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于晓欢英语培训

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小鱼果MM
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聪聪老头

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初中英语教学日志参考模板 　　作为一名初中的英语老师，我们要学会怎么书写教学日志。以下是我精心准备的初中英语教学日志，大家可以参考以下内容哦！ 　　篇一：初中英语教学研修日志 　　“兴趣是最好的老师“。学习需要兴趣，学英语更需要兴趣，如何把枯燥乏味的英语课堂教学变的趣味横生呢？根据自己多年的农村英语教学实践，我认为趣味教学的核心就是创造一个和谐融洽的师生关系；轻松、愉快的学习氛围；采用灵活多变的教学方法，让学生做中学，学中用，从而激发兴趣，变被动为主动，提高学习效率。 　　具体如下： 　　一、和谐、融洽师生关系教和学是一对矛盾，作为矛盾双方的代表教师和学生如何和谐融洽师生关系，对完成教学目的至关紧要。教师要深入学生，和学生打成一片，了解学生的兴趣，爱好，喜怒哀乐情绪的变化，时时处处关心学生，爱护学生，尊重学生，有的放矢地帮助学生。让你在学生的眼中不仅是一位可敬的师长，更是他们可亲可近的亲密朋友。当然，这并非说他们的缺点不可批评，可以听之任之。而是批评和表扬是出于同一个目的的爱护他们。因而批评的方式比批评本身更重要。要让他们不伤自尊心，人格不受侮辱。从内心让他们感到教师的批评是诚挚的爱，由衷的爱护和帮助。这样，也只有这样师生才能关系和谐，感情融洽，兴趣盎然地进行学习。 　　二、创造一个轻松愉快的学习环境 　　课堂环境如何，对于激发学生的学习兴趣影响极大，教师的责任在于为学生创造轻松、愉快的学习环境。要做到这一点，教师必须以满腔的热情，全身心地投入课堂教学，仪表要洒脱，精神要保满，表情要轻松愉快，目光要亲切，态度要和蔼，举止要大方、文雅，言吐要简洁，语言要纯正、地道、流利，书法要规范、漂亮，版面设计要合理醒目等。要“寓教于乐““动静结合“。课前，可以用英语讲一个笑话或唱一首英语歌曲来活跃气氛。“良好的开端，就是成功了（agoodbeginningishalfdone）。在课堂教学过程中，教师必须时刻准备转变自己的角色，不能“一言堂”，要时刻注意学生的动向，及时调整。三、教学方法要灵活多样，充满情趣。 　　单一的教学方法是乏味的。既使是一个好的方法，经常用也就失去了它的魅力。为了激发学生的兴趣，保持学生的兴趣，巩固学生的兴趣，教师要认真钻研教材，根据教学内容的不同，如初学、巩固、和复习，就不能用一样的方法，这就要求教师付出心血，不断地探索，不断地追求。具体需要我们教师在教学工作中不断地探索改进。由于本人能力有限，希望大家多提宝贵意见，以帮助我不断成长。四、如何设计好课堂任务 　　《新目标英语》倡导以任务为基础的教学，也就是引导学生通过完成具体的任务活动来学习语言，让学生为了特定的学习目的去实施特定的语言行动，通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学习经验。任务的设计也就是要给学生提供明确、真实的语言信息，使学生在一种自然、真实的情境中体会语言、掌握语言的应用。 　　1、任务要真实。既要从学生的认知水平和生活实际出发，又要与社会生活紧密相连。如何教学八年级上册Unit5时，我们可以设计这样的任务：某同学生日要举行一个晚会，邀请各位同学参加，你是接受还是拒绝，用英语又如何表示？ 　　2、任务要由简到繁，由易到难，层层深入，由初级任务到高级任务并由高级任务跨入初级任务的循环，使教学阶梯式地层层递进。 　　3、要注意任务的合作性。任务的完成必须依赖于学习者之间的共同合作，每一个学习者在执行任务的过程中，都担当各自不同的角色，都需要提供自己所掌握的信息，在共同完成任务的过程中培养合作精神。 　　五、如何组织阅读教学 　　《新目标英语》中每单元至少有两篇阅读材料，我们现在一般都采用阅读教学法，通过发现问题、分析问题、解决问题来获得知识，强调自学与合作学习。那么在课堂教学中教师到底要不要讲？究竟应该怎样讲？讲当然是必要的，问题可能在如何看待讲和怎样讲。只让学生畅抒己见而没有教师精细的讲授和适时的点拨，学生的思维不可能深入；只让学生想象体验而没有教师开启智慧的引导，学生的创新精神很难得到培养。因此教师作为学生学习的组织者、引导者、促进者，必须从教育规律和学生实际出发，精心设计好自己的“讲解点”。 　　1、自读之前启发讲：即在学生自主阅读之前，简明扼要地揭示阅读要求和重点。 　　2、重点地方着重讲：对材料中的重点、难点和关键之处，在学生自读、自悟的基础上进行重点讲解。 　　3、疑难问题明确讲：当学生在材料理解上遇到疑难时教师要鲜明地讲，从而为学生解难释疑，让学生正确理解、领悟材料内容。 　　篇二：初中英语教师研修日志 　　在2011年的金秋时节，我有幸参加了重庆市“国培计划——中国中西部农村教师远程培训”，通过这几个月的学习，我更加深刻的认识到自己的英语教学中一些不足，虽然以前自己在英语教学中也取得了不少的成绩，甚至去北京参与了英语教材的编写工作，但西南大学网络学院的专家教授们的视频讲解还是让我耳目一新。 　　下面谈谈我的研修感想： 　　一、看到了差距。这次研修，可以直接观摩优质示范课，可以直接与专家学者、指导老师，同行等即时交流，既能在短时间内迅速提升课堂教学能力，还能和他们自由无限制地交流在教育教学工作中的困惑和难题。在这些真诚交流中，我发现自己的教学功底还比较差，语言运用也有不足，以后会通过扩大阅读量，不断丰富提升语言素养，决不能再裹足不前。