英语四六级知识点

四六级总共有四个部分组成，分别是听力，阅读，翻译和写作。

一、  听力分值占比35%，听力249分。有以下几种：

⼩对话(ShortConversations)

新闻报道（Report）

历次考试把⼩对话放在听⼒的第⼀部分，共10段，其出题形式可以归纳为以下六类：*意义解释题：对词汇、词组、惯⽤语、⾔外之意的解释，98年以来每套题中多达6题以上。复习中每级应重点掌握听⼒⼝语常⽤词组⾄少120个，还要熟练掌握虚拟、倒装、否定被动及暗⽰语的表达。*细节列举题：⽇期、号码、兴趣爱好、⼈名、地点等的罗列。听题进要注意盯准选项，在⼈物所寻找的房间号、所在地点、尤为喜爱的运动⽅式或电影类型旁及时做标记并排除掉⼲扰项。

二、 阅读占35%，阅读249分。

阅读有选词填空，一般有12~15个词语选择，选出符合语境的十个词语，一般这些词语都是来自四六级词汇表，细心答题，仔细阅读就可以答对大部分，但是要有好的词汇基础

其次是段落阅读，归纳段落大意。一般有13~15个段楼甚至更多，但是会根据所给的十个句子来选择，选出与句子意思相同的段落。

最后是两篇阅读理解，一篇阅读理解有5个小题，一般的阅读理解是科技，生活，科研类的文章，有首先要有良好的词汇基础，才能够大体读懂文章的意思，其次是要有良好的心理素质，能够有定力的完成，沉着冷静

三、 翻译和写作占30%，翻译和写作212分。

写作一般只要读懂了题目所给的意思，写作时不偏题，有一些句型语法，书写规范，就会有可观的分数，切记不能够写偏题。

翻译的话，四级一般是写祖国的大好河山，寓言故事，成语来源等等；六级的话就比较偏向于祖国的情怀等等，高度更高，但是只要大体能够翻译出原本文章意思，比较考验一个人的词汇，语法基础，运用语言的能力。

总之要好好扩大自己的词汇基础，语法基础，仔细做题，沉着冷静的应对，努力才会有收获，祝各位四六级都能够高分通过。

按照国家教育局规定，全国大学生四六级英语考试题目都分为四部分，分别是写作、听力、阅读理解、翻译。四六级考试总分为710分，具体的结构组成是：

考试第一步就是要进行三十分钟的写作，内容是短文写作。四六级不同于普通的英语考试在于，写作是要第一步写的，三十分钟后老师收取写作答题卡才能进行后面部分的考试。写作占总分分值为15%即106.5分。

第二部分就是进行25分钟的听力理解考试，分值总比为35%即248.5分，组成成分是短篇新闻七个选项题（分值7%）、长对话八个选择题（分值8%）、听力篇章10个选择题（分值20%）。

第三部分就是进行40分值的阅读理解考试，分值总比也是为35%即248.5分，阅读第一道就是词汇理解，也是大家熟悉的选词填空，总共10个空，占比分值5%。接下来就是长篇阅读测试的类型是阅读理解段落，匹配相应意思。10个选择，分值10%。最后就是仔细阅读，题目数量10个，分值20%。

第四部分就是翻译了。看中文段落进行汉译英，只有1个段落，分值为15%即106.5分。

个人建议把第二部分的词汇理解和长篇阅读留到最后，因为它的篇幅长，花的时间多，但是分值比较低，希望英语基础没那么好的小伙伴利用一些这个技巧能顺利通过。

四六级考试分为4个部分，听力，阅读，翻译，作文

首先学习英语，词汇量是必不可少的，四六级考试的四个部分都离不开词汇量的，这是贯穿整个英语的，我背诵英语单词是在手机软件app上，有百词斩、还有不背单词这2个app,还是很好的，还有图片利于记忆，一次不熟悉，还会有不同的方式利于记忆的。

1、词汇量的扩大可以提高学生听说的能力

英语词汇量的掌握在学习英语中起了很大的作用，首先体现在词汇量的扩大可以提高学生的听说能力上。众所周知，语音、词汇和语法是语言组成的三大要素，而词汇又是其中的重中之重,要熟练地听懂英语，并用英语流畅地与人进行交流，那么对掌握的词汇的量上就有一定的要求，正如词汇学家McCathy所说的， 一个人的语法和语音不管多好，如果没有足够的词汇来展现情感或者理解他人的观点和想法，那么他是无法和别人进行交流的。”因此，想更好地用英语进行语言交际，第一步就是掌握尽可能多的词汇量，这样在与人交际时才能够快速、准确地明白对方的意思，在表达自己的想法时，也能够使用正确的词汇来传达自己的语义

2、词汇量的增加可以提高学生读写的能力

英语词汇量的增加还有一个重要的作用，就是提高学生读写的能力。在救学实践中可以发现，词汇量的多少影响到学生的阅读面，掌握的词汇量越大，学生的阅读范围就越宽，也能够在广泛阅读中掌握更多的词汇，形成一个良性循环。有时候，在阅读的过程中，对个别的生词不了解，就可能影响到对整个句子甚至整篇文章的理解。在写作的时候也是如此，掌握一定的词汇量可以让学生更好地写出自己的想法。《普通高中英语课程标准》提出，学生在学习中要掌握一定的词汇量，包括习惯用法和固定搭配，并能运用其进行阅读和交际话题，在教学中，如何更好地提高教学质量，还要从词汇这个基础问题入手进行教学。

有了词汇量，我们才能更好的去做听力与理解，听力当然要多听了，有时候一篇听力不仅仅只听一次，还要听3-5次的，虽然在考场上只能听一次，但是只要平时多听，就可以了解到听力的大致模式，也会知道看着答案问题可能会问些关于什么的，还有答案会在哪些部分出现，这都是多听、多练习就可以有的，正所谓，熟能生巧嘛。

阅读也是一样的，多多练习，试卷由长篇阅读1篇，仔细阅读两篇构成，每天定量的去训练，就会有相应的感觉，就算看不懂单词，熟悉了四级的套路，就可以做的出来，看不懂单词的时候，一定不要慌，要慢慢来的

翻译就是要看自己的词汇量过不过关了

写作方面，平时可以多记一些高级词汇替代低级词汇，还有词组，高级句式，这都是在四六级写作中的加分项的。

重点还是词汇！词汇！词汇！

英语四六级考试的内容主要有：听力理解，选词填空，长篇阅读，阅读理解，写作，翻译。考试满分710分，达到220分以上下发成绩单。

英语四六级考试内容分值占比：

1、听力理解部分：分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。

2、阅读理解部分：包括选词填空、长篇阅读和阅读理解分值比例为35%；其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分10%。仔细阅读部分分为：a）选择题型的篇章阅读理解；b）篇章层次的词汇理解或短句问答。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。

4、写作和翻译部分：分值比例为20%；其中写作部分15%，翻译部分5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。

希望以上内容对你有所帮助。