陌茉默墨
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我整理的我的老师初二作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
横看似岭侧似峰，
高矮胖瘦各不同。
不烦老师严要求，
只缘身在此班中。
妙哉！妙哉！要问上述诗中的老师是谁？嘿嘿，他们就是我们7.5班的任课老师们。
瞧，那位个子不高的女老师便是我的班主任兼语文老师,大家都很尊敬她。她大约三十多岁的年纪，一头棕红色的卷发，戴一副金丝边的小眼镜，一脸和蔼的笑容。外号：“试卷杀手”；原因：她批卷子仔细认真，就是小错也休想幸免于难。唉！没办法，我们不得不扎实的背诵那些绕口难记的诗词、段落，细心的辨别字的音、形、义，耐着性子琢磨篇章结构，作品内涵……
呕，迎面走来的是我的数学老师（兼副级部主任）。虽然他有点胖，但人精神着呢。每天都神气十足地携着他独有的武器——木质三角板、圆规，给我们生动地讲解几何题……
大家特喜欢数学课，因为数学老师幽默的谈吐常常让大家笑得合不拢嘴。但，你可不要以为他是个好脾气的人，谁若是惹恼了他啊，嘿嘿！有你好受的。俗话说：数学老师一回头，吓死河边两头牛！你想想，谁敢惹啊？不过，唉！不严厉又怎能管好学生，当好副级部主任呢？
梳着马尾辫的那位是我的英语老师，她年轻漂亮，一笑脸上便露出一对甜甜的酒窝。暗地里啊，大家都亲切的叫她“老丸子”。她说话大喘气，经常在布置作业时：“单词都背会了的，今晚可以不写！”“吔！！！”教室里一片欢腾。“但——是——”“嗯？”“明天听写不会的，罚写三遍！！”“啊？？？”我们马上哭着脸央告：“您老——行行好，两遍，两遍？”她把脸一拉，“讲价钱？那就五遍吧！”唉！顽固啊！顽固！
我现在正读初二，从小学到初中教过我的老师算起来也有不少。然而给我印象最深刻的是我的小学语文老师——宋老师。宋老师是位教学经验丰富的中年老师，她身材高挑，微胖。一头棕色披肩卷发，她夸奖我们笑起来的时候眉毛弯弯，甜甜的酒窝，露出洁白如玉的牙齿，让大家觉得真是和谐可亲，平易近人。宋老师也有发脾气的时候，每当调皮淘气的同学有影响其他同学的不雅举动时，宋老师总会及时制止，并附上她那抑扬顿挫的语凋，就会自我解嘲说，是不是自己的课哪里没上好，不能够吸引大家的注意力了，并且说明厉害关系：不但影响了自己也影响了别人，这就是一种极不负责任的行为，是犯罪。
你看，连鲁迅的哲理都拿来用了。真没办法。连说几回，就没有几个捣蛋的了。可能也因为她的课讲得实在是太生动也有关系吧。记得读小学一年级时，由于是位刚教书的年轻老师，没有教学终经验，我们班的学习成绩和纪律都是全校最差的。这可急坏了爸爸妈妈。还好，二年级宋老师培接]了我们班，我们班才大有起色。每当我有一点儿进步时，宋老师总是不断夸奖；有困难时，也总是勉励，从此，让我对语文有了极大的兴趣，对自己也越来越自信了。此时此刻我还记得宋老师在黑板上写了一手极漂亮的粉笔字，然后，拿起书本，有感情地朗诵着，我听着不知不觉的融入到了书本的情景去了，不知什么时候，突然下课了，感觉时间这么短，我还沉浸在这美好的气氛中。这就是宋老师讲课的魅力，永远不会让我们觉得枯燥无味。比如哪位同学的作文写得好，她会在优美词句下画上红圈，以示鼓励。并且要求同学大声地把作文整篇念出来，供大家欣赏讨论，最后附上评语。我记得一次学校组织去长沙石燕湖玩。写一篇作文，词穷语枯的我在爸爸的指导下完成了一篇，宋老师的评语让我很受鼓励。从这之后，我的作文开始有了质的飞跃。我要感谢我的语文启蒙老师，是她引导了我有了正确的学习方法，学习态度，这个好习惯一直伴随着我，让我受益无穷。
走了，才会珍惜；
远了，才会回忆。
现在，我想念老冯了。——题记
发起火来让我们害怕的，是老冯；聊起天来让我们捧腹的，是老冯。握着他送我的棒棒糖时，我才真正意识到，他不再教我们了。
回忆，开始像天边的晚霞一般燃烧。
他是老师，给了我最大的鼓励。
那是一次晚自习，我注意到讲台上的那个身影。灰暗的灯光照射到他恬静的脸上。那额头的皱纹，显得格外清晰。只见他时而皱眉，时而低语。与此同时，我的心也忐忑着。刹那间，老师停住了笔，举起几本作业：“现在表扬随笔得A的同学，听到名字，请站起来：温梓霆……”
我悬着的那颗心终于落下，听到自己的名字后，毫不犹豫地站起来。
冯老师也满意地向我一点头。一个认可的眼神，一个鼓励的动作，在我的心中定了格。
他如父亲，给了我们最好的关怀。
一次周末研学，我们两个班在曲阜，由冯老师一人代领。中午吃饭时，冯老师与我们七八个女生围坐一个餐桌。刚开始，大家都有点拘谨，而冯老师边吃边给我们介绍菜名的来历，没有一点架子，是那样的可亲可爱，我们才渐渐放松下来。