再者，课堂教学方面，对课堂教学的把握，整体教学手段技巧方法的运用，也有一些欠缺，所以要在今后的教学实践中学会学习、学会借鉴、学会转化，以期待新的进步！ 　　二、学到了方法。我参加工作10多年来，主要时间是改作业，与学生交流，上课还是上课，说实在的教研对于当时的我来说，不懂，也认为没有必要。然而，我心里特别清醒，我的课存在很大的隐患，随意性太强，现在有效有益的授课过程在新课程中的表现我并不知晓，通过这段时间的学习，从他们身上学到了英语课堂教学和课下指导的最有效的方法。这也增强我继续把英语课讲好的信心。 　　三、做研究型教师，不断反思，不断进步。从反思中研究，从研究中提高。反思的一个重要内容就是自己的课堂教学行为，哪个教学环节有效，哪个教学目标无效，什么时候学生发言积极，什么原因课堂气氛活跃等等；反思后进行研究，寻找出优缺点，优点发扬，缺点改进，然后形成自己的教学优势，让一个个教学优势搭建成一架走向优秀教师的阶梯！课后反思，课前还需要研究。研究课文，研究学生，让每一篇教学设计都有一个亮点，让自己的每一节课都有一个笑点；学期之始还要规划。规划整个学期的教学目标和教学内容，其中重点规划写作教学内容，要摒弃“教材即课程“的想法，用好教材，同时又超越教材，将写作教学和阅读教学作为日常教学的重要内容。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。 　　四、转变教学学方式方法，创设全新课堂。在讲座中专家把英语教学方式和方法做了深入的阐述，也使我重新反思自己在课堂教学中的方式方法，反思是否让学生体会到学习的乐趣，反思为什么自己做了那么多，反而取得的效果却不明显。听了专家的讲座，我才明白，要使课堂教学发挥它应有的效果，我们要根据学生的实际情况，及时转变自己的方式方法，因材施教。我们要相信学生，培养学生的自主学习能力。 　　五、做学生喜爱的教师，与学生保持沟通。教学工作是辛苦的，但是我们做工作要始终保持一颗火热的心，不能忽视师生沟通，生生沟通，我们要走进学生之中，做他们的良师益友，亲其师方能信其道，与学生心心相通才能让我们的`感受到教学相长，收获到学生的成长，进步以及教学带给我们的快乐。 　　六、要有精深的专业功底，用自己的人格魅力去感染学生。有人说：要给学生一滴水，教师要有一桶水。而在新的社会背景下，我却不但要给学生一桶水，更要给学生长流水。这充分地说明了我们要终身学习，才能顺应时代潮流，才能给予学生想学的知识，才能用自己的人格魅力去感染学生。田丽老师在《骨干教师的师德完善与心理成熟》讲座中也提到终身学习是教师职业生存的基础，是教师专业发展的不竭动力。她的讲座让我们为之折服，也为我的知识的浅薄而汗颜。只有我们博览群书，才能在面对学生的质疑时深入浅出的解答。 　　总之，当一个学生时常能从她的教师那里习得单词，句型，知识时，能从她的教师那里了解西方世界的知识时，他们才会有更浓厚的兴趣去探索更高层次的内容，他们也才会为有这样渊博的教师自豪，敬佩教师的心情也会油然而生。通过本次远程培训，让我尝到了一顿丰富、美味、营养、有价值的“知识文化大餐”。我要重新审视自己，作为一名年轻的中学英语教师，我要不断的学习，不断的提高自己的专业知识与技能，不断的充实自己，找到自己的人生价值，在教学中通过自身的素养来感染学生，让学生从心底里信服老师。同时在今后的教育教学工作中我要努力实践、开拓创新，积极将本次培训所学的经验及方法运用到教育教学中，不断提高自身教育教育水平。 　　篇三：初中英语国培研修日志 　　这次参加2012年“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训，对于一个老师来说这个机会是很难得的。这种学习方式很特别，国家为了提高教师的教学能力和素质，前期需要费时费力地筹备各种工作和内容。这种学习方式也确实有不少好处，老师不用再东奔西走，节省了时间、空间，物力和财力。我在课下抽时间认真收看和收听名师名家视频讲座，不但开阔了视野，能和同行进行教育教学的交流，还能够聆听教育专家的指点，丰富了教育教学的先进理念，从而使我这个新老师很快地提高自身专业化水平。 　　通过这次培训，我学到了许多新的知识和教育方法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为现在以及今后的英语教学奠定了基础。下面是我这次培训的几点体会。 　　一、学习优秀教师的教学经验。在培训过程中，我们主要是通过视频听了一些名家讲座，虽然视频的时间长，会有点累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在刚参加工作的这几个月里，我一直觉得自己对课堂教学技能知之甚少，需要在实际的课堂上慢慢地摸索出自己的一套独特的教学方法和模式。参加工作这段时间，我对于英语教学的理论仅局限于在大学里学习的一些课本上的英语教学策略，在平时上课过程中没有注意反思自己的教学行为，这样在教学中就感到自己的进步很少很慢。因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀教师的教学经验，不断提高自己的教育教学水平。 　　二、英语教学技能的知识有了一个质的飞跃作为一名英语老师，扎实的专业功底很重要，但是教学的基本知识和技能对于英语教学来讲也是很重要的。所以这次教学技能的知识培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。例如，如何确定中学的英语教学目的，中学英语教材的使用和分析，中学英语教学的设计方法，中学生英语语言综合能力的培养途径以及中学英语教学中会话、故事和阅读的教学设计和方法。这些是我们在课堂和大学里学不到的知识，通过基本的理论知识的学习，再加上具体的实践操作，这样才能真正地使自己的教学技能和素质得到提高和改善。 　　