香蕉2015
英语四六级成绩等级对照表如下
1、四级总分是550—600分，没有对应的六级分数，基本能够与英语国家的人进行正常日常交流，但不能进行深入的沟通，错误也相对较多。
2、四级总分是650—700分，对应的六级总分是550—600分。属于掌握了中上水平的英语能力，可以与英语母语者进行交流，可能会偶尔出现一些错误。
3、六级总分是650—700分，四级没有与之对应的分数，此时难度已经超出了四级的考试范围，说明掌握了优秀的英语能力。
大学英语四级考试没有设置优良等级划分。
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。
每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。
英语四六级的分数是排位分，没有总分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。
祝你取得好成绩！
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A表示优秀
B表示良好
C表示及格,
D表示不及格
大学非英语专业：主要是英语四级（CET-4）和六级（CET-6）；CET是College English Test的缩写。每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分。
大学生英语四六级考试的最早雏形是华东石油学院（今中国石油大学）校内广泛流行的一种英语水平考试。在上世纪八十年代发展成为教育部主管的一项全国性的教学考试。
因为一度与学位证挂钩，必须要通过大学英语四级考试才能拿毕业证和学位证，再加上四六级证书成为用人单位选拔人才的重要标准，四六级考试成为大学生的必考项。
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A等
能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难
B等
能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际
C等
能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际
D等
尚不具有英语口头交际能力
大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。
效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高。
符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平。
因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。
由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据。
也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
英语口语的学习技巧
1、创造力和独创性是西方教育体系最为重视的特质，而雅思(微博)考试也体现出了这一点。越具有创造力和独创性，表现就会越好。
2、要想取得进步，就必须经常练习。在语言学习的过程中，没有什么能取代反复练习。
3、 要想取得进步，还得变得积极主动。想想感兴趣的话题，查查词典，提些问题，变得主动起来。不要等着老师把想法填鸭式地灌输进你的脑袋。
4、 在雅思考试中，就像在任何一场对话中一样，任何一个问题都没有“正确答案”。只有比其他回答更流利，或词汇更丰富，或语法更准确的回答，但没有正确答案。如果问：“你喜欢花吗？”这个问题就没有正确答案。
5、死记硬背是一条死胡同。
6、词汇和想法很重要。但请记住，词汇学习不仅仅是背单词而已。如果只是背单词，不管背诵的单词多么有趣，运用词汇的能力都不会有任何进步。应该做的是养成用词汇连续说上两三分钟的习惯。
7、多阅读，多思考，多查阅和记录词汇，频繁练习语言的流畅度。
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