樑樑1982
1。英语 48 个音标 一定要掌握好 。能运用它 来拼读单词 （这样你掌握和 记住 单词的效率 会 大大增加） give[ giv] 给 say [sei]说 smart [sma;t]2.多去 接触或 刻意 的去记些 很普遍的英语单词 早饭 breakfast 生气 angry 忘记 forget 唱sing ..... 记的难点的你可以写在小本子上 想看时看 不强迫自己 死 记大量 单词。3.把英语 名词 到 感叹词的 10类词 都弄清楚了 （基本上。每类词 一说你能举出几个单词 。到这个程度 ）1)名词； water 水 boy 水 （可以数的名词 这样名词 副食时 要+s ) 或 es 看具体单词 最后字母2)动词； give 给 miss 想 ； 错过 run 跑3)形容词； 通常用与 名词前 的 。 big 大的 smart 聪明的 表示颜色的 都是形容词 blue red green 例子； smart boy 聪明的男孩 blue sky 蓝天4)代词；he ,I ,they（代词里面的主格，宾格的问题也要弄清楚 是个重要环节5)副词；hard, slowly (用与动词 后面 ）6)介词；in, on, at ，from ,,,,7)冠词；a ,an the 8)连词；and but 9)数词;one two (表示数量的词） 10)感叹词；ohh! oh..4.琢磨些 英语句子。 你可以反复 颠倒 变换 你已经了解的一个句子 She works at factory 她 在工厂工作 你可以将它 变为 疑问句 ；Does she work in factory 并知道位 啥会变这样可以将它变 否定句 ；she does not work in factory你可以反问 这个句子 she work at factory .does not she?你可以 试着变换它的时态； 比如将它变 将来事态 she will work in factory (she is going to wrok in factory)变为过去时；she worked in factory he is a farmer 变疑问句 ；（注；有BE 动词is am are的句子 变疑问句 时只需提前就OK Is he a farmer ? 变否定句；he is not a farmer. 反问句 ； he is a farmer . is not he ? (反问句把句子抄一遍 然后后面跟前面的意思相反 问。） 等等等等............... 最好用在你已 掌握的句子上 。用一片 叶子去看整个秋天~5。积累 英语常用词组和 固定搭配 （这个只能你自己能作到）英语这样的结构很多。 你慢慢 的积累 并写 小本子上be good at 擅长于某事be bed at 不擅长 谋事 （不好）be going to do sth. 这类词。 注意 be在句子中接的时候看着前面动词变化 而变成 （is am are ) 或者 按照事态变成 (was were ) 列子 ；他曾擅长 数学 。 he was good at math .(过去试）固定 结构还有hand in 把 。。。提交上来 （作业等）take off 脱掉show Sb. around 领谋人 去参观 show him around the school带他参观学校give up 放弃 call back 回电话 (answer the phone )give sb. a hand 帮助某人 i want to give you a hand 我想帮你6。多去 读 英语小对话。 不懂或新单词 立即写下来 。如果大致了解 其意 可立即查 字典核实。 一个人时 喊出声音的去说英语 单词或简短句子 或小对话 （让自己声带 颤抖---》发音）比如 ； hey jack what are youdoing here ? i'm making a plane can i help you ? yes. thank you ; pass me that knife here you are 这类 的 对话 虽然简单 你看看。它已经构成了个 交流 所以你多读 多捻7 有兴趣的话听一些 英语歌曲 带歌词的那种 要买 自己喜欢的歌者 的 边听歌 边 学习。 （你也可以把歌词上面那些不懂的优美单词记下来 ）然后了解好了希望对你有帮助 有问题继续提问~~~~~~~~~` fighting~~~