随后，服务员送来一大碗小米粥。透亮的米粥里，清晰可见密密麻麻的小米悬浮着，粥上泛着一层薄薄的米油，热腾腾的蒸气直往上冒，空气里很快就氤氲满了米粥的香味。出门在外，能看到这样一碗温馨的小米粥，是再好不过的了。
所有人的目光都集中在这碗小米粥上，却不知如何下手——只有一把被沾满菜渣的勺子。不错，谁都不愿第一个拿那把勺子，去“污染”那碗汤。
冯老师若有所思地推了推眼镜。他舒一口气，奋力将那碗小米粥端起，小心翼翼地倒进了自己的碗中。
我们面面相觑，甚是不解。
只见他将那菜勺子放入了自己的碗中，舀了舀后，菜汤、菜渣和油珠纷纷落入了他的碗中。勺子已被涮得干干净净了。
“孩子们，快，盛粥吧！”他慈祥的话语中带着关爱。
所有人都默默不语。我望着他那碗满是菜渣和油星的粥，心中涌过一丝愧意……
提起笔，就有说不完的话；放下笔，还有好多话没有说。老冯，感谢你，在我的生命中留下了那么多宝贵的回忆。
昨日的感慨已经化为泡影，窗外的夕阳似乎燃成了火。也好，那就也燃烧我的思念吧。愿老冯可以看见这满是思念的夕阳。
风，徐徐地掠过窗边。雨，轻轻地打在玻璃上，而教室里只有笔尖划过书本的“沙沙”声。
您站在讲台，手中握着粉笔，张动着嘴唇，紧锁的眉头，丝毫不掩饰那尽职尽责的态度。
天气异常闷得慌，同学们尽显厌倦与不耐烦。您没有皱眉，没有叹息，更没有责怪，只是换了种上课的方式，跟我们开开玩笑，让我们打起精神。看着您两颊的汗水，干涸的嘴唇，疲惫的双眼，不免有些心疼。
喜欢被您双眼注视的温暖。那双漂亮而明媚的眼睛，在清秀的黑色眉线之下，仿佛一口明汪汪的水井，蕴涵着波澜不惊，从容淡定；也宛若一伦皎洁的明月，虽光华纤弱，却真诚地映照于我们的心灵。开小差时，那双眼仿佛在责备着我“应该这样做吗？”自习课时，那双眼仿佛在监督着我完成学习任务；成绩不理想时，那双眼仿佛鼓励着我“不要放弃，相信自己！”
喜欢被您指尖轻拂流淌的温柔。在那雷雨交加的下午，妈妈没有准时来接我，心里委屈极了，不禁流下泪珠，抱怨着妈妈不守信用。不知何时，您站在我的身后，撑起那小花伞，用那纤细嫩滑的手抚摸着我的背：“妈妈肯定有事才没有来，老师陪你一起等妈妈好不好？”心中瞬间充满了安慰。而您，用手轻轻地帮我整理头发，那是一双灵巧的手，手指在发梢、发鬓间游走，如琴键上跳动，在我心间奏响灵动的音符。您的那双手，为我们找出了一个个的错误；为我们写下一句句暖心的话语；为我们鼓掌，为我们喝彩。也许那不是最纤柔，最灵巧，最红润的手。但是，我知道那是一双充满热情，敬职敬业的巧手。
喜欢您春天般微笑的鼓励。“叮铃铃”上课的铃声早已响起，您翻开课本，张着嘴巴，两片薄薄的上唇与下唇不停地闭合张开着，更替变换着嘴型，让人眼花缭乱。而台下的同学讲话的讲话，玩的玩，而我也不例外。您依然保持着微笑，维持着课堂的纪律。课下，您找我们谈话，依然是那抹微笑，鼓励着我们不要放弃学习。那真诚，质朴的笑容让人怎能抗拒？我点点头答应了。您原本微蹙的眉头渐渐松开，嘴角微笑的弧度愈发向上。
在我的心中，好老师该是像您这样的，在我们困惑无助时，微笑相伴，携手前行。
周老师是一位英语老师，同时她也是我们班的班主任。她十分有耐心，而且很温柔。小小的脸，小小的嘴巴，尖尖的鼻子，一双炯炯有神的双眼，她既可爱，又美丽。我们班上的同学都喜欢她。
我们大家都十分尊敬她，爱戴她。那是因为我们老师为人乐善好施，只要我们一有困难，她就会发下手中的事情，来帮助我们。同时，周老师她也是我们学习上的朋友，每当我们学习上有困难时，我们大家都愿意去找周老师，她这是会静下心来，耐心的为我们讲解，该如何做题。当我们实在是做不来时，她总是叫我们别着急，慢慢地一步步的来完成，别太着急了。
当看到我们做完这些题目时，是她最开心的时候。这时，她会露出甜甜的笑容。有时，周老师她也是我们的朋友，她总是有一种江湖义气，每当我伤心时，周老师总是会来安慰我们。
记得，又一次，学校准备开始冬季运动会。要求是，全校的学生都要穿今年才发的新校服。
于是，冬季运动会那天。我们有几个同学本来是穿着新校服的。可是，这一不小心，却把墨水泼在了上面，这下我们大家都很着急，这该怎么办呢?周老师，了解了情况之后，安慰我们别着急，她去想办法。我们等了很久，见周老师还没来，又马上到我们了，所以，我们这下都很着急。当快要到我们班时，周老师终于来了，只见她手里拿着我们那几件校服，就像新买的一样。
事后，我们才知道，原来周老师，把衣服拿回自己家去了。然后，把我们用手把它给洗干净了。再用烘干机，给我们把校服烘干，我们大家知道这件事后，都十分感动。虽然，对于许多普通人来说，这只是，一件很平常的事情，但对于我们大家来讲，周老师这是对我们多么的关心啊!不是自己的衣服，却还帮忙洗了，并且为我们烘干。我们周老师真的和善良，她是多么的善解人意啊!
