随风来雨
在现实生活中，大多数家长对孩子的英语学习并不满意。归根到底，主要原因是他们没有掌握正确的学习方法。下面就来说说幼儿学英语的好方法，千万别错过。一、接触英语阅读材料，培养语感在互联网上有无数的儿童英语课本和阅读材料。家长可以根据孩子的实际情况选择合适的英语阅读材料。例如是否有零基础的学习材料、图片或声音功能，然后选择一些;如果父母希望孩子将来学习美式英语或英式英语，做出一个好的决定，把其中的一些过滤掉。通过更多地接触这些英语阅读材料，孩子们会逐渐在头脑中形成一定的英语语感。随着数量变化的增加，孩子对英语的理解也会发生质变。二、调动语感，建立英语思维英语学习不仅需要口语，还需要多种感官的刺激，这就要求家长不仅要让孩子在家里通过课本、动画、儿歌等形式复习和巩固英语，更要调动孩子的多种感官参与英语学习。例如，听力就是指通过不断地接触英语口语和阅读发音来刺激听力，使孩子能够适应英语，理解英语。英语口语的重点在于实践，突破恐惧和害羞的心理，敢于说出脑子里的想法，真实的反应才能真正判断出来，如何才能正确和提高。阅读的量直接决定了孩子在语境中理解英语句子意思的速度;有些人在读完一篇英语文章后，认为练习只是浪费时间，没有真正去理解和思考。因此，大脑应该跟踪眼睛和嘴巴的阅读速度，以便更好地理解意思和记忆。经过反复的训练，孩子的学习能力会有很大的提高。三、选择培训，系统学习英语知识在专业的少儿英语培训机构，孩子们会学到更系统、更全面的英语知识，为以后的英语学习打下良好的基础。然而，并不是所有的培训课程都适合儿童。1. 有相关的资格证书如今，各种儿童英语培训机构遍布街头，许多培训班甚至没有基本的资格。这样的培训不仅不能保证学习效果，甚至会产生相反的效果。2. 是否有科学的教学理念在孩子学习英语的阶段，重点是培养孩子对英语学习的兴趣，而不是让孩子记住多少单词，多少语法，所以填鸭式的教学并不适合孩子的英语学习。3. 师生比例是否协调现在有很多少儿英语培训班。一个班有20个甚至30个学生。对老师来说照顾好每个孩子是困难的。在选择培训班时，要了解清楚一个班级的人数，最好不要超过10人。
王道之战约定
现在的儿童英语课程很重要，如果小孩从小就能说流利的英语口语，那无疑是一件好事。今天我们一起来了解一下幼儿怎样学英语更有效，来看看吧。一、学习英语音标学习英语音标是基础知识，因为只有学习英语音标，才可以帮助孩子学习英语单词和一些英语句型，想让孩子学好英语，就需要提高孩子们的听力，口语，阅读和写作技能。让孩子从听力开始学习英语，多听一些英语磁带和英语歌，听力得到改善后;锻炼孩子说英语，因为学习英语最重要的是以后可以用英语与他人交流，让孩子大胆说英语，建立孩子的自信，学会大声朗读，然后默写。二、利用模仿学习能力幼儿期学英语可以帮助孩子们发展智力，因为孩子年龄3到5岁时的大脑是最发达的，在这段时间里孩子们的模仿能力强。所以，父母可以给孩子看一些英语漫画或者电视剧，让孩子们根据卡通人物动作模仿，可以知道他们的英语发音口音。不管动画是不是很有效，父母可以为孩子选择一些有趣的插图的书让孩子们读英语故事，提高孩子的阅读能力，积极调动孩子的学习积极性;长时间后，孩子能掌握大量的英语单词和英语句子。三、选择合适的教育现在是网络科技发达的时代，学习英语并不一定是按照传统的教学方式，有更有效和实际训练的教学方法，因为现在网上有少儿英语培训机构。少儿英语培训机构将雇用优秀的外籍教师，这些外籍教师纯粹真实的英语口音，可以为孩子提供一个英语教学环境，对孩子学习英语有更好的效果，可以有针对性地在一对一的教学模式中学习，学习比传统模式更有效。