万有引莉
初中英语可以通过增大词汇量、加强语法学习、提升书写等方法补课，如下：
1、增大词汇量
初中生，又特别是英语成绩不好的初中生，其最典型的问题就是词汇量小。词汇是英语的基础，等同于中文中的汉字。 万丈高楼从地起，基础是最重要的，没有大的词汇量英语成绩当然是提不起来的。
成绩不好的初中生的学习自主能动力低下，需要老师的不停提醒。 听写就是一个非常好的方法。 可以每天给学生布置二十个单词的背诵作业，第二天来听写，这样做提升会比较显著。让学生做题时遇到不认识的单词要自己查单词，查出的单词意思标注到单词旁边。
2、加强语法学习
语法就是运用语言的方法
英语语法是比较简单死板的，然而也是比较无聊的。可以去找一些有趣的课件熟悉后来讲解，然后找一些相应的习题，做到讲练结合，效果非常好。注意：一定要从简单的讲起，这样才能让学生有做题和学习的信心与兴趣。时态和语态分开讲，不然学生容易搞混。一些特殊句式可以直接由做题引出。
3、提升书写
应试教育下的英语考试都有作文题，并且分值比重并不低。
作文打分时，书写非常重要。因为书写的好坏意味着第一映像的好坏。因此要实现学生的成绩提升，书写不能落下！
每天给学生布置一片英语小字作业。最开始用字帖，写完后再用四线格，最后用二线格。如果书写实在太差可以加量。
4、要定时了解学生的学习情况
隔一段时间就要用一套综合卷子给学生做。从而了解学生的短板情况。做到重点关照。
5、要注重育教娱乐
休息时段让学生听一听英语歌。也可以做一些填单词的单子，放歌让学生听后填单词，既可以提升学生兴趣也可以练习听力。找一些有教育意义的英语短片给学生看，或者一些介绍英语国家的短片，让学生对那些英语国家向往，从而主动想学好英语。
尽量不让学生感到无聊。
就愛翻毛腔
1，多背单词和课文。单词是基本，但不用记很抽象不常用的词。课文背熟了可以增强语感。2，熟读课文，把课文里面涉及到的语法短语弄懂弄通。3，每次考试后把错题抄写在一个本子上，然后逐一细致分析出错的原因以及正确的答案。掌握上面3点相信你很快能有较大的提高。
宝妮Angela
寒假初中英语补习班是所有父母都会给孩子报名的,现在一般的孩子这们课程的分数都是比较低的,这是因为很多的孩子在学习英语的时候不感兴趣,在上英语课的时候可能会出现走神等一些情况,所以导致学习成绩出现下滑等,这个时候一般的家长都会给孩子选择寒假英语补习班,我们来看一下它们的教学方向!
培训机构讲课
1、上寒假初中英语补习班之前要有检测,由外教的老师进行检查,可以从专业的角度分析出学生阴郁的问题以及改善的方式,这样可以进行针对性的改善,可以在这一段时间之内英语分数有一定的提升.
2、教学方式,上课的书籍系统化,并且需要按学生的学习内容进行讲课,在上课的时候需要改善学生的表达、学习等方式,外教老师引导改善问题的不足等等,这样可以使后边的学习更加的容易简单,可以完全跟得上. 3、固定
老师是固定不变的,一般是指在这个教学的阶段当中是由同一个老师来授课,不会出现变化,指导教学时间到或者进行到下一阶段,如果出现频繁的更换老师的情况,可能会对学生的学习会有一定的影响,这样可能会导致补习班没有作用,还可能会导致分数下降,所以这一点是非常重要的.
4、检查
需要定期的检查学生的学习情况并且查看学生是否有所进步,查看学生的作业或者学习方式是否有所改善,是否学到了知识,是否有了英语学习的动力等等,这些对于学生来说都是非常重要的,也是检测培训机构是否正规的一种方式.
5、复习
在一段的学习之后,需要让外教老师进行复习之后进行检查,这样才可以使学到的知识牢牢记住,不会出现忘记的情况,并且在上课的时候需要及时的记笔记,以便于以后的复习.
以上就是寒假初中英语补习班的教学方式,一般的培训机构都是这样进行的,在进行以上的学习之后学生的英语分数会有一定的提升,在开学之后可以将这们课程完全的'拿下',不会在出现低分的情况.