在此，我真诚的说一句，有这样的老师，我感到骄傲。因为，我有一位好老师。
我们一生中都会有很多老师，比如幼儿园的老师，小学的老师，初中的老师，高中的老师，甚至还有大学的老师。可是今天我要讲的这位老师，就是我初中时候的老师。
我们第一天上学的时候，对她的印象很不好，因为上学的第一天，他自我介绍就不是那么的风趣幽默，甚至可以说有些古板。我们都以为将来的日子不会好过，因为他介绍完之后，竟然让我们介绍我们自，这还不是最让我们苦恼的，最让我们苦恼的事，介绍我们自己的次数，必须要在100个字之上。就因为这个原因，我们对他的第一个印象很不好。虽然对他的印象很不好，可是也不能说出口，毕竟她是我们的老师，是要陪伴着我们初中三年的老师。
可是有一次，我们改变了我们的观点。那次，我班同学发高烧了，在班级里，他左找右找在自己的抽屉里都找遍了，可是也没有找到退烧药。他告诉我班的班长，说让我们班长，看一会儿班级，他一会就回来。我们都以为他是出去给那个同学的家长打电话了，可是过了半个小时，也没有见到它的踪影。我们当时都很疑惑，后来又过了几分钟，他拎着一袋药跑进来，头上还冒着汗，嘴里还有点气喘吁吁的，看样子是跑上楼梯来的。他拿了自己平常喝水的杯子，给那个同学整好感冒药，和退烧药，然后让那个同学起来吃下去。就因为这一个小小的举动，我们对他的观点都有所大的改变。
他就是我们的老师，虽然有时有些严厉，可是当我发现我慢慢接触她的时候，他的脾气似乎也不是那样的，只是第一天的时候给我们的印象很不好，所以我们这些天都没有发现它真正的美。可是到了现在，我们都知道了，他是一位好老师，是我们的良师益友。所以我不能辜负老师的对我的期望，我要好好学习，以后要报答老师。
我的老师是一只蚕。
茧里化羽的蚕用它的幸福给我上了行动的一课。
校园外许多蚕宝宝叫卖。我便怀揣欣喜地当了一回家长，从一寸的身量直到小指的粗细，再静静地欣赏宽它们纺织雪白云锦睡袋。
可正因这过分恬静美好的生活，使我对它们溺爱之至，迫使那只落后的上进的蚕蛾受到灭顶之灾。
炙热的暑在外，清悠的凉盛在屋里。如果不是强制，午睡怎会是孩子们的东事？然后在不必睡觉这件乐事上，又喜上加喜，我的天蛾破茧而了账了！
我听见纸盒里“扑棱扑棱”的声音，循声一看：“啊！我的蚕蛾！”是天使赠予它们的翅膀吗？雪白的翅在肥胖的蚕蛾身上是蓬蓬裙，在姣小的蛾身上便如同裙裾，雪白儒雅。
咦？我看见了一只振动的蚕茧，一端的洞口已隐隐透光了，我依稀看见了它奋力挣扎的细腿，带茸毛的短角。
我看着、看着，看的而心全无。
太阳忽的一闪，光线黯了，知了却聒聒地更加喧嚣，似受到了惊吓。我拿起了剪刀……
现在想想，我真是太聪明了！我耍弄着小聪明误了它一生！还是它最重要、最多姿的生命旅途！
它出来了，它的翅膀雪白。一张雪白的抚不平皱的纸！蚕蛾奋力的捋翅，一遍又一遍；而它的腿却也似难平稳。
我很难过。
可是现在，我依稀看见它芝麻般的黑眼在我脑中晃动，被逐渐放大、放大。那双小眼黑亮黑亮的，放大后才发现那闪亮的是泪花啊！我听见“嘤”的一声啜泣，“呜”的一声长啸，“嗒”的一滴热泪。呜呼哀哉——
我真是悔极了！
午夜梦回。
“海岛冰轮初转腾，见玉兔又早东升……”
京剧声中似见一影影绰绰的人儿，一袭白裳。那衣裳又有点怪，一袖儿长来一袖短，长的那一边水袖玲珑，短的这边即使一尘不染、若雪白洁白亦清晰见皱！
一转眼又在一雅谧亭间，白裳的人儿似在短袖上绣着什么，一阵形仙雾褪去，袖上多两朵栩栩如生的白莲掩盖了有皱的瑕疵，月华清辉从前方绽开。
“我入了梨园了，不必牵挂。”我看不见白裳人的脸，却能感到亲切和微笑。
“你是谁？”我问。
“折翼的天使。你道来我听听，看看我这翼不是白折了罢？”对面的人舞了舞袖。
“啊！你是那只蛾？”我不住道歉，“对不住啊……这……哎！”
“我的翼是白折了！”它失望地说。
“不不！我以的不会再自以为是了！助人不明情况也办不成好事！”我连忙说道。
“还有，”它正色说道：“成功是要经过自己动力的，你提前放我，我便少了磨难，何来齐整的羽翼？你看我现在，凭努力镌得仙莲在身，自得清气；又凭努力过关斩奖，今儿已是仙家京剧大师‘梅兰芳’，梅先生的弟子了。”顿了一顿，它说：“至于那场‘劫’，焉知非福呢？一场缘使你我相识，你成就了我为仙，我点亮了你明心，岂不皆大欢喜？”
我终于释然了。
这一课生动极了，很感人，很心疼，很情深，很悲壮，很豁达……最刻骨铭心。
吾之师，福之深。安好啊，恩师！
她，是我们这学期新换的英语老师张老师。
记得她第一次走进我们的教室，仿佛自带强大气场，严肃的脸令我们不由自主地噤了声。严格又令我们敬畏，是她带给我们的第一感觉。
然而，经过一个多月的相处，我们发现，老师并不如我们想象中的如此严肃。上课的时候，她耐心地为我们讲解知识点，并且认真地做好每一个PPT方便我们听讲，偶尔还会给我们表演她的特长，讲几个笑话，使原本枯燥乏味的课堂变得精彩纷呈。
有一次讲第二单元“不同国家的学校生活”，她给我们分析“language”这个单词时，随口地说了几句日语，发音标准圆润，而后给我们流利地翻译，她平时不苟言笑的脸上此时浮现出灿烂的微笑，嘴角上扬，煞是美丽。在我们由衷地感叹老师对日语的精通时，也觉得笑着的张老师似乎更加地年轻，仿佛融入到我们中间了。