三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中现在素质教育精神的教育观念，是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习，让我对自己的教材有了更深的了解，也学到了许多宝贵的经验，在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心，使他们获得成功的体验，这是一种能引起学生学习兴趣的好方法，同时也可以成为一种评价手段，为学生平时的学习提供竞争的机会，在给他们建立期望值的同时，通过胜败的评比，激发他们取得成功的动机，从而培养他们的竞争意识和竞争能力。 　　总之，通过培训学习，使我进一步明确了教育教学目标，我将结合教学策略，从学生的实际情况出发，认真钻研符合自己学生的英语教学法，运用新课程提倡的“任务型”教学模式，发展学生的综合语言能力，使得学习过程成为学生形成积极情感的世界，提高学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。注重“教学反思”，写好教学后记，重视学生反馈意见，做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识，并运用到实践当中，为学校的英语教育做一点微薄的贡献。 　　篇四：初中英语研修日志 　　从培训到现在，真的可以用累并快乐着这几个字来概括。累就在于，作为一名英语教师，必须每天上课、批改作业、写教案，而每天又要抽出时间来学习。实在是累。同时我又享受到了快乐，与学员们沟通的快乐：每天我都非常认真而辛苦地完成作业。通过在线学习，以及老师和专家们从实践层面围绕案例交流了自己的经验和想法，让我深刻地认识到学习的重要性。 　　教育、教学科研成果是衡量一名教师水平高低的另一个标准。一名既会教书，又会写书的教师，学生是会更喜欢的。在教学中，我们都有许多好的想法、好的做法，那么就应该把它上升到理论上去，写成文章。同时还应积极参与重大课题的研究工作，推动所在学校，乃至所在地区的教育、教学科研工作的发展。作为一名教师，就应努力苦练教师基本功，提升自己的素养，以自己独特的人格魅力来吸引学生积极的投入到学习中来，变学生的“要我学”为“我要学”，学生能积极主动的学习了，就一定会取得不错的学习效果的。努力吧，朋友。 　　应以如下心态面对新一轮课程改革： 　　新课改作为一种国家意志将以不可阻挡之势在全国展开。不管你是欣喜还是忧虑，是激动还是困惑，也不管新课改将面临怎样的困难，教师都无法回避，无法退缩，只能以积极的心态面对新课改。 　　1、在学习中找准定位 　　新课改势不可挡，教师观念要改变，知识要更新，方法要创新，能力要提高，这一切仅仅依靠上级教育主管部门的几天集中培训是很难达到的，必须通过教师自身艰苦的学习不断充实和完善自己。课程标准是国家意志的体现，是教材编写、教学开展、考试命题和教学评价的依据。课程改革实验是一标多本，即使在四川省内各地市之间教材也不是统一的，未来的考题只能依据课标，不会拘泥于哪一本教材，因此教师首先要认真学习研究《课程标准》。通过学习，把握新课程的性质，了解新课程的特点，明确课程改革的目的，树立科学的理念。仔细研读教科书。教科书是依据课程标准编制的教学用书，是课程标准的具体化，是各科教学的重要载体，是师生教学内容的主要来源。新的教科书无论是体例、内容都发生了巨大的变化，老师们要沉下心来反复深入的研究。 　　2、学习教育教学理论，提升自己的教学功底。如建构主义理论和多元智能理论是支撑新课改的两大支柱理论。建构主义强调以学生为中心，在整个教学过程中教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神，最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。多元智能理论树立这样一种信念：每个学生都具有八种以上的智能，每个人的智能存在着差异，每个人在某一方面或几方面都具有发展潜力。教育工作者应该做到的，应该平等地看待每个学生的智能发展，正确对待他们的智能差异，给每个学生创造发展的机会，把他们培养成为具有自身特点的人才。理论的学习速度慢，抽象难懂，但“磨刀不误砍柴功”，今天的付出是为了明天的所得，春天的耕耘是为了秋天的收获。掌握了现代教学理论，就会使你在每节课的教学中得心应手“屡战屡胜”。 　　学习永无止境，“要给学生一碗水自己就要有一桶水”，在知识爆炸的当今社会，在高中新课改大力推行的今天，更不要只满足于一桶水。高中教师要不断学习，终身学习，使自己成为一条永不停息的长河。只有源头活水，才有生命和活力。 　　篇五：初中英语培训研修日志 　　今年暑假我有幸参加了2012年潍坊市英语骨干教师培训，短短的两天很快就结束了，但却令人回味无穷，受益匪浅。培训的主题为“初中英语读写课教学”。专家的报告、点评及优质课学习，犹如醍醐灌顶，让我深刻领悟到读写教学的灵魂和精髓。 　　对于初中英语学习而言，“得阅读者得三分天下”。可见，阅读的重要性不言而喻。很多学生“谈读色变”、“谈写色变”，教师面对读写课教学也畏惧三分，云雾重重。这次培训解开了我心中的疑惑，对读写课教学方向的认识也渐渐明晰，可谓“拨开云雾见月明”。下面谈谈我对读写课的几点感悟： 　　注重对学生英语阅读素养的培养。拓展英语阅读资源，将英语阅读融入生活的各个层面。激发学生的英语阅读兴趣，变阅读为“悦读”。培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读速度。 　　从语篇结构入手处理阅读文本，做到“先见林，再见树，后赏林”。打破重字词轻语篇的传统观念，梳理文章框架，让文章“有点有面”、“有面有脉”。同时也为读后的写作做铺垫。 　　让读写课堂充满人文性。教学设计要低起点、多层次，巧妙设计阅读各个环节，使阅读课生动活泼，人文性贯穿课堂始终。 