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1、非专业英语分四级和六级；专业英语分专业四级和专业八级。
2、非专业六级和专业四级在考试内容和难度上是完全不同的，考试对象也不同，前者是非英语专业考生考的，后者是英语专业的基本要求，达到专业四级才能够毕业。
3、英语专业的考试，必须是英语专业的学生才可以考，学历要本科，一次不通过只能毕业后第一年回来补考，在不通过则不能再考。读英语系的研究生可以再考。
非英语系的人不能参加专业英语考试，一是因为这个考试只是给英语专业测试水平的，二是有些学校比较在乎通过率，因为通过率不高会影响学校的质量，所以严格限制考生的专业。
英语等级
共有五个级别：
PETS 1
是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。（PETS 1B是PETS 1的附属级）
PETS 2
是中下级，其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。
PETS 3
是中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年英语或自学了同等程度英语课程的水平。
PETS 4 是中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的英语或自学了同等程度英语课程的水平。
PETS 5 是最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。
这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在的联系。
大学英语等级考试简介
考试性质
全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。考试合格者发给大学英语四级或六级考试合格证书，成绩优秀者注明“优秀”字样。
教育部在 1985 年批转《大学英语教学大纲》的通知中指出：“《大纲》确定的教学目的和教学要求反映了当前国家对高等专业人才外语方面的要求，是我委今后检查大学英语教学质量的依据”，通知还指出：“重点院校一般应达到基础阶段四级教学要求，非重点院校应达到的级别由各校自定”。“凡执行本大纲的学校，教育部将……对结束四、六级学习的学生进行统一的标准测试”。
大学英语四级和六级考试就是根据上述规定设计的，目的是测量考生是否达到了《教学大纲》中规定的大学英语四级和六级的教学要求，促进和检查《教学大纲》的贯彻执行，从而提高大学英语教学的水平。
参考资料：百度百科 英语分级
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大学英语考试4-6；高等学校英语专业考试4-8；英语等级考试1-5。
1、一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。
2、二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。
3、三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
4、四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
5、五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。
扩展资料
在现代，英语在许多国家与地区，都是通用语言或官方语言之一：
1、英语在下列国家和地区是第一语言：英国、美国、澳大利亚、巴哈马、爱尔兰、巴巴多斯、百慕大、圭亚那、牙买加、新西兰、圣基茨和尼维斯和特立尼达和多巴哥。目前世界上把英语作为第一语言（母语、本国语）人口约有3亿。
2、英语在下列国家和地区中是通用语言，这些国家地区包括香港（连同粤语）、加拿大（连同法语）、多米尼克、圣路西亚和圣文森特和格林纳丁斯（连同法语）、密克罗尼西亚联邦、爱尔兰（连同爱尔兰语）、利比里亚（连同非洲语言）。
新加坡（连同华语和马来语）、马来西亚（连同华语和马来语）和南非（连同南非荷兰语和其他非洲语言）。作为第二语言（即不是母语，但为所在国的共通语）使用的人口约有2.5亿。
3、英语是下列国家和地区的官方语言（之一），但不是本地语言和共通语言：斐济、加纳、冈比亚、印度、基里巴斯、莱索托、肯尼亚、纳米比亚、尼日利亚、马耳他、马绍尔群岛。
巴基斯坦、巴布亚新几内亚、菲律宾、所罗门群岛、萨摩亚群岛、塞拉利昂、斯威士兰、博茨瓦纳、坦桑尼亚、赞比亚和津巴布韦。
参考资料 百度百科—全国英语等级考试
typical2006
面向在校大学生的英语等级考试有以下几种：
《高等学校英语应用能力考试》面向专科生，分为A、B级（也被称为大学英语二、三级）
《成人高等教育本科英语考试》（学位英语）面向成人本科生（也被称为成人英语三级）
《大学英语等级考试》面向非英语专业本科生，分为四、六级
《专业英语等级考试》面向英语专业本科生，分为四、八级