也记得不久前的一堂早读课，连着下一堂的英语课一起上。同学们个个都捂着耳朵大声地复习着前一天的知识点，想要趁着老师来之前多记一点，再多记一点。也就过了两三分钟，张老师就披着早晨温润的阳光，步履轻盈地走了进来，仿佛是九重天上的仙女，踏着彩云，临驾我们的教室。她的`影子被晨曦拉长在敞亮的教室里。
待放下黑包，打开白板后，她拍了两下手，示意我们安静。然后故作神秘道：“只要同学们能够回答出白板上的五道题，灵活运用昨天讲的知识点，我就给你们一个惊喜！”她的脸上满是得意的笑容，微卷的马尾随着头甩动着，隐约能闻到她发丝间花蕊般的香。随后，她又慢慢开口道：“如果5个同学中有一个人回答错误的话，那么……惊喜就没有了喔！”她最后一个“喔”字拖得长长的，唯恐全班人不知道她在故弄玄虚呢！
一听这话，我们又低下头，瞪大双眼看着这些知识点，恨不得一下子把他们全部烙印在脑子里。可是，现在看着这些知识点都已经背不下去了，张老师已经开始点人了！我们能做的只有祈祷被点到的人能够成功回答问题。
幸好，她们非常给力，每一个人都完美地过关。我们两眼放光地盯着张老师，期盼她的惊喜。她首先问我们有没有橘子，全班静默。谁会在上学的时候带橘子啊？不过，老师又甩了甩肩头的马尾，再次问道：“有橡皮吗？”同学们纷纷递上橡皮。张老师仔细挑选了5块，便开始了表演。她把橡皮一块块呈圆弧状抛出去，再一块块去接，她专注地盯着橡皮，微卷的马尾不断地摇晃，清楚地看见她那一双骨节分明的手来回地摆动，又重复。最后，5个橡皮稳稳当当地落回她的手中。时间静止了几秒，却似乎漫长不已。我们终于反应过来，给笑着的张老师报以最热烈的掌声。
她，就是这么多才多艺，就是这么善于教书。她，就是我们喜欢、佩服的张老师！
“每当我获得成绩得到奖励，啊！老师我总是想起了你。想起了你，想起你慈爱的面容，想起你慈祥的话语啊，从心里默默地向你致敬。”每当听到这首歌，脑海里就出现了老师这个词。曾有诗人李商隐说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。说到了老师，我一下子就联想到我们的班主任——张老师
张老师在学习上对我们投入了全部努力。张老师刚来到我们班时，我正读四年级。由于一下子换班主任，我还不太适应新的学习方式。学习一落千丈，从没下过九十分的我竟没考上九十分，从全班前几名一下子滑到了十几名，作业也做得一塌糊涂。当时，我感觉自己在一点点的沉沦，一点点的变得消沉。老师找我去办公室里谈心。当我与老师面对面的说话时，我感觉像是一位母亲与孩子谈话，又像两个知心朋友在说悄悄话。老师在办公室里给我开导。那时，我感觉老师就像一缕阳光，把消沉的我变得开朗。从那以后，我有不会的就会问问张老师，老师也会给我耐心的讲解。从那时，我上课也爱举手发言了，作业也完成得好，成绩又变得好了起来。现在想想，这一切不都是老师的功劳吗？
张老师在生活中也很关心我们，就如同一位慈母一般对我们无微不至。有一次，我们正聚精会神的听课。突然，一位同学突然肚子疼。老师知道了那位同学的病情，急忙给同学家长打电话。打完电话，老师关切的问问同学怎么样。同学的家长来了，老师让那位同学好好休息，病好了再来上课。我看了看老师当时的神色，那焦急的表情好像生病的是自己的亲生孩子。从中，我又感觉到了老师对我们的关爱。
老师的课也讲得十分精彩。老师给我们朗读课文时的语气可好了。那朗读课文优美的声音字正腔圆、抑扬顿挫。可不像我读课文，声音平平的，没有语气。老师将其中的问题。当我们遇到不懂时，老师循循善诱，使我们探究出最终的答案。
啊！老师，您就像一只蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己。啊！老师，您就像一位辛勤的园丁，灌溉着我们这些祖国的花朵。您就像一块鱼塘，我们就像如鱼得水的在里面游。老师我们赞叹你，我们敬佩你。
有人说：“老师就像一个辛勤的园丁，一只忙碌的蜜蜂。”是啊，老师就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们前进的道路……
老师是一个辛苦的职业，但老师确实那样的毫无怨言。是什么力量让他们如此之的坚持呢?直到现在，我才知道，这是责任的力量，就是这股力量支持我们这可亲可敬的老师……
记忆倒回，回到五年前的一个夜晚。我在姑姑家玩。远远望去，学校教师寝室中，只有一个房间还亮这灯。而这一间，便是我们班主任的房间。在这寂静的夜晚，那盏灯有着独特的趣味。从我来时，这盏灯就是亮着的。已经是深夜了，为何班主任的房间还亮着灯呢?在妈妈的催促下，我也只好带着深深的疑惑去睡觉了。到了第二天，我才明白一切……第二天清晨，只见老师手拿着一叠叠卷子和作业本来到了教室，确不知自己已经变成一头大熊猫，还在不停的打哈欠。一来到教室，就引起一整轰动。突然，种种事情联系在一起，我明白了一切。昨天刚刚期中考试结束，老师就熬夜为我们把卷子看完了，这就是老师昨天深夜却还未入睡的原因吗。卷子上还有一些长长的红线，看来是老师当时已经比较疲惫了。而一大早，他又要从睡梦中清醒，来监督我们学习。有点搞不懂，老师你为何要如此努力呢?现在我这知道，这边是责任的力量，便是这份力量支持着他，让他如此努力，却毫无怨言。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像这春蚕一样，无私奉献。用尽了青春，将知识传授给我们。今天我们就我们的感情寄托于此。我想对您说一声：“老师，你辛苦了，谢谢您!”
