3岁孩子要听英语

有必要，很多人认为3岁的孩子还很小，不适合学习太多东西，但我同事家的小孩，从小就开始学英语，3岁左右已经可以说一些简单的单词了，以及外国的小孩子也是很小就开始学英语，只要孩子能说中文，就可以学英语。

一、英语是一种语言

现在很多人认为英语学习很难，是因为大家长大之后学习到的英语，更多的是学习了很多语法。对于小孩子来说，英语只是一种语言，不需要学习复杂的语法，这就大大提高了孩子们的兴趣。在孩子小的时候，让孩子沉浸在英语的氛围中，自然而言就会学会一些英语，不需要刻意去教。

二、孩子模仿能力很强

三岁孩子的特点是言语活动积极发展，具备听说能力，自我意识初步发展，好奇心重。

家长有时候会看轻孩子，认为这个时候的孩子什么都不懂。但有些孩子三岁就已经会背一些古诗了，这说明孩子在三岁左右模仿力是很强的，且基本听说能力都没问题。也许他自己并不明白自己背的是什么，或者说的是什么。但这些知识会扎根心中，只要有合适的土壤，就能结成花朵。所以孩子学习英语，只会认为是一件很好玩的事情，会自然模仿老师的发音和语调，这是比较合适的学英语的年龄。

三、家长引导必不可少

孩子是一张白纸，纸上有什么色彩与家长的教导息息相关。让孩子学英语的时候，不能急于求成，孩子的认知能力比较还是相对来说比较弱的，这个时候能记住的知识都是一遍一遍重复的。而且要有一点趣味性的引导，比如说看到苹果，就给孩子重复apple，下次看到苹果，还是给孩子重复apple，这样一点一点重复，孩子才能真正记住这个单词。所以，孩子在外边学习英语，家长也需要在家里给孩子重复。我同事在家都给孩子用英语打招呼，也会说一点很简单的对话，帮助孩子巩固记忆。图片教学法也是很好用的方法，给孩子一些卡片，让孩子结合生活实际，自然明白英语单词的含义。就像下边图片中，下雨打伞，自己是干的，下雨不打伞，就被淋湿了，是湿的。配合图片，孩子之后就会记得这两个单词。

家长让孩子学习英语的时候，不要把这种学习当成一种任务，不要让孩子感觉学习英语很辛苦。比如说孩子今天学了3个单词，明天就要学4个等等。不要有这种心态，先让孩子沉浸在英语的氛围中，激发孩子的兴趣，再进行深一步的学习吧。

可以学。由于3-6、7岁是幼儿阶段，幼儿阶段是语言表达表达的关键期。这个时候小孩表达词汇量提升迅速。发展心理学就建议这个时期需要多和孩子沟通，多说故事，以充实其词汇量。那样学习英语也是一样。这个年龄不适宜教英语单词国际英标这种，由于幼儿的罗振宇发展趋势不完整。只适合学习英语的表达。其实英语只是作为一门语言，也没必要把他都看那样深奥，只需自然环境在，小孩学会英语也不是说难以。

三岁的宝宝不必强迫孩子去专业学习英语，能够平日里放一些英文的童谣，卡通片，童谣强烈推荐像鹅妈妈系列产品，卡通片像有英文版的芝麻街，佩琪小猪，全是合适低儿童宝宝听的。在这个过程中爸爸妈妈不要太着急，别太急功近利，只是用静等花开的想法来对待孩子。.小孩也并不是越快学习英语就越好。0-6岁时孩子语言发育的关键期，可是每个孩子的的个别差异非常大，有些语言表达能力发展趋势地更快，有的则会慢一些。

一般，2.5岁到三岁左右的孩子可以逐渐接触英语，由于这个年龄段的孩子有了最基本中文讲话基本，这时家长可以适度让孩子触碰一些简单的英语，构建一个学习英语的环境，你能给宝宝看英语有声绘本，也有智能点读笔配套设施的书籍许多都是双语教学音标发音的，此外儿童英文歌曲、英文动画片都能够适度让宝宝多接触，给孩子听一些音频、童谣、看原版动画片，孩子有兴趣跟随效仿，父母则可因时制宜，但是这完全是游戏体验的，对孩子来说，学习英语其实就是一个“磨耳朵”的过程。

