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不同的年龄段学习特点是不一样的,比如学龄前到3年级的孩子,年龄还比较小,认知和逻辑性还没有发展起来,在这个阶段学习英语,要多提供轻松愉快无压力的环境,无论在课外班的选择上,还是课外的拓展习得,都要以培养孩子的学习兴趣为主,多尝试不同的学习方式和方法鼓励孩子积极学习,但同时,学习的过程要有进阶,要有教学目标,可以清楚知道孩子的优缺点和进步的方向在哪里,这样也能够更好的指导孩子每一步和下一步的学习内容。对于4年级到6年级的孩子,孩子的逻辑性增强,认知也更趋于成熟,这时候需要增加语法知识和写作的学习和训练,同时听说读的练习依然不能少,通过这些方面螺旋式的学习,逐步提高语言运用能力。
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在儿童英语学习中,首先培养孩子的听说能力和音素意识,期间主要学习简单的发音规则(包括短元音,辅音等),让孩子从哑巴英语逐渐成长到会说会说单词,短句,能够进行简单的对话的状态,让孩子对英语字母有更加深刻的认知。
接下来在孩子了解英语相关的发音后,通过看图故事的形式,培养孩子学习英语的兴趣,让孩子学会简单的拼读技巧。
最后让孩子在儿童英语整体学习进度到熟识字母,记单词的过程,同时会继续学习进阶的发音规则(如长元音,两字一音等)。
越来越多的成功人士重视培养孩子的英语能力,即使在我们身边,也有越来越多认真的家长着重加强孩子的英语教育。孩子学语言的黄金时期就这么几年,错过了就再也没有了!轻戳“官方网站”让孩子也能有快人一步!
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少儿学习英语主要是以这些内容为主:1、学习发音发音练习包括语音、语调的练习,而语音语调的学习是根据音标和音符的发音为基础的,所以少儿在学习英语口语的的时候要学习标准的英语口语,而标准的英语口语是以北美外教和欧美外教为准。2、拼读的学习和检测 单词的学习和汉字的学习在整个句子中起着同样重要的作用,在把一些单词和词组积累到一定程度时候需要定时对一些单词进行正确率的检测。3、 听力学习和训练听力学习是保证孩子在学习英语的时候能够快速准确的掌握英语的发音,同时对正确的英语口语发音有一个正确的判断和认识。而在听力训练时候选择听纯正的英语口语音频。或者选择听一些英文歌曲的方式。
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应用英语是一个宽口径的专业,可选择在教育部门从事基础英语教学工作,或在各级政府部门、企事业单位从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。应用英语专业以“英语+专业+技能”的人才培养模式面向社会输送一专多能的应用型人才,本专业下设商务英语、旅游英语、科技英语三个专业方向。应用英语专业培养德、智、体、美全面发展,具有系统的英语语言基本理论、基础知识,熟练的英语语言运用能力、广泛的语言文化知识和社会科学知识,适用外经贸、对外文化及事务交流知识、掌握现代办公手段,能够胜任口笔译工作者和对外文化交流,经济技术交流及涉外法律、经贸、旅游和工商业务的以市场为导向的复合应用型人才。
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