荷兰白瓷猪
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我整理的六年级感恩作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
母爱如清澈明亮的湖水，涤荡我的灵魂;母爱如熠熠发光的太阳，温暖我的心房；母爱如巍巍屹立的高山，坚定我的志向。我享受这无边的母爱，我感恩我挚爱的母亲。
在我的眼里，母亲是“双慧”牌母亲。她贤惠而又有智慧。她用自己的宽容和忍耐，通过十一年的不屈不挠的“斗智斗勇”，把我培养成了一个阳光、自信、有志向的翩翩少年。
我感恩母亲，感恩母亲对我灵魂的涤荡。
上小学五年级时，我迷上了打网络游戏。虽然每天都有课要上，有作业要做，但我对网游还是朝思暮想，恋恋不舍。妈妈看在眼里，急在心上，想尽了一切办法：讲道理、设密码、拔网线、拔电源……方法无奇不有，却无济于事。后来，妈妈干脆放手一搏。让我玩上一整天，不玩都不行。结果，我头晕，眼花，呕吐，恶心，非常难受，再也不想玩网游了。妈妈说：“不要玩物丧志。沉迷于网游，不但会摧毁你的身体，让你近视，让你颈椎痛，让你腰椎痛，还会浪费你的时间，击垮你的意志，让你一事无成。凡事要有节制，要三思而后行。”我记住了妈妈的话，感激妈妈及时纠正了我的错误，让我迷途知返，并明白了有三只兔子不可追的道理：少儿时代，嬉戏玩耍之兔不可追；青年时代，名利富贵之兔不可追；中年时代，灯红酒绿之兔不可追。我感恩我的母亲，她用她的智慧与学识，端正了我的人生方向，涤荡了我的灵魂。
我感恩我的母亲，感恩母亲温暖我的心房。
记得在 5-12- 大地震的前一天，我去青岛参加乐器比赛。下午天气突然大变，阴风怒号，海浪排空，气温骤降。我们冻得瑟瑟发抖，却又无处避风，晚上还要参加比赛，这可怎么办呢？正在我觉得无路可走时，一件大衣披在了我的身上。我回头一看，只见妈妈只穿着一件衬衣挡在风口，冻得嘴唇都紫了。不一会儿，又冻得吐了起来。我把衣服还给妈妈，妈妈坚决不要。她说：“你穿暖和些，你还要参加比赛呢！”我鼻子一酸，流下了眼泪。妈妈的关爱，给了我无穷的力量，当晚的比赛，我取得了优异的成绩。妈妈的关爱像阳光一样洒进我的心间。我感恩母亲，感恩母亲温暖了我的心房。
我感恩母亲，感恩母亲坚定了我的志向。
从小，我就对书画十分感兴趣。妈妈就风雨无阻地送我去上书法班，去上绘画班。妈妈每天都让我大喊三句话：“我是最棒的！”“我喜欢我自己！”“我一定能成功！”喊着喊着，我便成了一个自信、阳光、有志向的翩翩少年。我常常大声地唱道：“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”我感恩母亲，感恩母亲坚定了我的志向。
感恩您呀，我的母亲，是您涤荡了我的灵魂，是您温暖了我的心房，是您坚定了我的志向！我要无所畏惧，我要勇往直前，我要让母亲的脸上绽放笑容！我想，绽放开的，一定是春暖花开！
作者：孙天宇
班级：六年级三班
学校：兖州市新兖镇中心小学
邮编:272000
辅导教师：丁海洋
大自然是人类和动植物的家，她给我们的东西有很多，所以，我们要十二份的感谢大自然。
大自然就就像一位博大的母亲，她一直都在不停的给我们施舍东西，比喻给我们最需要的太阳光，、水、植物、动物、雨水、火、水果、花、油等等，所以我们要感谢大自然。
大自然里埋藏了丰富的宝藏，比如石油，煤炭等，比如各种金属，如金、银、铜、铁等，这些都是从大自然里挖出来的，建房子的石头、水泥也是大自然给的。如果没有阳光就没有生命，如果没有黑夜我们就会疲劳而死，如果没有空气我们就不能呼吸，如果树不能吸收二氧化碳，动物就不能生存的空间等等。
还有。我们要感谢大自然的花草，地球上的每一个角落都会有不同的鲜花开放着，这样既美化了环境，同时也散发了香味，使空气变得清香，有助于人们的身体健康，同时鲜花也代表美，有鲜花就有欣赏花的人，也就会有一些蜜蜂去采蜜，这种景象实在是太美妙了！
大自然是人类的好朋友，所以，我们要保护大自然，我们要多种一些花草树木，我们不能去破坏它，还要保护动物，不能任意捕杀。
大自然还给了我们人类很多欢乐，我们可以在大自然里游玩，感受山水之乐！
大自然啦，你给了我们人类一切，请听我一句真诚的心里话：“谢谢你！”
感恩不仅仅是感恩身边的人，还要感恩一棵树，感恩清新的空气等等。
感恩父母，我不用钱，我用行动去报答，为他们讲讲笑话，把烦恼抛到九霄云外。感恩老师我不用昂贵的礼物，我还是用行动去报答，认真写每-次的作业，让老师露出开心的笑脸。感恩骂过我的人，我不和他们斗嘴，我要对他们说声：”谢谢！”他们使我明白了知错就改的道理。
感恩只要感恩这些吗？不！你还要感恩更多的人，因为他们使你成长；感恩千变万化的大自然，因为它们给你了良好的生活环境；感恩“上帝”给我的苦难，因为它使你体验了：苦！感恩一棵树，因为这棵树能为我们带来很多方便：制成铅笔，纸等等，都离不开树，可我国的森林覆盖率都不到日本的一半。虽然我还只是个孩子，但我也能帮宣传-些对树木有帮助的广告，告诉别人乱砍伐树的'后果，还要号召大家一起去植树。这是我对所有树木的感恩。
