英语教师工作描述

英语教师工作职责1、认真履行任课教师职责。2、掌握小学英语教学大纲，认真制订计划，并按计划完成教学任务，努力探索一条适合小学生的英语教学途径。3、管理好语音室，正确使用室内各种设备，发现问题及时上报维修，经常保持室内整洁。4、加强口语训练，培养学生学习英语的兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提高合格率和优秀率。5、作业布置适量，批改认真。6、积极开展课外活动，加强对尖子生和后进生的辅导。英语教师工作职责。既要打好语言基础，又要培养学生运用语言的能力，即把传统的语法翻译和现代的语篇教学有机地结合起来。2．寓育人于教学的全过程中。在教学过程中，用辩证唯物主义的观点、方法组织教学内容，宣传党的路线、方针、政策，激发学生的爱国热情。3．对学生严格要求，一丝不苟，严格管理。对随意缺课和两次不交作业的学生要及时谈话，查明原因及时处理。4．对学习成绩差或不及格的学生要及时谈话，帮助找出原因，指出今后努力方向，对学习方法不当的学生要有针对性地个别指导。5．开课前要与所在系、班指导教师取得联系，了解全班学生的`情况包括学生的籍贯、家庭情况，高考英语分数，及入校分级考试成绩。6．应主动给学生所在系主管教学的领导汇报学生的学习情况，经常与学生班指导教师联系，互相了解情况、交换意见，共同抓好学生的班风和学风。

一．×××大学毕业后的十年规划 （2005年－，20岁至30岁） 美好愿望：事业有成，家庭幸福 方 向：企业总体目标：完成硕士、博士的学习，进入××著名，成为。 已进行情况：读完硕士，进入一家，想继续攻读。 二．社会和职业分析（十年规划） 1、社会： 稳定，经济持续发展。在环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的进入中国市场，中国的企业也将。 2、管理职业特殊社会环境： 由于中国的发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的。因此职业市场广阔。 要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国进入的大批都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。 三．行业和企业分析 1、： 本人所在××公司为跨国性。属类企业。由于中国加入WTO，商务运作逐渐，国内也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。 2、企业分析： ××公司是全球四大，属，企业领导层风格稳健，公司以“诚信、稳健、服务、创新”为，十年来稳步在全球推广业务，目前在全球10余个国家、地区设有。 公司2000年进入中国，同年在上海设立。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的和，但公司太过繁忙，无暇进行个人自我培训，而且提升空间有限。但总体而言，作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的是十分幸运的，本人可能在本企业实现部分。 四．个人分析与角色建议 1．个人分析： （1）自身现状： 英语水平出众，能流利沟通；扎实，精通经贸知识；具有较强的；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的；有很强的学习愿望和能力。 （2）测评结果（略） 2．角色建议： 父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们退休后搬来一起居住生活。” 母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。 老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验” 同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。 …… 五．职业与组合 职业目标：著名外资企业。 1．2005－2008年： 成果目标；通过实践学习，总结出适合当代中国国情的理论 学历目标：硕士研究生毕业，取得；取得律师从业资格、通过GRE和英语考试 职务目标：外企企业能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语应用能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发表5篇以上论文。 经济目标：在校期间兼职，年收入1万元；年薪5万 2．2005年－2010年： 学历目标：通过职务目标：外资企业部门经理 能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及，能与公司上层进行无阻碍通。 经济目标：年薪10万 3．2005年－2010年： 学历目标：攻读并取得职务目标：著名外资企业，大学的外聘讲师 能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文； 形成自己的，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。 经济目标：年薪25万 六．成功标准 我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。 只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。 为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。 七．差距：1、先进的和丰富的管理经验；2、作为高级所必备的技能、；3、快速适应能力欠缺；4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。 八、缩小差距的方法： 1．教育培训方法 （1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间：2008年7月以前。 （2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期 （3）攻读。时间：五年以内 2．讨论交流方法 （1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。 （2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。 3．实践锻炼方法 （1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。 （2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。 （3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。 ××本人对于的看法： 1、肯定要有，但是我觉得不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点。 2、但是，虽然可能没有成型的，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。 3、如果我是学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。