味增汤君
导语:英文主要是由单词构成的,所以我们传统意义上的记忆英文很大一部分是记忆单词,然后就是口语,这个还是建议最好能多跟身边的人交流对话。朗读和真正的交流是两码事情。朗读确实可以提高你的交流,但那并不是真正的交流。它缺乏一个思考的过程。
一、运用读音规则记忆法
英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆。就是利用英语国际音标来识记单词。国际音标是标识标记英语语音的符号系统。如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词.
二、字母组合变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下:前面加字母,例如:is-his,ear-near / hear,read-bread。后面加字母,例如:hear-heart,you-your,plane-planet。
三、比较记忆法
比较是人们认识客观世界的重要手段,有比较才有鉴别,不经过比较就很难弄清事物的相互关系。这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析,弄清它们的异同以进行记忆的方法。
四、联想记忆法
苏联著名生理学家巴甫洛夫指出:“记忆要依靠联想,而联想则是新旧知识建立联系的.产物。”联想是记忆的基础。联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力,由此及彼、由点到面,由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种形式、结构及用法等。使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化,使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系,令人终生难忘,从而达到以旧带新、快速记忆之目的。
五、分类记忆法
英语词汇极其丰富,如果能把单词分门别类地进行记忆,是大有好处的。分类的方法因人而异,因爱好而异,灵活多样。按其性质,用途等来分类,使之条理化、系统化,就容易巩固,记忆。
六、重复记忆法
重复能深化记忆的“痕迹”。俗话说“一回生,二回熟,三回成师傅”,但这种重复不是简单的,机械的往复,而是有适当的间隔,休息,根据艾宾浩斯的遗忘曲线,人的遗忘从识记后便开始,先快后慢。因此,复习的时间间隔就应是先短后长。应在第一次记忆后隔二十分钟记一次,第二天再记第三次,一周后再记第四次,一个月以后记忆第五次,这样进行多次的重复不但能形成长时间的记忆而且效果较好。
七、语境记忆法
记忆英语单词与环境有关。记忆和理解英语单词的时候,我们要利用“环境因素”的“暗示”,随后又在不断地学习和应用过程中逐步摆脱这些“环境因素”的“暗示”,达到抽象的记忆和理解。而且即使已经记住的生词,也只是在特定的环境里才知道其意义,环境一变,似乎又成了生词。比方说,从某一课里学到了一个生词,而且确实记住了,如果把它放到另一新课程,可能会觉得陌生。
八、图表记忆法
利用图表法可以把零星、分散的材料组织起来,从整体记忆。图表可使学习者迅速发现各个记忆之间的异同,呈现它们之间的内在联系。采取图表记忆有助于对识记信息有规律地存储并快捷地提取。如一些表示空间概念的介词,单从汉语翻译的内容来理解,往往会弄错或混淆,但如果用图表示,则很容易理解和记忆,如:under/beneath, on/over/above, across/through, in/on/to the south, in/into等等;英语中有些内容比较适合制成表格,这样便于理解,给学生留下的印象更深刻,如人称代词主格、宾格、形容词性的物主代词、名词性的物主代词和反身代词表:。
九、对称图像思维记忆
英语单词中常常会出现一些对称现象,这简直同建筑物毫无两样了。了解这一点,我们就可以把单词中某些对称性的部分单独提出来,作为一个整体图像进行记忆,这样就可以变得轻松、有趣。例如:tomorrow明天“orro”;cabbage洋白菜“abba”;tomato西红柿“to...to“;cotton棉花“otto”;chuch教堂“ch...ch”;museum博物馆“mu...um”;common通常的“ommo”;follow跟随“ollo”等。
十、象形记忆法