我是个农村的孩子，从不懂事的孩子长大为-名优秀的少先队员。每年丰收时节，是农民伯伯最忙碌的时候，每当收割完麦子的时候，田里都会留下许多秸杆，农民就会把秸杆焚烧掉，他们并不知道害处，我和小伙伴们组成了一个小组，只要-发现农民在烧秸杆，我们就会尽力地阻止他们，有的农民会熄灭火。这是我对清新空气的感恩。
感恩还可不仅仅感恩这些，感恩身边的一点-滴。为有五千年文化的古老国家(中国)，换上充满感恩的一面吧！
清晨，是谁敲打我的窗棂，惊扰了我有些哀怨的梦从梦中清醒，张开疲倦的双眼，感受到了刺眼的光芒，如同潮水，奔腾汹涌，袭向我膨胀的大脑。一缕缕金黄的光线透过窗户，斜斜地射进我的小屋。白色的地砖，粉色的床头被抹上一袭金纱，泛着金色的光点，聚集在我的四周。阳光的手抚摩我脸颊，阳光的味道在我四周漂浮。渐渐地，我感受到阳光的温暖涌上我渴望被关爱的心头，融入我悄悄关起的心扉。我感谢阳光，感谢自然，为我的新一天灌溉希望，输送温暖。对太阳的感恩，那是对温暖的领悟。撼枕的涛声，一浪接着一浪，磅礴的气势冲击着星星点点的礁石。无边的大海，沿着水平线露出一带鱼肚白。激起的浪花如鲜花绽放，大放异彩！遥望远空，是无垠的海面，是开阔的视野，是敞开心灵的方舟，是带走哀愁的天堂。此时还有什么抛不开的物欲私恋，纷争纠葛呢我感谢大海，感谢自然，是你宽广的胸怀，带我飞进精神的高地，培育我树起崇高的胸襟。对大海的感恩，那是对精神的洗礼。绵绵的细雨，笼罩大地，使田园里的果树和庄稼在细雨的滋润下，换上了成熟的筋骨。对细雨的感恩，就是对生命的赞叹。高山接踵，隐天蔽日。魁梧的大山，如巨人般屹立于天地之间。对高山的感恩，就是对坚毅的坚持，对生活信仰的秉持。春去冬来，花落花开，我们在丢弃一些琐屑的同时，必定会积淀下或多或少的自己的感悟。即使是思想的一小步，即使是博爱之风吹起的一小朵浪花，也会充实起自己的心房，让我无悔无怨。我们生活在自然的怀抱里，领略了自然的魅力，感受了自然的恩泽，恰似“润物细无声”，装点了生活，更丰富了人斑斑驳驳的一生。
亲爱的老师：
您好！一提到感恩，您的身影便立刻浮现在我的脑海中。您就像妈妈一样呵护着我们每一个同学，伴我们成长；更像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。
记得那次，我和同学在一起玩耍，不知什么原因那个同学冲我眼上捶了一拳，我就哭了。你正批改着作业，听到哭声，您从办公室里飞奔似的跑了出来，忙问：是哪里？是哪里？我揉着眼睛哭着说：捶到我的眼了。您忙说：别揉，别揉。抱起我就三步并作两步地奔向医务室。医生给我开了点药，并让我吃两天再说。接着，您又给我妈打了电话，并嘱咐我妈：眼睛可不是别的地方，这几天您一定要多注意着点。就在这几天里，您每天都抽空走到我面前询问我的情况。七八天过去了，我妈都把这事给忘了，可您还打电话对我妈说：孩子的眼睛还是有点肿，可别忘了让他吃药。还记得那次，上课铃响了，同学们还和往常一样等您来上课。可是左等右等，您没来。同学们都纳闷起来，你从未旷课，这是怎么了呢？同学们都像没了爹娘的孩子似的，无依无靠。我们觉得没有您的日子太难熬了。过了一天，您又来给我们上课。我们看着您那难受的样子，才得知原来是颈椎不好。我想：这一定与您的工作有关，课堂就是您的舞台，每天都站在讲台上给我们上课，一节课一站就是四十分钟。想到这些，我的眼里充满了晶莹的泪水。
亲爱的老师啊！我们没有理由不好好学习；我最想感恩的人，没有理由不是您。
您的学生：xxx
xxxx年xx月xx日
我今年9周岁了，自记忆起，我无时无刻不是幸福的。爸爸和妈妈非常疼爱我，我的整个童年充满了欢乐。
爸爸在我的眼里既严肃又慈爱，他虽然每天都很忙，但是总会抽出时间陪我。
记得第一天上幼儿园，当时我非常高兴，早早地就起床洗刷，不等爸爸吃完早饭就催促着他带我去幼儿园。到幼儿园后得知不是爸爸陪我在这里，而是和其他的小朋友呆在一起，我不乐意了，哭着喊着要回家。爸爸耐心的劝说着我，并向我保证放学后第一个来接我，可我还是不同意，当时爸爸上班的时间就快到了，急得他满头大汗，现在想想非常的内疚。最后爸爸强行把我塞进阿姨的怀里头也不回的就走了。那天我坐在教室里，伤心地哭了一天，心里生爸爸的气，他太狠心了，居然把我扔下不管了。多年以后，妈妈告诉我，其实那天爸爸并没有走远，在我进了教室后他还偷偷的去瞧了我好几眼，中午还给老师打电话询问了还几次。知道这些情况后，我深深的体会到了爸爸对我的爱。
我还记得小时候我经常不想去幼儿园，还把门锁上，不让爸爸妈妈进来，不过，我总是忘记把大门锁上，所以他们就从大门进来了。用不了几分钟爸爸妈妈就能把我哄得高高兴兴地去上学。现在想想真实非常的可笑。
妈妈更是疼我爱我。我从小就非常的调皮，新穿的衣服用不了多长时间就弄脏，可是妈妈总是不厌其烦地及时给我换洗衣服，即使是冬天天气再冷妈妈也会把我的衣服洗的干干净净，把我打扮得漂漂亮亮，羡慕的其他同学直流口水。
