英语教学培训建议与意见

可以去机构学习，或者是了解教育的方法，注意学习的效果，在学习过程中学会随机应变，根据孩子的性格，教授不同的学习方法。

创作思路：确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。作为一个教育工作者，很多的教学理念、教学手段、教学方法都需要及时更新，学习新知以加强自身教学能力显得非常重要。1、七年级开学阶段，告诉班级中每一位学生，要想学好英语，首先就要开口大声表达。2、七年级开学阶段，培养班级中每一位学生大声朗读英语的习惯。3、充分利用教材单词表、听力材料或课本短文，布置与检查朗读作业。4、不要布置重复性的低效甚至无效的英语抄写作业。5、对于能大声朗读的学生，即使少量读错，也给予大肆表扬。6、对于从来不愿开口的内向学生，只要开口，就是莫大的进步！

大学英语课是学校的必须的课，上好大学英语课对提高学生英语水平至关重要。针对当前大学英语教学情况，提出以下几点建议：第一，小班教学，英语是一门交流的艺术，小班教学才可以保证每个学生都有练习的机会；第二，丰富课堂形式，采用情景模拟的方式，让学生参与课堂，成为课堂的主体；第三，增加实践交流课程，学习英语要能够与人交流，增加口语等课程，锻炼学生的会话能力。