Pre-reading环节，通过教师自己的经历、图片、视频、歌曲等方式导入主题，创设情境，激发学生学习的兴趣;While-reading环节，理清文章脉络，从某个兴趣点入手，以直观、形象、有趣的形式展现文章结构，如鱼骨图(fish bone)、语言树(Language tree)、花瓣结构(sun flower)等;Post-reading环节，挖掘文章的思想内涵，即文字背后的信息。在讨论或写作活动中，要充分体现对学生的情感教育。最后进行情感升华。教师语言如提问语、评价语、点拨语等也要体现人文性，关注学生的情感。以青岛大学附中石伟丽老师的读写课教学为例，在分享problems环节，石老师苦恼地对同学们说：“I don’t like maths class. Who don’t like maths class?” 简短的两句话使部分学生和老师产生了共鸣，缩短了师生的距离，学生在心理上更有安全感。石老师的评价语表达丰富多样，对学生起到了很好的激励作用。如 “Clever.”, “Smart.”, “Good”, “Great”, “You got it.” 美中不足的是“You’re much better than I expected!” 这句评价语不是非常合理，说者无意听者有心，学生可能认为老师低估了他们的能力，我个人认为这句话应谨慎使用。 　　注重对学生阅读策略的指导，培养学生的阅读基本技能。“授之以鱼不如授之以渔”。学生只有掌握科学合理的阅读策略和方法，才能提高阅读的有效性，达到事半功倍的效果，从而提高学生对阅读的兴趣。教师可以通过示范或引领逐步使学生掌握常用的阅读技巧，并通过反复练习使之内化。如石伟丽老师的课堂片段：“Guys, how can you get the answer so quickly? Do we need to read the whole passage? We just get the specific information we need.” 　　跨文化意识的渗透和培养。教师应充分挖掘阅读材料中的跨文化元素，可以利用中西方对比方法，辅助图片、视频等多媒体手段，对学生的跨文化意识进行渗透，为培养学生的跨文化交际能力奠定基础。 　　科普文章的处理。对于初中生而言，科普文章晦涩难懂，教师处理文章时无从下手。如外研版八年级上册Module3 Unit2 We haven’t found life on other planets yet. 这篇文章学生较难理解。教师在Pre-reading 环节应给学生介绍有关太空的充分的背景知识，为理解课文做铺垫。运用多媒体创设情境，让学生感受太空的神秘，激发学生探索的欲望。While-reading 环节，利用多媒体资源，从一个兴趣点入手，并贯穿始终。注意梳理科学体系，如恒星、行星、太阳系、星系、宇宙之间的关系。Post-reading环节，这篇文章的目的是为了拓宽学生的科普知识，开阔眼界。对于写作而言，实用性并不是很强，所以我们可以设计其他活动，如讨论、辩论等。 　　总之，我们应该努力构建一个和谐、轻松、愉快的“以人为本”的阅读课堂，让阅读充满生命的灵动，让一个个枯燥的单词变成一个个跳跃的音符，让一篇篇乏味的文章变成一支支欢快的乐曲。让我们师生以轻松愉悦的心情享受这支曲子吧。 　　篇六：初中英语研修日志 　　这次的远程教育学习，使我明白了许多在日常的英语教学中，我非常关注学生的书写训练。课堂三十五分钟后，学生们完成了紧张的教学任务，听、说、读等活动已经让学生们显得很疲劳。在此时，加上适当的书写训练，会让整节课动静结合，让学生有效的达到语言的输出。在书写训练上，教师应避免过于强调接受性学习、单纯机械模仿、死记硬背、机械训练的教学现象。 　　教学中，书写的机械训练还是必不可少的，讲清书写的八字原则：“重合、充满格、有斜度”用以指导学生的书写。因此我们一定要示范到位，让学生模仿，并及时纠正他们的书写。可在五分钟之内，一定要事先讲好要求，如作业纸的大小、书写格式、笔的类型等。不准学生再问，再写错等问题的出现，节约时间，多次训练即可达统一要求。我常采用作业纸的方法，单词书写最多五遍，一个汉语意思及音标，下课铃响，作业组长收，能收到98%的作业，教师批改后及进反馈。 　　初中阶段，让学生来默写单词是一件比较困难的事，学生厌倦，出错率高，影响了学生学习英语的积极性。因此我在教学中让学生听写及默写的次数远远少于抄写。抄写不能局限在简单的机械抄写，教师要变换方法，激发学生的书写兴趣。我常让学生自己归类单词并利用小笔记来积累归类好的单词；让学生可以翻开书找要求写的某些单词，比速度，训练学生的单词记忆，并可以增加学生看单词表的次数。抄写单词种类有，如水果类这样的词等、单词接龙、只写四个字母的单词、写含有a等字母的单词，教师可根据本节课内容可预习下节课的内容，适应安排抄写的内容。 　　通过一定的训练后，学生的书写能力大大提高了。在日常书写中，满足不了学生的个性需求。因此，我们可以举办竞赛等活动，把学生的书写能力尽情展示。如学生作品评选后可做为班级墙报的一部分，给学生充分展示的空间；举办小型的“书法小能手”比赛，让学生在规定时间内完成书写内容，按时间排序，写错者淘汰，取前十名的学生奖励；也可利用校内英语节等这样的活动，举办丰富多彩的书写比赛，如卡通字母秀，手抄报大比拼等活动。让学生们充分展示自己的英语水平，调动他们书写的积极性。 　　英语书写是一项重要的基本功，对于提高学生的文化素质起着重要作用，应从起始年级就严格要求、严格训练，逐步培养学生的书写能力，直到学生养成良好的学习习惯为止。 　　作为一名老的英语老师，扎实的专业功底很重要，但是教学的基本知识和技能对于英语教学来讲也是很重要的。所以这次教学技能的知识培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。例如，如何确定初中的英语教学目的，初中英语教材的使用和分析，初中英语教学的设计方法，中学生英语语言综合能力的培养途径以及中学英语教学中会话、故事和阅读的教学设计和方法。这些是我们在课堂和大学里学不到的知识，通过基本的理论知识的学习，再加上具体的实践操作，这样才能真正地使自己的教学技能和素质得到提高和改善。 ;