鵼鵼小舞
任何一门语言学习，不管是作为母语的汉语，还是作为第二语言的英语，孩子的语言学习都应该分阶段性，在每个阶段，孩子对于学习语言的侧重点会有所不同。在不同年龄阶段，孩子的英语启蒙可以这样做：
一、0-1岁：指物训练+儿歌
指物训练的原则是“名词指着说，动词动着说”，比如：指着床说"bed"，跳着说"jump"。而英文儿歌简单、重复、押韵、韵律感强，能初步培养孩子的音素意识。
二、1-2岁：亲子绘本阅读
阅读绘本时，读原版和亲子共读都很重要。选择原版绘本能够提供真实自然的语言环境，而亲子共读能创造低压力的阅读环境。
三、2-3岁：唱童谣+原版动画
学习童谣时，应尽量选择词句简单、押韵重复的；看动画的时间每次最好控制在20分钟以内。
四、3-4岁：字母认知+自然拼读
不同于我们小时候学习的字母歌，最好是用英语母语国家的方法，用自然拼读（Phonics）的方式学习读音与拼字。
五、5岁+：分级阅读
分级读物种类繁多，比较受欢迎的有：Oxford Reading Tree(牛津阅读树)、Reading A-Z(RAZ分级)、Heinemann(海尼曼)...
六、7岁+：桥梁书+章节书
桥梁书(early chapter book)指的是从图画书过渡到文学书的衔接童书。书中仍有图片，不过文字占比开始多于图画；而章节书(Chapter Books)是按章节划分目录的，以文字为主，偶尔会有插图，适合6-12岁及以上。
大量的语言输入是语言学习的第一阶段，它帮助孩子积累大量的词汇和句子，形成初步的语言感知。当孩子的语言积累达到一定程度的时候，他们就需要有语言输出的机会，即口语会话（speaking）和书面写作（writing） 活动。家长就要为他们创造使用语言的机会和应用场景。
我的猫叫毛毛
幼儿学英语已是一种趋势，作为父母，不能仅仅是把孩子送到辅导班就好了，还要注意策略和方法，引导孩子向更好的方向发展。下面就来说说幼儿学习英语的方法有哪些，千万别错过。1. 设定并分解学习目标无论做什么事，都需要一个目标。它将引导和激励人们循序渐进。父母必须让孩子认识到目标的重要性，但是要防止目标变成一种压力。2. 使用直观事物来帮助记忆直观、形象视觉的东西，尤其是视觉图像，最容易在孩子的脑海中根深蒂固。因此，让孩子在记忆一些难的英语单词时，尽量将它们与具体生动的事物结合起来，这样可以事半功倍。3. 培养学习英语的兴趣兴趣会促进强烈的求知欲，从被动学习到主动、充分投入。要充分考虑娱乐性和教育性，全面激发孩子的学习兴趣，使孩子能够主动探索英语学习。4. 营造英语学习氛围事实上，即使父母没有英语基础，也没关系。可以在日常生活中使用简单的英语与孩子们互动，或者让孩子多看英语图画书和原版漫画。孩子沉浸在英语语言中沉浸越深，学习得越快。经过很长一段时间，孩子们就会养成说英语的习惯。5. 学习唱英文歌听英语音乐也是一种非常有效的学习方法。事实上，听英文歌曲在英语教学中经常被用来提高对英语的理解。在听英文歌曲时，让孩子先选择自己喜欢的英文歌曲。父母可以帮助他们找到歌词，并边听边读歌词。这样可以同时练习英语听力和阅读。6. 记录英语阅读录下孩子的英文阅读，并与原版英文录音进行比较。这种方法可以帮助孩子们发现需要纠正的英语发音。另外，通过听自己的录音，孩子可以在学习英语的过程中体验自己的进步和成功，从而认识自己，建立自信。
