从上向线下开始写，如：“b h i j k l m n p r t u v w x y and f”(要注意的是f在向下写的时候先写个小勾)。这几个字母写的时候都从象c的字母一样，如“a d o g q”，我们把这几个字母称之为‘caterpillar c’毛毛虫字母。 字母z和e的写法是从前向纸的右端。

6.需要孩子注意的是，所有的大写字母都是一样的大小，不像小写字母有ascender (小写字母的上升出头部分b) 和descender （小写字母的下半部分如g）。除了C G O 和Q，都是先逆时针绕着字母写，而其他字母都是从上向下写。

7.英语单词在三百格里书写时，最好写成连体字母和圆体字母。我们鼓励孩子字母连体写法是因为它不但可以提高孩子在写作过程中的流利度，更重要的是它有助于拼写字母的正确性，因为孩子在连体写法时可以感受到几个字母是怎样一气呵成的。

8.这样可以提醒他们将几个字母按正确的顺序排列，如在写coat这个单词时，教过孩子oa的连写方法，孩子就不会将coat写成caot了。

26个英文字母大写有：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。

大小写字母写法上有一个规则，就是大写字母都在朝上的位置，小写字母就会有上面的，也有穿插过整个的，我们需要在写法上注意。大写字母通常用在一个句的句首，会用大写字母来开端，对于一些专有名词，它的首字母也都是要大写。

26个字母书写的规格

(1)、应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。

(2)、每个字母都应稍向右倾斜，约为5°，斜度要一致。

(3)、大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。

(4)、小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。

(5)、小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。

(6)、小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间，f和t的第二笔紧贴在第二线下。

(7)、小写字母f，g，j，p，q，y的下端抵第四线。

(8)小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t和u，它们的提笔是一个上挑的小圆钩，不能写成锐角。

(9)、书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。

(10)、书写句子时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。

(11)、标点符号要写在一定的位置上。

英语大写字母如下：

大写字母：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。所谓“拉丁字母”，就是古罗马人所使用文字的字母。

26个英文字母的来源

英语字母的起源来自于拉丁字母，而追溯到最以前，则是由腓尼基字母一点一点演变而来的，最后才有了我们现在的英语26个字母。

大约公元前13世纪的时候，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字，一共22个字母，从而衍生出了希腊字母和拉丁字母，希腊字母和拉丁字母又演化出印度、波斯、希伯莱、波斯等民族字母。

首先，26个英文字母大写是：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。其次，26个英文字母小写是：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。再次，26个英文字母大小写用法解析如下：

1.  属于普通名词性质的英文单词或词组，首字母一律小写，无论是出 现在中文句子的开头、中间还是末尾。（注意：即便位于中文句子开头也用小写形式，与英文中句子开头一律大写的规则无涉。）2.   属于专有名词性质的英文单词或词组，首字母必须大写，不论其在中文句子中的位置前后。例：英语中的人名和人身代词常可用来指称所写的作品或说过的话，如read Byron译成中文时最好加字说明，即“读拜伦的诗”。3.  如夹用的成分本身是完整的英文句子，其第一个单词的首字母应保留原来的大写形式，无论其是陈述句、疑问句还是感叹句，也无论其是出现在中文句子的开头、中间还是末尾。4.  如夹用的英文成分本身只是句子片段而非完整句，则按常规的英语语法遵守其大小写规则，不论其在中文句子中出现的位置。5.   如计划夹用的英语成分行数在四行以上（包含四行），则建议按英文引语的规则进行上下空行、缩进、换字体处理，并保留其按常规的英语语法进行大小写的规则。（注意：这里是泛指意义上的“夹用”其实是“引用”，“换字体”不仅是改斜体这一种办法。）6.   如计划夹用的英语成分属于诗歌体的，一般有两种处理办法：（1） 行数多的，或分上下阕的，多个段落的，或本身带序的，最好按引文英语规则进行空行、缩进、换字体处理，并保留其按常规的英语语法进行大小写的规则。（同上条，同时注意诗歌的序言与诗歌正文本身的字体要区别）（2） 行数少的情况下——也有人不论其行数多少——夹在中文段落当中时，英文诗歌各句之间用“/”分隔接排即可，并保留原有的英语诗歌的大小写规则（即每行开头要大写，不管上一行句末是句点还是逗号）。