李斯的雨
ShangHaiWendy
Kent is a science teacher. His hobby is watching birds. Kent wants people to pay more attention to birds. In science class On, Kent took his students to a big field. Birds are looking for food. He asked his students, "what do birds eat in winter? Can birds find food to eat?"肯特是一名科学老师。他的爱好是观察鸟类。肯特想让人们更多的关注鸟类。在科学课_上，肯特带他的学生去一个大的田野上。鸟类正在寻找食物。他问他的学生们:“鸟在冬天吃什么呢?鸟能找到食物吃吗?”Many birds fly to another place in winter. Red crowned cranes fly from Heilongjiang to Jiangsu every winter. They take off in groups. They often fly at night. Kent students are very interested in birds. In winter, his students feed the bird seeds. They like to watch birds.许多鸟类在冬天飞到另一个地方。丹顶鹤每年冬天都从黑龙江飞到江苏。他们以小组的形式一起飞。他们经常在晚上飞。肯特的学生对鸟非常感兴趣。在冬天，他的学生给鸟种子吃。他们喜欢观察鸟类。扩展资料这部分内容主要考察的是现在完成时的知识点：过去的动作或状态持续到现在并且已经完成，对现在造成的影响，可能持续发生下去。在英语时态中，“时”指动作发生的时间，“态”指动作的样子和状态。完成时态的构成分为两部分：一是助动词，二是实义动词的过去分词-ed。具体来说，用助动词have/has表示“时”，以表明动作发生的时间是在过去、现在还是将来；用过去分词来表示动作的“态”，以表明该动作已经完成，而且对现在有一定的影响。它的构成是：主语+助动词(have/has) +动词的过去分词。（have/has done）有两类动词本身应该直接加“ed”，但由于历史习惯，依旧要双写最后一个字母，再加“ed”。以“元音字母+l”非重读结尾的规则动词变过去分词也要双写“l",再加“ed”。例如cancel→cancelled，dial→dialled。另外还有一些以非重读闭音节结尾的规则动词变过去分词也要双写最后一个辅音字母,再加“ed”。例如：kidnap→kidnapped，worship→worshipped。而上述两种情况在美国一般却直接加“ed”。
速度染发
就是少女时代JESSICA和F（x）KRYSTAL两姐妹、亚由美、柳真、andy他们所读的那所韩国肯特外国语学校，也有叫韩国KENT外国人学校，全名叫做Korea Kent Fore外国人学校是针对在韩国生活的“外籍学生”和一段时间在海外生活过的“韩籍学生”进行教育的专门机构。目前在韩国有47所外国人学校，其中7所位于京畿道和仁川广域市，21所位于首尔。47所学校中20所是使用英文的外国人学校，19所是使用中文的华侨学校。以前外国人学校无权发行韩国“教育科学技术部”认可的毕业证书，但从2009年起，将韩语课和韩国历史课一年分别授课102小时的学校也能颁发韩国政府认可的毕业证书。外国人学校申请条件如下（至少满足一项才能申请）具有外国公民权 具有外国居留权 国外居留期间5年以上的韩国学生 父母中至少一人是外国人 办理各种入学申请资料，或许消耗较长时间，因此最好在来韩之前事先办好。各学校的入学申请书、最近的 学校成绩单 健康证明书 公认的考试成绩表 推荐书（部分学校要求指定老师的推荐书) 大部分的学校有入学考试若想让子女从过去不使用英语的学校，转读英语学校时，学生应参加IDEA等英语水平考试。 部分学校要求学生或父母面试 部分学校单独进行考试 igh School