pisces850318
第一，把重点词句复习一遍，课本上做了记号的地方？第二，把自己平时易错的知识点复习一遍，如果你做了错题的积累就更好了，就看看错题集吧，并且错题是可以归类的。第三，这几天多读 多写 多听 使自己进入英语的氛围和状态，好语感会在考试中给你意想不到的惊喜~有时候跟着感觉走也是可取的喔！第四，同样重要的是要补习自信这一课。在考试前夕觉得自己什么都不会是正常心理，不要心急或急于求成，要相信自己，有条有理的着手复习，查漏补缺。一定会有回报。祝你在考试中取得好成绩！~
黄宝宝0328
初三同学在补习英语时可以做到以下几点：1、语感：初三同学想要学好英语，语感是非常关键的，很多在英语方面学习非常优秀的初三学生都是成功的培养了较好的预感，而优秀的英语语感是可以帮助初三学生们在做题的时候提高选择题的正确率，所以是非常重要的。2、听力：在进行听力的过程中，我们一定要大量的吸入听力内容。因为任何事情都是从量变到质变的积累，所以想要在英语听力上取得好成绩，一定要多听多练。3、翻译：初三同学一定要学会翻译，可能初三学生会觉得困难，以至于不能及时的对英语单词或者短语进行翻译，但是如果学生在复习的时候把这个过程加入进入，你就会知道自己的水平与课本要求的究竟差多少。这同时也是检验初三学生英语学习程度的好方法。4、单词：在进行学习的时候，英语单词是必须记忆深刻的，因为单词是做任何题目练习的基础，如果你不知道是什么意思，那么同样的你肯定不知道应该如何去解答。5、做题：虽然题海战术是各位初三同学都不怎么喜欢的方法，但是不可否认在一定程度上，多做题是非常有用的。在英语的学习上，可能不需要用到“海”那么多的战术，但是一定要多做题。尤其是历年真题和课后的练习题，课后练习是与初三学生现阶段的学习内容切合的，而历年真题则是可以帮助初三同学拔高成绩的。小编推荐：《初中生一天背多少个英语单词合适?高效快速背单词的方法》2需要注意什么？初三同学在补习英语时需要注意以下几点：一：系统讲语法，很多补习机构编了很详细的教材，尤其面对初三学生，大部分按照语法名词，动词，形容词，时态，非谓语等一堆语法。这样学习英语只会让初三学生更反感厌恶英语。二：一味的背单词、短语。很多人有一种错误认识：认为只要单词记住了，短语背会了，英语自然就学好了。甚至有些英语老师也有这种错误的认识。所以这些老师教学中特别注重初三学生记单词和背短语，这样做的结果是初三学生不会产生对英语语言的喜欢和热爱，而是把一门语言当成了数学公式去学。最要命的是：这种教法模式下初三学生最后和英语单词成了仇人，看见就烦。三：再过课本一遍。无论补习机构还是学校教师给初三学生补课，总有人会给初三学生再把课本上一遍，美其名曰：查漏补缺。但是这样只会激起初三同学的厌恶心理。以上就是初三网小编给各位同学介绍的补习英语的方法，各位初三同学在学习英语是也要根据自己的实际情况调整自己的学习计划。
小小千寻小尼玛
一个字：背。个人觉得单词背下来了，其他的听说读写都会提高得很快。别急，越是急越学不好。。要静心下心来，只能先把原理搞清楚，花点时间总结自己不够的地方，多做题，多积累错误，记下来，毕竟是应试教育，那么短的时间，只能靠多做题，多总结错误了。。还有保证每天都听英语1小时以上，让自己天天身在英语的环境中
怪叔叔是绅士
其实很简单，只要你想就一定行。买个MP3，把新东方4级词汇下里面，从此走路也听，睡觉也听，你根本不用去管那单词长啥样，当你全部都听倒背如流时，你再去看那些单词发现都太熟悉了，有种恍然大悟的感觉。当年我英语就这么上去的，做梦一样。不过现在大楷又还给老师了。呵呵祝你成功。
小马哥686
中考是人生中为数不多的重要考试之一，它决定着你高中能否去一家好的学校，初三这年若是能好好学习，便能为中考取得一颗定心丸。在中考科目中，英语往往让不少学生觉得头疼，英语作为一门外语，语法用词和我们常用的汉语不同，我们在初中英语补课中，尤其是初三英语补课时怎么样才能最大化提高成绩呢？首先，坚持听英语教育心理学家研究表明，人的一生中听到的单词是实际说出单词量的三倍。也就是说，我们积累到一定量的听力词汇时，我们才能进行基础的语言交流。在英语中也是如此，当你听了足够多的素材后，你也有一定的积累能用于语言交流了。其次，坚持说英语不知道大家有没有听过这个词，“哑巴英语”，说的就是在我们传统的英语教学中，往往忽略了口语表达。在补课时，不妨多和老师用英语进行沟通，克服使用非母语交流时的胆怯，长期训练下来，你的英语语感就会有所提升。我之前在卓越教育的时候，他们老师会给我们创造很好的语言环境，让我们能沉浸在英语的氛围中，用英语进行沟通交流，让我们能充分浸泡在语言中，减少母语的干扰，鼓励我们敢于说英语，长期下来，我们也能用英语进行简单的对话，发音也越来越标准。最后，坚持背单词单词就是英语的根基，不管什么时候学习英语，都是我们应该掌握的，就像盖房子一样，英语单词是一块块砖，只有每一块都牢固，我们才能有恢弘的房子。初三英语也需要打好坚实的基础，牢记英语单词。初三的英语补课不单单是以解题方法为主，而是应该放眼于今后，提升英语语感、锻炼自己的口语听力，让学生在各个方面全面提高。
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