大体难度排名：专业英语八级＞专业英语四级＞大学英语六级＞大学英语四级＞成人英语三级＞大学英语三级＞大学英语二级
再有就是《全国英语等级考试》（PETS考试）面向全体社会，分为一至五级，一级B相当于小学毕业，一级相当于初中毕业，二级相当于高中毕业，三级相当于大学英语四级，四级相当于大学英语六级，五级相当于专业英语四级
扩展资料：
注意事项
1、考生在报名时填写《报名卡》或以其他形式按报名点要求提供相关信息，按规定履行各项手续，随后还要按当地考试机构指定的时间和地点领取《准考证》和《考试通知单》，否则依然无法参加考试。考生报名时要认真核验《准考证》上的信息内容，有错误时应及时要求报名点更改。
2、开考前一天，考生最好先到《考试通知单》上所安排的考试地点，熟悉自己所在的考场。
3、考试时考生应严格遵守《考生守则》并听从监考人员的指导，违反考试规定者将取消其考试成绩。
4、考试前，考生一定要准备好黑色字迹的签字笔以及2B铅笔。考试中，不得使用其他类型的笔。
5、一级B（PETS 1B）——四级（PETS 4）共五个级别考试的报名地点由承办该项考试的省、自治区、直辖市的教育考试机构决定，具体报名时间及地点可向他们咨询。第五级（PETS 5，即原WSK-EPT）的报名地点在全国各WSK考点。
6、PETS考试考生报考不受地域的限制，可以跨地区报考。
7、考生要按时参加考试。笔试考生从8:30开始入场，8:45后不得入场。上午进行的口试考生从8:30开始入场，9:00后不得入场；下午进行的口试考生从13:30开始入场，14:00后不得入场。
8、考生在参加考试时，必须持准考证、考试通知单、本人身份证（或公安户籍部门开具的身份证号码证明、未成年人的户口本、军人武警人员证件）或者护照、港澳台地区的居民身份证等有效证件入场考试，三证缺一不可。
PETS与CET
(1）从题型上，PETS有口语考试，CET没有。PETS从各级别交际能力考察的实际需要出发设置题型，主要有：客观性试题——多项选择、选择配伍；半客观性试题——改错、填空、简单概括；主观性试题——短文写作、翻译、口试。
（2）从实用性上，由于PETS更侧重交际能力的培养，互动性学习，对学习者来讲，更能全面提高英语水平，从而在实际应用中更能发挥英语的作用。
（3）从社会认可上，由于PETS是由国家教育部推出，它所具有的权威性无可置疑。而且，教育部正在大力推广这种考试，并使之成为我国所有用人单位衡量英语专业人士英语水平的唯一标准。
（4）PETS三级大体相当于CET四级，PETS四级大体相当于CET六级，PETS五级标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。
参考资料：百度百科——全国英语等级考试
动漫设计师
英语等级主要分为大学英语四级考试（CET-4）、大学英语六级考试（CET-6）；英语专业四级考试（TEM-4）、英语专业八级考试（TEM-8）；PETS1~5。
英语等级共有五个级别 ：
快速提高英语水平的方法：
要想快速学好英语，提高英语成绩的话，我们就需要制点一个合理的英语学习计划，在计划中体现自己每天学习英语的时间安排以及在学习英语过程中哪些知识还未进行巩固，对于自己不擅长的地方我们可以多利用自己的闲暇时间去提升，这样才能让英语成绩上实现整体提高。
在学习英语方面我们也是需要注重效率的，一般我们要更注重上课听课效率，在上课时认真听老师讲课，不要把所有新学的英语知识放到课后去学习，那样是不如上课时的效率高的，所有我们需要在上课时认真听讲，争取能够对于所学英语知识上的背得更牢固，记忆上更深刻。
小小暖和
共有五个级别：
PETS 1 是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。（PETS 1B是PETS 1的附属级）
PETS 2 是中下级，其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。
PETS 3 是中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年英语或自学了同等程度英语课程的水平。
PETS 4 是中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的英语或自学了同等程度英语课程的水平。
PETS 5 是最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。
其中，一、二级大致对应小学水平，三级对应初中，四级对应高中，五级对应大学。这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互之间既有明显的区别又有内在的联系。
英语级别中的“PETS”指的是对考生听、说、读、写等能力进行全面考查，以语言交际需要为掌握外语的目的，将语言能力分为“接受”、“产出”、“互动”等，根据各种情景和任务，在特定主题和话语下，结合相关的语言行为进行教学或考查。
参考资料：百度百科：全国英语考试等级
优质英语培训问答知识库
