潘潘吃吃吃啊
1、新课改高考英语题与传统高考试题相比最大的变化最主要体现在新题型上。新题型在阅读理解试题上体现得最为明显,各地高考先后出现了七选五阅读理解、任务型阅读、任务型读写、阅读表达、阅读简答等不同的阅读试题模式。2、七选五阅读理解题型解读:在2009年高考英语试卷中多个地区采用“七选五”型阅读理解题,试题模式为:给出一篇缺少5个句子的文章,对应有七个选项,要求同学们根据文章结构、内容,选出正确的句子,填入相应的空白处。由于是给出了的选项,个别选项间区分度不大,试题的难度较常规阅读试题有所增加,而且会出现由于一处误选导致多处问题的后果。根据试题的特点,在实际做题过程中,同学们不妨采用“先看选项定位含义——再看正文仔细分析——最后把选项与正文对应确定答案”的模式。
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是题型的一种模式,给出一篇缺少5个句子的文章,对应有七个选项,要求同学们根据文章结构、内容,选出正确的句子,填入相应的空白处。高考英语的题型有:七选五阅读理解、任务型阅读、任务型读写、阅读表达、阅读简答等不同的阅读试题模式。扩展资料高考《考试说明》对"七选五"题型命题目的表述为"主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握"。具体而言,考生必须把握文章脉络层次;掌握作者的写作意图、观点,辨别出论点和论据;理解全篇主旨大意,判断文中常见的写作手法,借助上下文的逻辑关系,能将正确的选项填回原文。考生要做好此题,必须具备一定的策略与方法。题型特点阅读理解七选五主要考查对文章整体内容、结构以及上下文逻辑的理解和掌握。七选五以考查细节理解为主。文章以说明文和议论文居多,且结构清晰,过程完整,适合考查标题概括、主题句和过渡句等,以达到考查学生综合阅读能力的要求。短文的特点如下:(1)选材特点:短文一般为300词左右的说明文或议论文,其中正文词数240词左右,选项词数60词左右;(2)篇章结构常为:提出问题——解决问题;(3)七个选项意义上都与短文相关,设空类型一般有标题类、段落主题句类、过渡句类、细节类;(4)选项均为完整句子,句型不一;(5)顺序通常按长度排列。
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新高考英语题型有英语听力、语法填空、完形填空、阅读理解、短文改错和高考英语作文。
快速提高英语成绩的方法有:
1、要学会正确的读英语。很多人的英语口语或听力不好,其中一个重要原因就是不会正确的英语发音。要想改变这种状况,首先还是应该自学下音标,做到正确发音,再加上不断的练习,才会有所提高。
2、要扩充自己的词汇量,大家可以每天坚持背四六级的词汇书,英语要想有质的提升还是又要充足的词汇量作为基础。可以每天制定相应的计划,例如每天背30个单词,并坚持完成计划量才可以。
3、要多练习听力,可以选择一些比较适合我们现在水平的听力,每天坚持听一点,无形中会有很大的提升。可以下一个比较好用的英语app,里面有很多英语听力资源,大家可以试试看的。
4、多练习英语写作和阅读。可以使用阅读小说,看美剧,写作练习等方法试试看。如果能每天坚持练习也会在不知不觉中提高英语的读写能力。
5、最后一点我觉得应该是培养兴趣,制定计划。兴趣是最好老师,英语学习也是一样,还有就是每个人需要根据自己的情况制定计划,如四六级,或有的同学需要准备雅思出国等,可以根据自己的需要制定了切实可行的英语学习计划,才会事半功倍。
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高考全国一卷英语试卷结构 一、全国英语卷I英语试卷由四部分组成,试卷总分150分
第一部分听力(30分,计入总分);
第二部分阅读理解(包含阅读和七选五,40分);
第三部分语言知识运用(包含完形填空和语法填空,45分);
第四部分写作(包含短文改错和书面表达,35分);
二、第一部分听力试题【命题意图】听力选材多是学生熟悉的日常交际场景,基本没有生僻词语,语速适中,侧重考查考生在规定时间内对听到的语料的反应能力和理解能力。听力的干扰因素主要在于部分题目备选项在听力原文材料中可听到,迷惑性强,混淆较大,难以判断。对于平时听力训练不够的学生是个较大的挑战。从长远来看,学生要加强对听的重视程度,毕竟听是听、说、读、写中首要的语言能力。
三、第二部分阅读理解
四、第三部分语言知识运用
五、 第四部分写作
高考的书面表达重在设计,如何设计出让阅卷老师看了眼前一亮的句子,写出有分词,倒装,强调,修辞的句子,使整篇文章句型丰富,不单一,有效的使用连接成分使文章连贯,方能在高考中拿到高分。
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