象形词是就是人们利用单词整体或局部结构的象形性(形状)、特征、动作而创造出来的。在记忆过程中尽量运用直观形象和形象思维,以提高记忆效果。这类词在英语中占有重要地位,只要我们抓住这一特点,记忆单词就容易多了,英语中象形词很多,却很少被人们发现。例如: eye see meet sleep (e、e代表两只眼睛);bed(b、d代表前后床头);cup(u为杯子状);banana(a代表香蕉的瓣,n代表连接的把);rabbit(b、b为两只长耳朵)等。
一.单词派生法
英语中的派生词约占总词汇量的70%,在词根的前后添加不同的词缀就可衍生语义迥然的新词,而构成新词的词根往往是学生耳详能熟的单词。 常用的前后缀有:表示否定的前缀dis-, non-, un-, in-;表示错误或失当的前缀mal-, mis-;表示时间的前缀fore-, pre-, post-;表示重复的前缀re-;构成名词的后缀-ation, -ment, -al, -er, -ee, -ness;构成动词的后缀-en, -ize, -ify;构成形容词的后缀-y, -ous, -ish等等,例如:
redo(重做) modernize(使现代化) depollute (防止污染)
malpractice(玩忽职守) exploration(探险) meanness(吝啬) movement (运动) humorous (诙谐的) unlucky(不幸的)
employee(雇员) foolish(愚蠢的) straighten(把…弄直)
二.单词合成法
将两个或更多的单词结合成一个新词,一般合成词的各部分均由常见词组成,例如:
forget-me-not(勿忘我) upstart(暴发户) mousemat(鼠标垫)
greenback(美钞) greenhouse(温室) standpoint(立场,观点)
三.分类记忆法
将单词整理归类,使之条理化系统化,即便于快速记忆,又便于日后复习,例如:
grains(谷物) cereal(谷物) rice(大米) millet(小米)
corn(玉米) wheat(小麦) barley(大麦) oat(燕麦)
四.串联换字记忆法
在记忆单词时,有意识地将词中的某个或某些字母去掉或换掉,形成新的英语单词,例如:
attitude(态度) altitude(高度) latitude(纬度)
longitude(经度) gratitude(感谢) multitude (众多)
五.联想法:
通过一个单词联想出相关的一组单词或词组,例如:
egg, egg cell(卵细胞), eggplant(茄子), white(蛋青), yellow [yolk](蛋黄), lay eggs, hatch eggs(孵蛋),golden eggs(大利益),ego(自我)等等。
六.分隔联想记忆法:
把一个单词分解成两个或若干个单词记忆,例如:
carnation(康乃馨)---car(汽车),nation(国家);
assassination(暗杀)---ass(驴),in(在…中),nation(国家);
phenomenon(现象)---he, no, men, on。
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怎么快速背单词
导语:很多同学英语学不好,原因就在于单词记不住,做题的时候读不懂文章,理解不了题目意思。以下是我为大家精心整理的怎么快速背单词,欢迎大家参考!
英语单词快速记忆法:图像法
背英语单词的时候,把图像和英语单词结合起来,帮助自己理解和加深记忆。然后把几个单词联系在一起,组成一幅画面,自己再进行联想,原本复杂的单词就变成了一个生动的画面,不仅有助于快速记住单词,还能让背单词的过程充满乐趣。
英语单词快速记忆法:阅读记忆法
在阅读的过程中,遇到不理解的`单词就去查词典,然后回过头来把这句话再看一遍,你会发现你对这个单词的印象会很深。因为阅读的时候第一次看到不认识,第二次去查词典又看一遍,查到了汉语意思以后回过头阅读看到第三次,就相当于这个单词你用三种不同的方法去记它,这样留下的印象就很深刻了。
阅读记忆法就如同你在同一天和一个人遇见三次,第一次遇到不不认识,第二次又遇到就会有印象了,第三次再见到那个人你就会记住他了。
背单词就是不断的重复记忆,直到不会忘记这个单词为止。
英语单词快速记忆法:生活记忆
因为社会的发展,我国与其他国家的商贸往来也越来越密切,所以英语商标和广告随处可见。通过看到的商标和广告随时随地背单词,有助于加深记忆。
英语单词快速记忆法:比较记忆法
比较记忆法就是把意思相同或者相反的词归纳在一起,通过比较他们的用法、形式、搭配等来背单词。
