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通俗来讲，二者之间孩子学习的年龄段可以以上学公立学校内是否开始学习英语为界限。牛津少儿英语LET'S GO的starter级别是少儿英语中的幼儿级别，一般在教育发达地区是为5、6岁幼儿园大班的孩子准备学习的，但在其他教育稍微薄弱（如公立学校3年级起开始学英语）是一或二年级的孩子学习的，主要学习26个英语字母，和含有A-Z字母的单词，及简单的对话和日常常用句子。全书共29课，每课一个字母，对应3个单词，和简单句子句型及日常对话。LET'S GO GO1全书不是以主讲26个英文字母开始，字母只是复习内容，所以是需要有一定的基础的孩子学习的，一般对应的是在公立小学开始学习英语的孩子，（1或3年级，视地区差异），内容上本册开始讲解句型结构，并且内容设置不是以课为单位，是以单元为模块，每册8个单元，分为LET'S TALK, LET'S SING,LET'S LEARN等几个部分。
哆啦爱梅
我们往往习惯于给孩子用一套固定的教材去学习 ，实际上语言的学习，仅仅教材是不够的，特别是在启蒙的最初阶段，需要更多的素材的补充。
1、图文并茂的原版绘本。孩子都喜欢故事，图多字少的绘本很ue适合学习语言初期的亲子阅读。有很多获奖的绘本都被翻译成了中文，非常受孩子们的喜爱，比如《好饿好饿的毛毛虫》、《小蓝和小黄》等等。其实这些绘本的文字，本来就是写给英语国家的孩子读的，非常的简洁，押韵，吸引孩子们的注意力，所以，作为启蒙的初级读物，非常的适合。台湾的廖彩杏老师推荐的五十二周的绘本系列，是她和自己家的双胞胎女儿，一起共读的一年多的绘本，推荐大家可以参考阅读。
2、动画片也是启蒙必备的好素材。孩子没有不喜欢动画的，动画片一集10-20分钟，短小有趣，和动画电影相比，更加适合孩子日常观看，每天一到两集，持之以恒，会有很好的听力。国外的动画设计很精美，也承载有很多的教育意义，非常适合大人和孩子一起观看。《粉红猪小妹》、《卡由》、《大红狗》等，都是ix很好的动画。还有一些专门设计的教学动画，《Big muzzy》、《迪士尼神奇英语》、《字母工厂》等，都适合入门。
3、孩子有了足够的输入，也可以配合一套教材来学习。有很多原版教材可以选择，我比较喜欢引进版的《典范英语》，是英国的牛津阅读树系列的原版引进，故事短小幽默，循序渐进，能引导孩子逐步进入独立阅读。
Lizzy520520
1、幼儿英语准备期
3-5岁这个年龄阶段的孩童还处于英语学习的准备期，对于英语学习还没有什么感知，都是被动式的接受英语学习。这个阶段幼儿英语启蒙教学教材，则应该选择带有动画或一些简单儿歌的图书。着重培养孩子对英语的兴趣。在这向大家推荐Phonics自然拼读教学视频系列Hooked on Phonics，系列丛书配有电子书和游戏，书中配有大量的图片，将枯燥的英语拼读规则变的生动有趣，并根据不同年龄层次的孩子进行分类。
2、幼儿英语感知阶段
5-6岁这个年龄阶段的孩子，对于英语的学习明显已经有了一定的认知，在这个时候能对孩童进行一些简单的单词发音和认知，迪斯尼的golden books启蒙认知系列丛书就是一个很好的选择，同时还配了一本迪斯尼的美女与野兽的coloring book，能让孩子在学习英语的同时，对色彩也进行一定的认知。
3、幼儿英语强化阶段
6-7岁的孩子在英语的认知能力及学习注意力上有了一定的提升，家长可以对孩童的英语发音、语感、词汇量上进行进一步的提高，而且可以让孩童进行简单的英语听力训练。阿罗Harold系列是一套非常受欢迎的学龄前儿童启蒙教育丛书，在看书的同时利用音频提升孩童英语听力。此作品简洁生动，充满奇异幻想，能够把孩子带入一个奇幻的世界，有益于拓展儿童的想象力、创造力，健全儿童情感世界。
