初二英语老师讲课

borrowed只是那一时刻你借来，属于终止性动词。终止性动词的肯定式是不能持续的，所以不能和表示一段时间的状语连用。所以要用、用keep或have这种延续性动词代替终止性动词borrow。我给你举一些用延续性动词代替终止性动词的例子吧：1、用have代替buy My brother has had(不能用has bought) this bike for almost four years. 2、用keep或have代替borrow I have kept(不能用have borrowed) the book for quite a few days. 3、用be替代become How long has your sister been a teacher? 4、用have a cold代替catch a cold Tom has had a cold since the day before yesterday. 5、用wear代替put on b)用“be＋形容词”代终止性动词 1、be＋married代marry 2、be＋ill代fall (get) ill 3、be＋dead代die 4、be＋asleep代fall (get) asleep 5、be＋awake代wake/wake up 6、be＋gone代lose,die,sell,leave 7、be＋open代open 8、be closed代close/shut 9、be＋missing(gone,lost)代lose

不晚，如果真的下定决心就努力去做好，虽然不知你英语究竟不好到什么程度，不过学习也是有方法和技巧的，首先从自己记录课堂笔记开始，（即使你听不懂）课下把找方法解决不懂的问题，只能帮你到这里，要把我的学习方法搬给你，恐怕几百字也打不完，也未必适合你。当然有兴趣或者学习方法上的其他问题，可以私聊

英语，其实就是听说读写。听过一句话：觉得晚的时候，恰恰是最早的时候。加油奋斗吧少年！英语学好关键是坚持，然后按照下面的方法去做，你一定可以成功！1.首先是单词，没有单词哪来英语？课内单词一定要非常非常熟，背、背、还是背！可以遮住单词表上有中文那一边默英文。还有短语，固定搭配什么的，这些基础知识一定要背牢。在如上基础上，最好用扇贝单词或百词斩之类的app，督促自己每天背课外单词，或者提前背高考或中考的所有单词。最好每天50个。坚持！对阅读能力提高有极大帮助。2.其次是语法。可以买语法书，每天看一看，刷多点题（单项选择，语法填空）。语法这种东西没有什么窍门。3.接着是口语。早上起床前最好开着录音机听课文，边听边洗漱什么的。接着到学校，早读之前，自己大声朗读课文。不仅能练口语还可以帮助你熟悉课文里的单词、短语、句型。4.多看英语报纸，如果有条件可以读英文小说。21世纪英语报我大力推荐，不枯燥，又能学到知识。读着读着，你就能发现自己的阅读速度提高了。当然为了应试，还是要刷阅读题。五三，你知道的。5.及时归纳错题，记重点。归纳在平时做好，考试前复习就轻松多了。在阅读课外文章中遇到的新单词（重要或高频单词）也请收入归纳本中，最好是小巧的，方便携带的，利于你用碎片时间把它们记牢～6.多问老师，有任何问题马上问老师。和英语老师建立良好关系，自己有困惑的地方最好请教老师。比如说现在你可以告诉老师你想学好英语的决心，老师都很喜欢这样愿意学习的好学生。然后你就会发现英语老师会在私下还是课堂照顾你，多让你回答问题甚至帮助你补课。学语言是一个坚持的、水到渠成的过程！关键是你有没有耐力，有没有学好的决心，并请付出实际行动和努力！！！加油！有任何英语问题也欢迎问我哦～

楼主，您好！1、英语的学习需要掌握一定的词汇量和语法知识点的，句子、篇章均是由语法和词汇来组成的。2、老师上课若是讲解的内容听不懂的话，自己看看是什么原因导致的：是不是词汇量不够的、基本的语法内容没有记住呢，找到自己需要加强的地方。3、建议英语学习做到如下三点：上课前预习功课（提前把词汇熟悉一下）、上课期间尽可能掌握老师所讲解的内容（不清楚的地方标注出来后期加强）、下课后需要把今天讲解的内容消化和加强的，这样事前、事中和事后坚持一段时间看看是否好一些的。4、若是还是效果不理想的话，若是有必要的话上个补习班让老师给你单独“开小灶”，尽快把英语复习好的。