于晓欢英语培训
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幸福人生168

我也姓于，一家人啊。我得用心给起名了。俗话说：赐子千金不如赐子佳名。真正的好名字必须根据五行八字、五格命理去取。我们虽姓“于”，但不同于“鱼”，所以起名不应受水字旁限制为好。再说，带水字旁的字五行属性不一定属水，而不带水字旁的字五行属性也不一定不属水。其实，你的孩子五行并不喜“水”，而是喜“火”。你最好补充一下孩子的具体出生时间，这便于更准确的取名。但只要孩子是在13点到18点之间出生的，都是缺火，孩子的喜用神也都是“火”；如果是19点以后就大不一样了。下面的名字都是完全按照五行命理起的，适合女孩且分数较高的只有这几个，但愿您能从中选到满意的。于婷95于舒95于喆（zhe）95于媛94于迪94于绚94于瑛94于媞94于娲94于媗94于鈊94于婕94于芮93于娜93于焱93于真92于晴92于茜89于茹89于媚89于茵89于淇89于茗89于雅88于雯88于涵88于岚88于贻88于媄88于淓88如果不限制单字名，我为你取到下面这些100分的，供你参考。从这些高分名字看，第二字多数是“灵”和“艳”，说明你的孩子将来应该是聪明、灵性、漂亮的。100分：于金灵于宗灵于亚灵于卓灵于艾灵于承灵于彤艳于宛灵于知艳于彤灵于尚灵于尚艳于定灵于忱灵于宗艳于坤灵99分：于雨灵于卓艳于东灵于宜灵于承艳于炎灵于沐灵于函灵于京灵于妮艳于杭灵于沂灵于宙艳于姗艳98分：于沁灵于佳灵于欣灵于沛灵于昆灵于昊灵于汶灵于昌灵于易灵于昀灵于争艳于昕灵于秉灵97分：于佰灵于明艳于昊艳于昕艳于昆艳于昌艳于昀艳于长灵96分：于长艳于金艳95分：于雨鑫说明：按照生辰八字、五行命理起的名字不一定好听，表面字义也可能一般，但好听好记或者好字义的名字不一定是真正的好名字。当然，二者皆具最佳。
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包子熊二

于万琴 于清芳 于幽兰 于凤欣 于彩珊 于曼曼 于佩虹 于梦璐 于醉蓝 于冰燕 于婧琪 于又菡 于旋婕 于沁蓉 于忆柏 于雅琦 于晓欢 于珊静 于依娜 于静月 于静舞 于倚真 于幽芳 于依兰 于诗霜 于茹桃 于安蕾 于纹菱 于凌萱 于怜蓉
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liuruojing

雪卉贾岛: 题兴化寺园亭 破却千家作一池，不栽桃李种蔷薇。蔷薇花落秋风起，荆棘满亭君自知。
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李小墨Lena

有关公司活动策划方案5篇 　　为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么你有了解过方案吗？以下是我整理的公司活动策划方案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 公司活动策划方案 篇1 　　 一、活动主旨： 　　放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的春节 　　 二、活动内容： 　　活动分两大版块 　　（一）公司聚餐 　　（二）内勤联欢会 　　 三、组织： 　　 四、时间： 　　 五、主持人： 　　 六、开场台词（由共同完成） 　　 七、地点： 　　舞台（宽：；长：，面积） 　　 八、背景布置： 　　所需物品： 　　1、背景红布（内容：钟式图标、晚会名称） 　　2、装饰灯光（旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯） 　　3、汽球、彩带、荧光棒 　　4、高性能组合家庭影院一套 　　5、高频度麦克风两支、无线话筒两支 　　 九、晚会其它物资准备： 　　1、茶水供应/啤酒、饮料 　　2、特色水果、糖果、花生、瓜子等 　　3、抽奖礼品 　　4、各种游戏道具（祥见具体游戏规则） 　　 十、艺术拍照艺术摄影： 　　 十一、晚会节目安排： 　　1、开场热舞表演者： 　　2、持人上台宣布晚会开始并致开场白 　　3、总经理致词 　　4、介绍特约嘉宾 　　5、娱乐文艺节目： 　　1）舞蹈名称表演者： 　　2）女声独唱曲目表演者： 　　3）男声独唱曲目表演者： 　　4）魔术表演名称表演者： 　　5）游戏：最佳情侣——我猜、我猜、我猜猜猜凡参与者皆有礼品赠送 　　规则：由主持人在现场组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条，如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等，男女分别抽取，然后根据人名速配成对，进行表演，女方表演生气的样子，男方要对女方讲一个笑话或者别的，直到把女方逗笑了为止，在3——5分钟之内不能把女方逗笑者，即视为男方努力失败。 　　如果女方故意笑（此处判断标准以全场观众的标准为准），则判犯规。 　　对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的暗示提示观众，最后由他（她）所属的组来猜，直到猜出来为止。 　　