meisha2345
在网络上流传着很多关于 英语单词 的 记忆 方法 ,其中一种方法就是形象记忆法,或者也叫联想记忆法, 图像记忆法 。什么是图像联想记忆呢?本文是我整理图像联想记忆的资料,仅供参考。图像联想记忆法 运图像记忆法来记忆英语单词,关键在于把抽象的字母转化为熟悉的图像,然后把这些图像组合起来进行联想。这样,原本抽象的单词就能变成一个生动的画面,就能像看电视、看电影那样来进行记忆,不仅记得快、记得牢,而且记忆的过程充满着乐趣,会让你从此爱上背单词!经过我们深入系统的研究,单词记忆的方法,可以归纳为最简单的四个步骤: 第一步:找单词(包括找完整单词、近似单词、词根词缀); 第二步:找拼音(包括找全拼、近似拼音、拼音首字母); 第三步:找编码(找字母编码); 第四步:找谐音(包括整体谐音和部分谐音)。 我们就来详细介绍“四步背单词”的四个步骤。 第一步:找单词: 一,找完整单词: 1,hesitate――犹豫 分析:he――他;sit――坐;ate――吃(eat)的过去式。 记忆:他犹豫地坐着吃。 2,catcall――喝倒彩 分析:cat――猫;call――喊叫。 记忆:猫对着你喊叫,就是在向你喝倒彩。 3,hatred――仇恨 分析:hat――帽子;red――红色的。 记忆:小红帽非常仇恨大灰狼。 4,forget――忘记 分析:for――为了;get――得到。 记忆:为了要得到新的,需要先忘记旧的。 二,找近似单词: 1,widow――寡妇 分析:window――窗户;n――“泥”的拼音首字母。 记忆:寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。 2,2,knack——诀窍 分析:knock——敲门;a——“一”。 记忆:敲门的诀窍是只敲一次。 3,peak――山顶 分析:speak――说话;s――外形像蛇。 记忆:有一条蛇在山顶上说话。 4,lurch——突然倾斜分析:lunch——午餐;r——“人”的拼音首字母。 记忆:那个人正在吃午餐的时候,桌子突然倾斜了。 5,roof――屋顶 分析:room――房间;f――外形像拐杖。 记忆:我房间的屋顶上插满了拐杖。 优秀 经验 分享:太多的人总是抱怨学不进去,记不住,思维转得慢,大脑不好使,吸取知识的能力太差,学习效率太低。读书的学习不好,经商的赚钱不多!作者本人以前也和读者有着同样的困惑,在我考上公务员,然后后来又转行经商,然后再读MBA,后来再考托福,一路的高压力考试中,从开始就学习了很多的 学习方法 ,记忆方法,包括各种潜能开发培训班都上过一些,还有吃补脑的药也有一些,不过感觉上懂了理论,没有太多的实践,效果不太明显,吃的就更不想说了,相信太多的人都吃过,没有作用。06年的时候,无意间在百度搜索到一个叫做“精英特 快速阅读 记忆训练软件”的产品,当时要 考公务员 ,花了几百块钱买了来练,开始一两个星期没有太明显的效果,但是一个月的训练之后,效果非常理想,阅读速度和记忆能力在短时间内提高很多,思维这些都比以前更敏捷,那个时候一两个小时可以看完一本书,而且非常容易记住书中的内容。这个能力在后来的公务员考试、MBA、托福以及生活中都很大程度上成就了我,这也是我今天要推荐给诸位的最有分享价值的好东西(想学的朋友可以到这里下载,我做了超链接,按住键盘左下角Ctrl键,然后鼠标左键点击本行文字即可连接。)基本上30个小时就够用了。非常极力的推荐给正在高压学习的朋友们,希望你们也能够快速高效的学习,成就自己的人生。最后,经常学习的同学,我再推荐一个学习商城“爱贝街”,上面的产品非常全,有一个分类是潜能开发,里面卖的产品比市场上便宜很多哦~(按住键盘左下角Ctrl键,然后鼠标左键点击本行文字即可连接。 ) 三,找词根词缀: 优秀经验分享:太多的人总是抱怨学不进去,记不住,思维转得慢,大脑不好使,吸取知识的能力太差,学习效率太低。读书的学习不好,经商的赚钱不多!作者本人以前也和读者有着同样的困惑,在我考上公务员,然后后来又转行经商,然后再读MBA,后来再考托福,一路的高压力考试中,从开始就学习了很多的学习方法,记忆方法,包括各种潜能开发培训班都上过一些,还有吃补脑的药也有一些,不过感觉上懂了理论,没有太多的实践,效果不太明显,吃的就更不想说了,相信太多的人都吃过,没有作用。06年的时候,无意间在百度搜索到一个叫做“精英特快速阅读记忆训练软件”的产品,当时要考公务员,花了几百块钱买了来练,开始一两个星期没有太明显的效果,但是一个月的训练之后,效果非常理想,阅读速度和记忆能力在短时间内提高很多,思维这些都比以前更敏捷,那个时候一两个小时可以看完一本书,而且非常容易记住书中的内容。