下一个路岔
英语培训机构的老师至少要具备专业的英语水平、专业的态度、以及教学能力三种必不可少的特质。
首先，做英语培训，至少自己在所培训领域这一块的技能水平要过硬。
有一个非常形象的比喻，对于老师来说，如果他想讲出一碗水内容的知识，首先他要储备至少一桶水的量，如果他想讲出一桶水，则要储备至少一缸水的知识量。如果达不到这个要求，只是讲什么自己就去临时储备什么知识的话，是没有办法把知识点讲透彻讲立体的，更不用说去应对学生们在学习过程中遇到的千变万化的问题。所以专业的英语知识水平非常重要。
其次在态度方面，要知道英语老师吃的就是培训这碗饭，那么就要有专业培训师的态度。
面对学生的问题，耐心给予解答；对于课堂纪律问题心平气和的面对，并且有自己的解决办法；懂得面对自己的不足，并积极学习和提升；不懈研究更好的教学方法等等。
最后，另一个非常重要的特质就是教学能力。
自己会不等于能够把别人教会，一个教学能力合格的老师，首先一定是能够清晰准确的表达出自己想法的，并且还能通过各种事例，从正面侧面反面多角度论证自己的观点。除此之外，如何保证课堂气氛的活跃，能够抓住学生的注意力，提高学生学习的效率，也是教学能力非常重要的表现。
基本上说，如果一个英语机构的培训老师以上三点都非常出众的话，那么可以算是非常优秀的老师了。
紫竹幽阁Nina
内容准备。试讲是应聘者能否录用的关键环节。有的学校指定试讲内容，有的学校则不指定内容，当不指定试讲内容时，一定要结合应聘学校和自身的水平选择难易度适中的内容，并不是越难越好。因为面试官通过试讲不仅要看英语口语水平，更看重是否具备做老师的潜质。一般试讲时间都有限制，怎样在有限的时间里发挥出自己的水平，这就要求应聘者在讲课过程中要突出重点。说课稿里一定要有亮点，不要面面俱到，舍弃那些不能突出能力的部分，将优势发挥到最佳状态。英语培训老师要学会总结语言的规律，带动学生去认识语言的特点，要学会引导学生去使用语言，这点非常重要，要注意培养学生的兴趣，例如，为每个学生起一个英语名字，要创造轻松活波的英语课堂环境。