道具：8张4对人名纸条，事先写好的若干节目名称纸条 　　6）女生个人才艺展示名称表演 　　7）最新流行歌曲放送名称表演 　　8）情歌对唱名称表演 　　9）交谊舞伴奏音乐 　　10）游戏：丑小鸭赛跑凡参与者皆有礼品赠送 　　规则：由主持人在现场选人组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。 　　每组两人一人绑左脚，一人绑右脚，分别用膝盖夹住气球 　　规定在5分钟内，球不能落地，不能夹破，哪组走路最远者胜。 　　道具：气球、布绳若干只。 　　11）男生个人才艺展示名称表演 　　12）金唱盘——《经典老歌》名称表演 　　13）美少女合唱组名称表演 　　14）disco热舞伴奏音乐 　　15）相声名称表演 　　16）嘉宾节目名称表演 　　17）英文经典名称表演 　　18）校园民谣名称表演 　　19）说唱/摇滚名称表演 　　20）疯狂街舞名称表演 　　21）游戏：八仙过海——吹牛皮大赛 　　规则：限时在一分钟内吹气球，不能吹爆，以气球最大者取胜。 　　道具：气球若干只。 　　人员：八仙扮演者：汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、曹国舅、吕洞宾、蓝采和及何仙姑 　　22）小品名称表演 　　23）吉他弹唱名称表演 　　24）老帅哥合唱组名称表演 　　25）刘三姐情歌大对唱： 　　参加晚会的所有人按男女分为a、b两大组，每组选出八位情歌对唱代表，然后a组或b组（具体由主持人视晚会现场情况而定）开始任意选一首歌由某组员演唱，则另一组必须以第一组所唱歌曲的最后一个字为头开始唱一首歌（可唱出一句也可唱一段），然后再由第一组接唱（组内任何人都可以接），如此循环下去，每个小组对歌的时间不得超过15－20秒钟，否则以本轮输于对方算； 　　紧接着开始下一轮，共计三轮（或五轮，具体由主持人视晚会现场情况而定）的时候定出输赢，然后由赛输的组推选一位代表表演一个节目()，游戏至此由主持人视晚会现场情况而定是否再来一个回合。 　　26）晚会颁奖：（颁奖小姐：部门文员） 　　a）颁发最佳男/女金曲奖；奖品： 　　b）颁发最佳游戏组合奖；奖品： 　　c）颁发最佳才艺展示奖；奖品： 　　d）颁发最佳个人/组合搞笑奖；奖品： 　　27）等待平安夜钟声的敲响（若时间间隔过 　　久可安排歌曲） 　　28)迎新年幸运大抽奖/迎圣诞幸运大抽奖 　　一等奖： 　　二等奖： 　　三等奖： 　　道具：抽奖箱、编有号码的纸条（视晚会人数而定） 　　29）难忘瞬间——公司人员集体合影 　　30）晚会结束大合唱《难忘今宵》 　　 十二：行政部收拾物品并整理场地。 　　 十三：清洁工打扫场地 公司活动策划方案 篇2 　　 一、主办单位： 　　***集团企管部 　　 二、活动主题： 　　努力工作，快乐生活 　　 三、活动目的： 　　为丰富同事们办公生活，培养大家团结合作潜力，增强员工之间默契度，同时增进部门之间的交流，提高企业凝聚力。 　　 四、活动组织： 　　1、活动时间：20xx年11月18日（周日）14：00—17：30 　　2、活动地点：办公楼一楼 　　3、活动对象：集团总部所有人员 　　 五、活动流程： 　　1、总经理致辞 　　2、主持人介绍比赛项目流程： 　　 （一）项目一：你画我猜 　　比赛规则：每个部门出两组队员，每组两人，一个人看主持人手里拿的画纸，并比划给对方，能够描述资料，但不能说出有关文字，另一个人猜，在5分钟内猜对资料多的为胜。评委记好时间，并登记，统计出名次。 　　 （二）项目二：螃蟹运球 　　比赛规则：两人一组，应对面，将气球夹在身体中间手拉手一齐向终点移动。在行走过程中持续平衡，不让球滚下去，也不能用手去碰，让我们比一比，哪两只小螃蟹走的又快又稳，比赛用时最少为获胜。 　　 （三）项目三：仙人指路 　　这项游戏由两个人共同来完成。其中一人A在比赛开始前被蒙住双眼，由“仙人”B指引“穿越荆棘”！ 　　规则：一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路。只能透过语言沟通，不能搀扶。被蒙住双眼的务必按照比赛设定的路线，越过路障。如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。 　　 （四）项目四：2人3足 　　比赛规则：每2个人为一组，2个人中一个人脚与另一个人脚绑在一齐，比赛开始2个人从始点向终点走去或跑去，用时最少的队伍为胜利。 　　3、颁发奖品，合影留念。 　　 六、奖励细则 　　1、根据活动现场综合表现评选出优秀部门一个，并颁发奖状。 　　2、每项活动根据比赛成绩： 　　（1）评选出1个优秀部门并颁发奖状； 　　（2）每项活动第一名，奖品：笔记本一个。第二名，手套一副。 　　3、四项活动中有三项活动倒数第一的部门奖励擦电梯一周。 　　 七、人员分工： 　　活动主持：*** 　　评委：****** 　　奖品采购：*** 　　 八、费用预算：（略） 公司活动策划方案 篇3 　　 一、计划概要 　　1、年度销售目标300万元。 　　2、固定连锁企业合作商10个。 　　3、公司在终端卖场（沿街店面）装修市场有一定知名度。 　　 二、营销状况 　　装修装饰行业，目前是一个热门行业。他的特点是投入成本较少，技术含量较低，而利润空间却较大使得该行业迅速火爆起来。一时间大大小小的装修公司，如雨后春笋般地出现。由于装修业的市场空间很大，行业法规相对滞后，部分企业为追求暴利，缺乏企业自律和诚信，出现了偷工减料、鱼目混珠，坑害消费者的现象。一时间成为投诉率和曝光率的行业之一。近几年，社会、政府及新闻单位的重视，使得装修行业得到了规范，再加上建筑业采取多元一体化经营，使得许多专业装修公司的经营状况江河日下，许多中小型装修公司，处于举步为艰的地步。 　　从市场分布来看，目标客户目前分为几类：j1、传统的家庭套房，j2、高端公寓/别墅，g1、大型建筑广场/楼宇/大型商场/大型酒店/政府机构/银行/医院的维修与装修，g2、厂房/中小型个体经营企业如ktv和宾馆，g3、办公写字空间，g4、终端卖场/展厅。 　　