现在我又有了一个小妹妹，爸爸说她仿佛我的翻版，调皮、任性。爸爸和妈妈忙了就让我哄妹妹，她总是把我弄的焦头烂额，累的浑身大汗，哄不了多长时间就投降。我深深地体会到了做父母的不易。
现在我想对爸爸妈妈说，爸爸妈妈你们辛苦了，虽然我帮不上你们什么大忙，但是我一定好好学习，不辜负你们的期望，将来好好报答你们的养育之恩。
在我校，有一座园地。面积不大，却栽满了红花绿草。每一簇鲜艳的花草边都围着一座铜像，有“孔融让梨”“苏武牧羊”等。近处，有一水钟，这钟，可不是古代的那类古老的品种，而是十分新颖的。底下有好似喷泉似的水从地下喷出，水约5cm高，是这园地构造的一大景物之一。这里的景物十分美，令人陶醉不已。这座园地就是我校赫赫有名的——“感恩园”！
“感恩园”建于今年7月，总面积约达三四十平方米。到处都是充满生机，美丽的景象——
一上斜坡，便远远地望见“感恩园”。许许多多的花草如一个个爱美的小姑娘，在五光十色的“花海”中摇摇摆摆，好像在向来观赏的老师，同学们热烈地欢迎，又好似在炫耀自己婀娜的身姿。
走近看，便可见五六座铜像耸立在四面八方，都是一些充满古典成语风格的铜像，令人好似走进了充满古典成语风格的铜像，令人好似走进了充满奇趣的“古典园”。有充满古典风趣的“苏武牧羊”，有栩栩如生的“鸦有反哺之义”，还有充满家庭温暖的“孔融让梨”等。其中给我留下最深印象的是“精忠报国”。这可以说是最令人瞩目的一大景观了。每天都有许多小朋友把围聚着，那目光中好似流露出无比羡慕般的眼神。大家都默默地向这座铜像点头，好像在心中鼓励自己：“不怕困难，要向岳飞叔叔一样，长大后报效我的祖国！”“精忠报国”主要以“岳母刺字”为主，表现了岳母渴望岳飞长大后能精忠报国，为国家做贡献。也体现了人活着的真正含义，更为岳飞以后的伟大报国之路奠定了基础！
“感恩园”是我校的最主要景点之一，而它那最吸引人的一点则是那一团大花圈了，那里盘聚着许多花，都是我平常极少见到的花种，有黄色的，橙色的，红色的，紫色的……令人目不暇接！远远望去，真好似“花之王国”！
这就是我校的“感恩园”。一个充满奇趣，古典风味的“美丽世界”！
以前我只是一个调皮捣蛋的小孩子，而我现在已经是6年级的小学生了。我以前学习总是很差，现在我已经不是最差的了。
你们有可能想知道我从一年级到六年级是怎么过来的?我这个一到六年级的人生有点儿不好过，但是不管怎样都过来了。下面我就给大家说一说我一到六年级的人生吧!
先说说一到三年级吧。在一年级和二年级的时候，就是我调皮捣蛋的时候，因为我总是气着老师，所以我被弄到了三年级二班。那时，我有些怯生，而且有一位同学总是说我坏话，老师也说我很多次了，三年级我生活在一个什么都不知道，而且还总是被别人说我坏话的日子里，很艰苦，没有帮助，这种日子很难，很不好!
再说我到四年级，这时我得谢谢一位老师，这位老师叫薛老师。虽然我总是被他说，但是这些批评，总是对我有帮助的，所以我变得好起来，变得招人喜欢，不调皮捣蛋了。
四年级我就像一只虫子，怎么拿也拿不动大象，一不留神就会被大象踩扁，所以我的生活很苦。但是大家都知道一只虫是怎么拿也拿不动大象的，只有一群一群地可以拿动大象，所以我开始与同学联系了。
有一天许多人都开始发现我的好，大家都开始帮助我了。虽然还是被某个同学说，但是我已经很满足了，从此我变得好了，我开始招人喜欢了。五六年级我与同学更好了，没有人再说我另外，老师也不再说我了，这都是薛老师的功劳。
谢谢老师们，对我一到六年级的照顾!
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”这一首《感恩的心》，教会了我们感恩。
在我成长的路上，父母的养育之恩，老师的教诲之恩，同学和朋友们的关爱，伴我走过了一段段人生的美好旅程。
首先，我要感谢的是我的老师，感谢老师，教我知识，让我从一个什么事都不懂的儿童，变成了一个懂事的少年。感谢老师，让我改掉了身上的一些毛病，虽然我还是有许多的不足，但是，比起以前的我，还是有许多改变，比如："写作业的速度比以前快多了，字也写的漂亮多了，作业的正确率也比以前高了……"但是，各位不要忘了一件事，老师们也是很累的，比如我们的班主任，天天起床起的比我们早，来的比我们早，晚上我们都回家了，他才回家，有时为了给我们几个成绩差的同学讲解作业，连饭都顾不上吃，没有他的课时，他还要去改成堆成堆的作业，还要为我们纠正各种错误。
还有一位老师令我深受感动，她就是我的英语老师。我的英语基础差的和零基础几乎是一个概念，每一次英语考试几乎都是闭着眼睛瞎写，老师一看我的成绩被气得火冒三丈，同学们看了，一个个哈哈地仰天大笑，弄得我每一次都脸红的像个红富士苹果，英语老师为了让我不再这么尴尬，牺牲了自己的午休，为我"充电"，一个多月后，我的英语成绩有所提高。