英语是一门语言，和中文一样，学习培训它无论迟早，尽早接触英语更能让商品对这种语言表达有初步的了解，培养语感，体会情境。运用商品很强的探索欲，积极营造语言表达的氛围，让商品觉得这是表达语言表达的一种方式，并试着习惯性这种方式。那样那时候念书触碰英语口语课程的时就能对这门语言有一个初步的了解，应对它时不会觉得这是“天外之音”，认识到学习英语不单单是一场“修行之途”，学习培训它是有用处的。能够回顾一下，我们家长自己当初上学的时候接触英语是什么感觉呢？无趣、枯燥乏味，背英语单词、学语法、便是单纯感觉学习英语是为了应付考试。

不让宝宝输在起跑线上，成了许多妈妈的共同追求，因此现在的早教班盛行。而宝宝学英语成了一个重要话题。三岁宝宝怎么学英语?下面我为你收集了三岁宝宝学英语的方法的资料，希望对你有所帮助!

三岁宝宝学英语的方法

1、要做好一件事，首先要培养孩子学习英语的兴趣

爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”。有兴趣才会促进强烈的求知欲，变被动学习转为主动积极，刻苦学习。所以想学好英语，首先要从培养孩子学习英语的兴趣开始。这也就是我们我们经常说的：“要我学”和“我要学”之间的区别：自己喜欢的事，就容易坚持下去;而不喜欢的事，是很难坚持下去的。只要孩子找到了学习英语的巨大动力，也就开始了迈向成功的第一步。

2、鼓励孩子大胆说英语，不怕说错

大 多数人在学习一种新的语言时面临的最大问题是自己的恐惧心。有人担心自己说英语时错误百出而不敢说，有人是因为怕说英语时犯错，让自己显得很愚蠢而不敢开口说。要学会英语，一定要孩子丢掉这种恐惧心，大胆地开口说英语。一般来说，掌握英语最快，最好的方法就是反复操练。俗话说：熟能生巧，也即是把自己所要 学的部分，一遍一遍地反复练习，直到完全掌握为止。英语学习也是一样，需要不停地练习和操练。一定鼓励孩子丢掉恐惧心，勇敢地开口说英语。

3、利用身边一切资源

孩子的英语学习并不意味只能局限在学校课堂内学英语。帮助孩子尽可能利用他们所能找到的一切资源：不同的英语来源，不同的学习方法和不同的工具。现代社会的多媒体都可以帮助孩子们提高孩子的英语能力。父母可以充分利用完美的网络资源，帮助孩子达到学习英语的目的。

4、制造语言环境，让孩子体验英语，掌握语感

4-12岁时是孩子学习语言的黄金期，给 孩子创造良好的语言环境是学习英语的最佳方式之一。比如在孩子的房间内放上许多英文书籍，每天鼓励孩子听英语电台广播，看英语新闻，电影和电视，用英语和同学，朋友会话。孩子浸透在英语的世界里越深，也就学的更快。由于在孩子的身边有许多英语资料，他们在不经意之间拿起身边的英语资料浏览，这样会促进孩子 养成英语阅读和“用英文来思考”的习惯。

5、选择适合孩子的英语老师，给孩子提供机会听以英文为母语的外国人讲的纯正英语

在孩子学英语的过程中，尽管有些中教经过专业训练，有良好的教学经验，也可以给孩子很好的英语教育，但外教的语音更纯正、更规范、更自然，所以如果有可能的话，尽量让孩子多听外教的英语，模仿外教说英语时的语气，节奏和语调，这样可以起到增强孩子说英语的信心。但无论选择中教或外教，都要以适合从孩子的条件为准则，而不能盲目追求外教。

6、看英文电影和电视

看孩子喜欢的英语电影(从动画片开始)和电视不仅是一种有趣的方式学习，也是一个很有效得方法。通过看英文电影(尤其是那些有英文字幕的电影)，可以扩大词汇量，也可以从演员的台词中，感受英语的语感。