综合分析来看，j1、j2市场竞争激烈，大部分的家装企业、以个体形式存在的各种队伍（游击队/工作室）以其为主要市场，该市场也是最成熟的；g1市场利润相对偏高，但需要大资本的涌入与对资质的要求以及房地产商的一体化经营，使得生存空间相对偏小。g2、g3市场现目前是由专门的施工队伍操作，应具有优质的样板工程，进入市场竞争的门槛相对偏高。g4市场是g2和g3市场衍生出来的二级市场，g4市场对于施工的成本、效率、特殊的工艺有较高的要求，处于传统的家装企业做不了、大型专门企业看不上的尴尬地位，相对于其他市场竞争相对小，目前一般是，以上级公司设计方案交由业主方，自己组建施工队伍或是承包给以个体形式存在的各种队伍施工。g4市场对于施工的成本、效率、特殊的工艺有较高的`要求，相对于其他市场竞争相对小，处于传统的家装企业做不了、大型专门企业看不上的尴尬地位。本人认为g4市场在其他市场的竞争达到饱和状态的不久后，将成为本行业又一个残酷竞争的主要市场。 　　从各企业的营销渠道来看，大部分公司采用模式有，a广告：汽车车身广告/媒体广告/公益广告，b小区战略：小区设点/小区游记宣传/房产商、售楼处、物业处获得新业主信息进行电话营销。c其他模式：电子邮件/网络推广/人脉资源的转介绍等。 　　 三、营销目标 　　1、业务应以长远发展为目的，力求扎根贵阳市场。本来度以建立完善的销售网络和样板工程为主，销售目标为300万元。 　　2、在g4市场挤身一流；成为快速成长的成功品牌。 　　3、以g4市场带动整个市场的发展。 　　4、市场销售近期目标：在很短的时间内使营销业绩快速成长，到年底使本企业成为本行业内的知名品牌。 　　5、致力于发展g4市场，到10家固定的连锁合作伙伴。 　　6、无论精神，体力都要全力投入工作，使工作有高效率、高收益、高薪资发展； 　　 四、营销策略 　　如果本公司的业绩要快速增长，且还要取得竞争优势，的选择必然是“目标集中”的总体竞争战略。随着整体经济的不断快速发展、城市化规模的不断扩大，g4市场的消费潜力很大，目标集中战略对我们来说是明智的竞争策略选择。 　　1、目标市场： 　　遍地开花，卖场集中市场和沿街店面同时突破，重点发展行业样板工程，大力发展重点区域和重点代理商，迅速促进品牌的建立及销售额的提高。 　　2、服务策略： 　　注重发展有实力的工班组与配套供应商，加强内部员工相关技能的培训，内部员工培训多样化，请老师培训的同时也要结合实际工地，走到工地上多看多问。 　　3、价格策略： 　　加强统筹管理，积极地控制各种成本，在创业初期以平价为主，保证工期与施工质量的同时力求利润率在百分之20—30。 　　4、渠道策略： 　　合作伙伴分为二类：一是各类连锁客户，是我们的重点合作伙伴。二是直接客户，是我们的基础客户。 　　5、人员策略： 　　营销团队的基本理念：分工明确，精诚团结，善于学习，高效执行。 　　（1）业务团队的垂直联系，保持高效沟通，才能作出快速反应。团队建设分工明确，各行其职。 　　（2）内部人员的报告制度和销售奖励制度。 　　（3）以专业的精神来销售产品。价值=价格+技术支持+服务+品牌。实际销售的是一个解决方案。 　　（4）编制销售手册；其中包括公司简介，样板工程，市场部的工作范围和职能，预算与设计基础技能等。 　　（5）建立准客户管理制度，建档。 　　 五、营销方案 　　1、积极树立品牌，走品牌发展战略。 　　2、整合本地各种资源，建立完善的销售网络。 　　3、培养一批好客户，建立良好的社会关系网。 　　4、建设一支学习型的营销团队。 　　5、选择一套适合公司的市场运作模式。 　　6、抓住公司的特点，寻找公司的卖点。 　　7、建立一套系统、科学的客户档案系统（老客户、准客户分类），强化售后服务，积极争取转介绍。 　　8、建立一套系统的广告宣传系统，统一话术（普通话）、着装、礼仪。 　　9、落实营销障碍>理论学习。技巧障碍含需求、信任、价格等差异化营销，吃透传统，消化吸收后和别人不一样的思路、不一样的语言、不一样的技巧。落实准客户分类，差异化。 　　10、销售多元化，破除需求障碍。注重新媒体，网络、电话，团购，书信，卡片，论坛，交流会等。 　　11、品牌及产品推广：制定与执行公司的定期品牌宣传及产品推广活动，并策划一些投入成本，较低的公共关系宣传活动，提升品牌形象。有可能的情况下与各个与准客户相关供应商联合进行推广，不但可以扩大影响力，还可以建立良好的客情关系。推广主要进行一些“路演”或户外静态展示进行一些产品推广和正常营业推广。 　　 六、配备和预算 　　1、营销队伍：全年合格的营销人员不少于3人。 　　2、所有工作重心都向提高销售倾斜，要建立长期用人制度，并确保营销人员的各项后勤工作按时按量到位。 　　3、时时进行市场调研、市场动态分析及信息反馈做好企业与市场的传递员。全力打造一个快速反应的机制。 　　4、拓宽公司产品带，增加利润点。 　　5、必须确立营业预算与经费预算，经费预算的决定通常随营业实绩做上下调节。 　　6、为加强机构的敏捷、迅速化，本公司将大幅委让权限，使人员得以果断速决，但不得对任何外来人员泄露公司价格等机密，在与客户交流中，如遇价格难以定决定时，须请示公司领导。 　　7、为达到责任目的及确定责任体制，公司可以贯彻重奖重罚政策。 公司活动策划方案 篇4 　　活动主题：心向明月，共绘圆满 　　一、目的 　　1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气; 　　2、加强员工内部沟通，促进员工关系的进一步融洽，增进员工对公司的归属感与认同感; 　　3、以活动为契机让员工表达心声，建设企业内部形象;广集员工智慧，共绘未来。 　 　二、参加人员 ：XX传古文化传播有限公司、XX越卓会展服务有限公司、XX品租实业有限公司全体员工。 　　 