这个能力在后来的公务员考试、MBA、托福以及生活中都很大程度上成就了我,这也是我今天要推荐给诸位的最有分享价值的好东西(想学的朋友可以到这里下载,我做了超链接,按住键盘左下角Ctrl键,然后鼠标左键点击本行文字即可连接。)基本上30个小时就够用了。非常极力的推荐给正在高压学习的朋友们,希望你们也能够快速高效的学习,成就自己的人生。最后,经常学习的同学,我再推荐一个学习商城“爱贝街”,上面的产品非常全,有一个分类是潜能开发,里面卖的产品比市场上便宜很多哦~(按住键盘左下角Ctrl键,然后鼠标左键点击本行文字即可连接。 ) 1,precaution n. 防备,警惕 分析:pre——前缀,表示提前;caution——注意。 记忆:防备就是提前注意。 2,preface n. 序言,开场白,开端 分析:pre——前缀,表示提前;face——脸。 记忆:我要提前洗脸,准备开场白。 3,misfortune n. 不幸,灾祸 分析:mis——前缀,表示否定;fortune——幸福。 小结:“以熟记新”是单词记忆中的另一个重要原则。如果用死记硬背的方法,那么任何一个单词都是陌生的字母组合。但是,如果我们善于从一个新单词中找出熟悉的部分、找出一个学过的单词,那么,我们再来记这个新单词就会觉得很简单了。 第二步:找拼音 一, 找全拼: 1,change――改变 分析:chang――“嫦”的拼音;e――“娥”的拼音。 记忆:嫦娥改变了对猪八戒的看法。 2,danger――危险 分析:dang――“挡”的拼音;er――“儿”的拼音。 记忆:当危险来的时候,母亲总会挡在儿子的前面。 3,machine――机器 分析:ma――“马”的拼音;chi――“吃”的拼音;ne――“呢”的拼音。 记忆:机器马需要吃什么食物呢? 二,找近似拼音: 举例:1,excited――兴奋的 分析:ex――“一休”的近似拼音;ci――“吃”的近似拼音; te――“天鹅”的拼音首字母;d――“的”的拼音首字母。 记忆:一休终于吃到了天鹅的屁股,感到非常兴奋。 2,advantage――优点 分析:ad――“阿弟”的拼音首字母;van― “玩”的近似拼音;tage――“他哥”的拼音。 记忆:阿弟经常玩弄他哥,他哥却不生气,这是他哥的一个很大优点。 3,analogue n. 类似物(或人) 分析:ana——“安娜”的近似拼音;lo——像数字10;gue——“孤儿”的近似拼音。 记忆:安娜跟这10个孤儿都是类似的人。 三,找拼音首字母: 1,dirty――脏的 分析:di――“敌”的拼音;r― “人”的拼音首字母;ty――“汤圆”的拼音首字母。 记忆:敌人的汤圆都是脏的,千万不要吃。 2,wobble――摇晃 分析:wo――“我”的拼音;bb――“爸爸”的拼音首字母;le――“乐”的拼音。 记忆:我爸爸快乐地摇晃着。 3,amplify v. 放大(声音等),增强,扩大 分析:a——“一”;mp——“媒婆”的拼音首字母;li——“立”的拼音;fy——“翻译”的拼音首字母。 记忆:一个媒婆立在翻译面前放大声音说话。 小结:背单词如果不运用拼音的方法,就是一个很大的损失。谁都知道拼音是在英文的基础上演变而来的,拼音的很多规则就是参考英文的。所以运用拼音的方法来背单词,完全可以理直气壮!对小学三年级以上的中国人来说,拼音是很熟悉的东西,而英文字母却是比较陌生的。用拼音来背单词,完全符合“以熟记新”的记忆原则。 第三步:找编码(找字母编码) 把单个或多个字母通过像形等方法转变为常用的编码。 1,business――生意 分析:bus――公共汽车;in――在里面;e――“鹅”的拼音;ss――外形像两条蛇。 记忆:在一辆公共汽车里面,有一只鹅和两条蛇在谈生意。 2,boom――繁荣 分析:boo――像数字600;m――可以联想到“麦当劳”。 记忆:一条街上竟然开了600家麦当劳店,真是够繁荣啊! 3,mien――风度 分析:men――男人们;i――外形像一根烟。 记忆:男人们抽烟都会显得没有风度。 小结:s像蛇、f像拐杖、t像伞、p像红旗、m联想到麦当劳、k联想到肯德基,等等,这些就是对字母进行编码,把抽象的字母转化为熟悉的图像,这样,图像记忆法就能很好地运用出来了。因此,“找编码”这个步骤训练的是我们把字母灵活地转变成图像的能力。 