7、听英语音乐/歌

听英语音乐/ 歌也是一个非常有效的学习方法。事实上，在英语教学过程中，听英语歌经常被用来作为提高英语理解力的方式之一。在听英语歌的时候，先让孩子选择他们喜欢的英语歌，父母可以帮助他们找到和歌所配的歌词，边听边看歌词。(很多歌的歌词我们可以再网上找到)。这种方法，可以同时练习英语听力和英语阅读。对喜欢唱歌的孩子，是一种非常有效地方法之一。

8、把自己读的英语录下来

一般来说没有人喜欢听自己得录音。把孩子读的英语录下来，并和原声英语的录音作比较。这种方法可以帮助孩子找出自己英语发音中需要纠正的地方。况且孩子通过听自己的录音，体验自己在学习英语过程中的进步与成功，认识自我，建立信心。无疑，三岁宝宝学英语不是一件容易的事情，希望各位爸妈有耐心好好和孩子一起学习。

3岁孩子英语启蒙的建议

★儿歌童谣

儿歌是一个巨大的语言资源库。对于刚刚开始启蒙的小小朋友，我建议家长和幼儿园老师使用super simple songs和鹅妈妈童谣。

Super Simple Songs儿歌是专门针对EFL(英语是外语)的英语学习者设计的。词汇非常地简单，且能够轻易地在日常生活中使用。例如打招呼的hello, how are you.;走路的时候可以唱的walking walking;收拾玩具的时候唱的clean up; 游戏的时候唱的make a circle;情绪学习的can you make a happy face;睡觉时候听的good night。大家可以把这些歌曲和日常生活的习惯建立联系，即有趣，又利于理解，还能学到基础的口语。( 需要这个资源的在公众号后台回复“simple”。)

鹅妈妈童谣是欧美的文学经典，里面包括了手指歌谣，动作歌谣，数字童谣，字母童谣，摇篮曲等一系列我们在日常生活中可以和孩子互动玩耍的经典童谣。搭配相应的活动，可以帮助孩子更好地理解语言，且在孩子大了以后还能这套材料还能提供很多历史知识故事和欧美习俗，是一套优秀的经典资源。(需要鹅妈妈电子资料的在公众号后台回复“鹅妈妈”。)

★绘本

绘本是非常棒的学习材料。因为图片的表达力非常强大，可以很好地帮助孩子理解语言。同时，根据上面我们说的thematic language learning这一点，我们在唱完童谣后，可以找一个相关主题的绘本来加强孩子的理解。目前市面上有很多适合的绘本是和歌谣相关的。例如Child's play系列。(了解更多在公众号后台回复play)

★日常口语

孩子会不会开口说，还有一个特别重要的原因，即语言环境是不友好。如果我们周围都没有人说英语，英语只出现在手机，早教机和电视机里，那孩子要开口说英语会有很大的心理障碍，因为没有人可以回应ta，和ta交流，这会让他感到没有群体归属感。最好的办法是以身作则，我们自己也在生活中引入一些英语，让孩子觉得说英语时一件挺正常的事儿。如果自身水平不高，中文夹杂着英文说也是没有问题的。建议可以从日常给孩子读的绘本中，看的动画片中有意识地学习几句日用语。如果自身语言能力强，可以循序渐进地在生活中引入英语。

是很好的习惯哦。大脑在有、无意识两种状态下都可能形成记忆。在深度睡眠阶段接受的外语信息可以在清醒后无意识地被重新拾回。为了更好地辅助掌握外语，不妨在沉睡时听一听，清醒后再学习同样的内容就可以增强记忆，提高效率。人的听力是有潜意识的，哪怕睡觉听也能帮助记忆。听对话的效果远比听单词好是因为对话有连贯性，不仅可以联系英语语感而且包括句子的发音吞音连读技巧都顺便掌握了。而且听力一定要精听，即同样的对话只要是适合你基础的就要反复听。

孩子已经三岁了，我觉得可以适当的接触英语，但是没有必要去主动学习英语。因为现在还在学习汉语的阶段，所以要教他联系普通话才是最重要的，先把汉语学好了，在学习英语就好。