三、时间： 20xx年9月27日周日 19：00-20：30。 　 　四、地点 ：正大广场 　 　五、活动流程 　　节目安排 　　19：00--19：05 入场、分发食品 　　19：05--19：15 总经理致词 　　19：15--19：55 游戏：歌曲接龙(附件一) 　　19：55--20：25 猜灯谜(附件二)，抽奖(附件三) 　　20：25--20：55 朋友心声(附件四)，抽奖 　　20：55--21：00 放孔明灯 　　六、工作分工 　　1、上海品租实业有限公司负责广场照明灯、音响设备的安装调试。 　　2、上海越卓会展服务有限公司组织工作人员活动开始前将现场布置完毕; 　　3、工会负责及时购买橙子、矿泉水及奖品(月饼大礼盒)并负责现场分发橙子及矿泉水; 　　4、各部门领导及稽核办负责现场指挥、维持秩序; 　　5、员工关系组担任活动主持。 　　七、所需物品及费用预算 　　1、奖品：电动车1辆、月饼大礼盒3盒、雨伞5把、T恤5件、餐券5张、扇子5把; 　　2、食品：橙子2100个、矿泉水2100瓶; 　　3、活动道具：孔明灯1个、信封2100只、纸箱2个等 公司活动策划方案 篇5 　　 一、策划方案 　　（1）成立公司年会筹备小组 　　本次年会的总统筹为企业策划部，成员为各部门活跃份子。 　　总负责人： 　　（一）节目组王宏于晓欢 　　任务： 　　a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。 　　b、主持人的选择、形象设计及台词审核。 　　c、负责节目的编排及员工才艺表演全流程的衔接。 　　d、准备好晚会所需的一切服装道具。 　　（二）宣传组贾志广、王锟、刘德磊 　　任务： 　　a、制作年会背景版、横幅、及各种宣传影像制作。 　　b、现场摄影及DV摄像。 　　（三）外联及礼仪组臧主任、寇姚、贾志广 　　任务： 　　a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。 　　b、确定礼仪人员。 　　c、物品购买。 　　d、联系媒体报道、记者、及摄影人员。 　　（2）主题选定 　　主要是对公司一年的业务和运行做一个回顾总结，并将公司的下一年计划和目标传递给全体员工。在年会上对表现好的员工进行奖励，增强企业凝聚力，鼓舞员工士气，为来年打一个好的基础。使得大家很放松地在一起沟通、娱乐，让员工有一种"辛苦一年，该休息、收获一下了"的感觉。同时员工也可以通过这个机会与平时不太有机会接触的公司领导及其它部门的同事们进行沟通和了解。 　　（3）场地选择 　　主要参照值是参加年会的人数及环节设置的需要。一般的年会会选在酒店的宴会厅进行。 　　（目前已定） 　　（4）时间确定 　　20xx年1月12日（星期三）下午17：00至22：30。 　　（5）环节设定 　　1、主持人开场白，介绍到会领导和嘉宾，邀请领导上台致词。 　　2、李总上台致辞，做年度工作总结及下年度工作计划。 　　3、其它领导及嘉宾致词。 　　4、20xx年第四季度及年度各种优秀奖颁奖。 　　5、边会餐边看员工才艺表演，现场有奖问答、互动游戏，中间穿插抽奖。 　　（6）会场布置 　　会场内： 　　1、舞台背景用酒店原有背景板，在背景板的中心安装背景喷画。 　　2、舞台上方悬挂红布横幅。 　　文字内容： 　　1、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼。 　　2、舞台两侧放置易拉宝各2个，内容：宣传企业文化。 　　会场外： 　　1、酒店入口处挂红布幅。 　　2、酒店内放置指示牌。 　　 二、年会活动的准备工作 　　（1）人员分工——依据大家本身的特长来分配工作，每个人都将独立负责自己的环节部分的准备工作，并及时统一向总负责人报告，确保活动的顺利进行。 　　1、会场总负责： 　　主要工作：策划、总体工作协调、人员调配、布场撤场安排。 　　2、会场协调、邀请嘉宾： 　　主要工作：节目安排、彩排、舞台协调；对外协调。 　　3、音响、灯光、音乐： 　　主要工作：配合前期制作各种影像和年会各环节音乐、影像播放。 　　4、物品准备：王 　　主要工作：礼品、奖品等物品的准备，年会舞台背景设计的各种准备。 　　5、第四季度及年度各个奖项获奖名单： 　　（2）嘉宾邀请（名单） 　　（3）节目预演时间表 　　12月13日进行第一次节目预审（初步筛选节目，严格把关节目质量） 　　12月15日进行第二次节目预审（落实表演节目名单） 　　01月05日进行第一次彩排 　　01月12日进行第二次彩排（演出前彩排） 　　（4）制作、购买物品及相关年会用品准备 　　1、年会舞台背景喷画制作、年会场地布置的物品准备（横幅、气球） 　　2、第四季度及年度各种优秀奖的奖品准备 　　（奖杯、奖牌、锦旗、奖金、信封） 　　3、抽奖环节的礼品准备 　　4、有奖问答、互动游戏环节的礼品准备 　　5、员工才艺表演奖品的准备 　　（5）奖项及礼品设置 　　（6）细节安排 　　（A）需要对工作人员、摄像师提前进行培训。这种培训包括工作人员分工以及执行手册的制定。 　　在活动开始之前，需要对所有设备进行调试。包括演示的笔记本电脑是否设置了自动关机或者屏幕保护程序，活动现场需要演示的PPT文件投影出来是否足够清晰等看似非常微小，却又在现场活动得以顺利运行过程中起到关键作用的很多细节环节。 　　（B）活动期间 　　对工作人员进行明确的分工，每项工作都必须责任到人，保持手机或对话机的开通便于及时联络。 　　一场活动的顺利进行需要各个方面的配合，更需要对现场环节的控制及管理。对于演出的催场候场，舞台上的道具提供，对于整体活动的节奏的把握都是非常重要的。 　　（C）获奖感言的审核 　　（D）年会各种视频的制作 ;
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