象形码 谐音、拼音码 A——火箭、金字塔; a——海军帽; 阿姨 B——耳朵; b——瓢; 笔、被、逼; C——小锅; c——舞台、小洞; 喜、西; D——弓; d——豆芽、大肚子; 弟、低、底、的; E——梳子; e——眼睛; 姨、衣、鹅; F——扳手; f——大刀; 父; G——镰刀; g——眼镜; 鸡、哥; H——河; h——椅子; 须、鼠、去、出、喝; I——螺钉; i——人; 爱; J——钩子; j——钩子; 姐; K——机枪; k——机枪; 客; L——锄头; l——棒、棍; 哩; M——山峰; m——麦当劳; 魔、摸、马; N——(无) n——门; 泥、你、尼; O——圆、太阳、蛋; o——(同左); 藕 P——旗; p——旗; 皮; Q——气球; q——球拍; 妻; R——幼苗、鸭、鸟; r——(同左); 啊; S——蛇; s——蛇; 狮、死、诗; T——手杖; t——伞把; 踢、题、提、体; U——杯子; u——杯子; 有、油、; V——子弹、山谷; v——(同左);威震天 第四步:找谐音 一, 整体谐音: 1,chase――追赶 分析:“锤死”的谐音。 记忆:追赶上它,然后锤死它。 2,pest――害虫 分析:“拍死它”的谐音。 记忆:看到害虫,我们应该毫不留情地拍死它。 3,ambulance――救护车 分析:“俺不能死”的谐音。 记忆:俺不能死,快叫救护车! 4,custom――风俗 分析:“砍死他们”的谐音。 记忆:这个古老村庄的风俗是,看到陌生人就要砍死他们。 二,部分谐音: 1,audit n. v. 审计,查账 分析:audi——“奥迪”的谐音;t——“他”的拼音首字母。 记忆:他在奥迪车里查账。 2,auditorium n. 观众席,听众席 分析:audi——“奥迪”的谐音;to——去;ri——“日”的拼音;um——“幽默”的谐音。 记忆:观众席上有很多人愿意开奥迪去日本学幽默。 3,cafeteria n. 自助餐馆,自助食堂 分析:cafe——咖啡馆;teria——“特热”的谐音。 记忆:自助食堂里面的咖啡馆特别热。 小结:有些人反对谐音法,担心这会误导学生的正确发音。其实谐音法的目的是为了记住单词的字母组合,而不是为了记住发音。发音当然应该根据音标来进行,但这并不妨碍我们用谐音的原理来记住它的字母组合。当然,我们还是建议发音比较标准的人来运用这种方法。 总结 :当我们遇到一个陌生单词需要记忆的时候,就可以按照“四步背单词”——“单凭编写”这四个步骤来进行记忆。首先,看能否从中找到熟悉的单词(包括完整的单词、近似单词和词根词缀);如果没有的话,看能否找出拼音(包括全拼、近似拼音、拼音首字母);通过以上两个步骤,如果还剩下少量的字母,就可以运用字母编码的方法把这些字母或者字母组合转变为常用的编码;如果你的单词发音比较标准,那么可以考虑运用谐音的方法来帮助记忆。最后,把这些转化出来的中文跟单词的中文意思联系起来,组成容易记忆(最好是富有图像感)的 句子 。这样,任何一个英文单词都难不倒我们了! 图像联想记忆及其运用 什么是图像联想记忆什么是图像联想记忆?就是在阅读某段抽象文字的时候,能够同时在大脑中想像出比较贴合文字意思的生动画面,这样的画面不受外界干扰,可能天马行空的想像,把枯燥无味的死记硬背化解为趣味性很强的记忆游戏,可见,图像联想记忆是一种非常有趣的而又重要的学习方式。很多人觉得学习很累,学过的知识容易忘,主要原因不是 记忆力 不好,而是不会运用图像联想记忆这种学习方式。 图像联想记忆与传统的读出的或听到的声音刺激记忆相比效率要高3-10倍。结合 思维导图 ,快速阅读及 其它 方法图像联想记忆是可以轻松做到高效记忆学习内容的效果。所以图像联想记忆的核心原理,就是把原本抽象的记忆资料,转化为生动的多个图像,然后利用大脑联想把图像 故事 化来进行记忆,因此能达到很好的记忆效果。这里最关键的是运用想像力,通过运用灵活生动的想像,把原本口读、耳听或目视的记忆材料转化图像情景模式,使得记忆内容生动有趣、实现长期记忆的效果。 图像联想记忆的运用比如记忆英语单词mendacity n.虚假。为方便记,可先拆分一下men-da-city 男人们(men)到大(da)城市(city)就会变得虚假(要发挥 想象力 ,天马行空地联想一下大都市一些男人瞒着老婆背下里的所作所为,单词就记住了。)图像联想记忆看似把记忆材料复杂化了,其实这种故事化的情况模式更有利于长期记忆。 再比如tangle这个单词 vt.使缠结,使纠缠。可以先谐音一下“探戈”,联想一个画面:跳探戈时,男男女女纠缠在一起 。联想到舞厅里男男女女跳探戈的情形,你就能永远记住这个单词了。 对于比较抽象的资料而言,很多时候不仅需要记忆,还需要理解。
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