其次要感谢父母，感谢他（她）们给了我生命，感谢他（她）们的养育之恩，感谢父母，为了我而努力为我创造明天，创造未来，感谢父母，给了我一个温暖而幸福的家……对父母的感恩，三天三夜说不尽，我们要的东西，无论有多么多么的贵，父母都会想尽办法买给我们，我们开心时，父母在一旁也跟着开心的笑，我们伤心时，有他（她）们疼我们，我们生病时，他（她）在一旁难过，父母为了我们，曾有多少次不顾自己，记得有一次，夏天来了，天气很热，家里停电了开不了空调，父母为了让我睡个好觉，一边为我扇风，一边为我赶蚊子，当我一觉醒来时，发现父母为了我竟整夜没有躺下过，眼泪瞬间迷糊了双眼……
感谢老师，教我知识，感谢父母，给了我生命，给了我一个家，感谢你们，让我走向真正的成功！
中秋节那天，在林林总总的月饼店里，有高中低档月饼，父亲买了一筒纸装的月饼。我看见就急着想把它剥开吃，父亲对我说：“别嘴馋，赏完月光再吃。”赏完月光后，父亲虔城地把纸装月饼剥开，我心里的欲望也随之剥开了。我的眼睛注视着月饼，渴望品尝香甜的月饼。
父亲用刀子把月饼砌成一块块，放下刀子，用手抓起一块，大喊母亲的名字，母亲欢喜地应着，从厨房里小跑至父亲身旁，羞涩地张开嘴巴，含过父亲热情递上的月饼。从父母彼此流转的眼神里，我知道，爱的味道，原来比月饼还香甜。
母亲比父亲岁数大些，不久前，母亲有一颗牙齿烂了，需要拨掉镶补。在牙医拿起钳子的瞬间，母亲忽然起身欲逃，父亲一下子按住母亲的肩膀，厉声斥责，母亲像个孩子，听话地坐下来，张开嘴……
姐姐考上国家211工程重点大学，录取通知书递给母亲的瞬间，母亲摸出老花眼镜，咪着眼，一字一字地啃着，边擦眼泪边说：“读完大学又要几万元钱，咱家这么穷，这钱去哪里弄啊！”父亲一把拿过去，大声读着读着就哈哈哈地笑了：“这闺女都算争气，父母的心血没白流，只要她大学毕业，找到一份好工，咱们的日子就好过了！”为了能圆姐姐的大学梦，父亲去做苦力活，母亲去拾废品。
姐姐在大学里，因病入院，母亲听到这不幸的消息，犹如晴天霹雳，哭得死去活来，我家也因姐姐入院治疗而债台高筑，因操劳和焦虑过度，母亲病了。父亲轻轻给母亲擦身，他裹着悲伤，小心翼翼地问母亲：“如果还有来生，你还认我做丈夫吗？”母亲转悲为喜，笑了笑说：“我认！你脾气虽然不好，但家里的大事小事，你总是能扛得起……我们两个孩子还小……一定要扶养他们成人啊！”父亲搂着母亲，毫不犹豫地说“在任何困难情况下，我们都一定把两个小孩扶养成人！”
此刻，我忍不住泪水，任由泪水不断往下流。
在我记忆中，第一次知道“感恩”这个词，是在爸爸去年生日那天。爸爸举杯祝酒时这样说道：“…我要感恩的人有很多，给我生命、养育我的父母；教育我、给我知识的老师；手足情深的弟弟妹妹；患难与共的亲人、朋友；风雨同舟的同事、同学和合作伙伴。感恩帮助过、关心过我，甚至敌视过我的所有的人……”。爸爸的话让我明白了，原来我们生命中有这么多需要感恩的人！后来，妈妈也给我讲了许多我们必须感恩的事物，比如阳光、雨露、每天要吃的粮食、水果、蔬菜和动物的gaga（肉），它们为我提供生命的能量；还有扎痛我、让我从此记忆深刻、小心翼翼的小刀、铁钉、针、刺等等，它们让我懂得什么东西不能轻易碰触、教会我成长，我们都要去感恩它。然而今天，当我站在这里，我最想感恩的是——敬爱的邹老师和余老师！
感恩邹老师！感谢您对我无微不至的关心，我的点滴进步您都看在眼里，记在心上，及时地给我表扬与鼓励。您上的数学课形象简洁，深入浅出，好像讲在了我的心里，同学们都听得入了神，一个个复杂的数学问题，在你讲解下就变得简单有趣，这也大大激发了我对数学的兴趣和热爱，让我情不自禁想举手发言。慢慢的，我发现原本胆小的我开始变得大胆、自信起来，有什么活动我都想积极参加。在这里，我要对您说一声：“感谢您——邹老师！”
我还要感恩余老师！亲爱的余老师，听说您的家远在贡井，当我们上一年级的时候，您的孩子还只是个嗷嗷待哺的小婴儿，您每天往返需要两个多小时的车程，中午吃的常常是从家里带来的头一天的陈饭剩菜。为了提高我们的学习成绩，您煞费苦心，一一辅导，人人过关，不知道牺牲了您多少休息时间！您的课讲得那么好，生动有趣，我们都爱听。一年级的拼音基础，我们全班都打得扎扎实实的。以前爸爸妈妈是我发音的老师。现在，我是他们的普通话老师。在这里，我要对您说一声：“感谢您——余老师！”。
邹老师，您为我们二六班费尽了心思，可是您自己的女儿念初中了，您却很少有时间来辅导她、陪伴她；余老师，您的孩子现在也才一岁多，但您每天却要花十几个小时在我们的身上。你们把宝贵的时间都给了您的学生，在这儿我想对您俩说一声：“您辛苦了，老师！”。两位尊敬的老师、两位最可爱、可亲、可敬的园丁，我们全班83个同学，每天有多少作业要在你们眼下一一过目？每天有多少同学要让您俩操心？夜晚，当我们已进入甜蜜的梦乡，你们还在灯下辛勤耕耘：为我们批改作业、孜孜不倦地备课、准备课件……而我们给您的，只有专心听课时，一双聚精会神的眼睛和轻轻的点头；走道擦肩时，一抹羞涩的微笑或呼喊；上课起立时，一声简单的问候：“老师，您好！＂。
感恩老师，感谢两位老师无私的奉献！有您、有您，才有今天我们二·六班取得的诸多成绩和荣誉！才有我们八十三个同学坚实的语文、数学基础！才有我们熏染荣新小学“浸润书香”的气息！再次满怀深深的敬意和谢意说一声：＂感恩您，老师！＂
优质英语培训问答知识库
