大花的大呆地
英语（全国卷大纲版）
听力（每题1.5分，满分30分）
第一节
1.Whatdoesthemanwanttodo?
A.Takephotos.B.Buyacamera.C.Helpthewoman.
2.Whatarethespeakerstalkingabout?
A.Anoisynight.B.Theirlifeintown.C.Aplaceofliving.
3.Whereisthemannow?
A.Onhisway.B.Inarestaurant.C.Athome
4.WhatwillCeliado?
A.Findaplayer.B.Watchagame.C.Playbasketball.
5.Whatdayisitwhentheconversationtakesplace?
A.Saturday.B.Sunday.C.Monday.
第二节
听第6段材料，回答6、7题。
6.WhatisSaragoingtodo?
A.BuyJohnagift.B.GiveJohnasurprise.C.InviteJohntoFrance.
7.WhatdoesthemanthinkofSara’splan?
A.Funny.B.Exciting.C.Strange.
听第7段材料，回答第8、9题。
8.WhydoesDianasaysorrytopeter?
A.Shehastogiveuphertravelpan.
B.Shewantstovisitanothercity.
C.Sheneedstoputoffhertest.
9.WhatdoesDianawantPetertodo?
A.Helpherwithherstudy.B.Takeabooktoherfriend.
C.Teachageographylesson.
听第8段材料，回答第10至12题。
10.Whydoesthemancallthewoman?
A.Totellherabouthernewjob.
B.Toaskaboutherjobprogram.
C.Toplanameetingwithher.
11.Whoneedsanewflat?
A.Alex.B.Andrea.C.Miranda.
12.Whereisthewomannow?
A.InBaltimore.B.InNewYork.C.InAvon.
听第9段材料，回答第13至16题。
13.WhatdoesJanconsidermostimportantwhenhejudgesarestaurant?
A.Wheretherestaurantis.
B.Whetherthepricesarelow.
C.HowwellthefoodisPpared.
14.WhendidJanbegintowriteforamagazine?
A.AfterhecamebacktoSweden.
B.BeforehewenttotheUnitedStates.
C.Assoonashegothisfirstjobin1982.
15.WhatmayJandotofindagoodrestaurant?
A.Talktopeopleinthestreet.B.Speaktotaxidrivers.C.Askhotelclerks.
16.WhatdoweknowaboutJan?
A.Hecooksforarestaurant.
B.Hetravelsalotofhiswork.
C.HePfersAmericanfood.
听第10段材料，回答第17至20题
17.WhatdoweknowaboutthePlazaLeon?
A.it’snewbuilding.B.it’sasmalltown.C.it’spublicplace.
18.WhendoparentsandchildrenlikegoingtothePlazaLeon?
A.Saturdaynights.B.Sundayafternoons.C.FridaysandSaturdays.
19.Whichstreetisknownforitsfoodshopsandmarkets?
A.ViadelMarStreet.B.FernandoStreet.C.HernandesStreet.
20.WhydoesthespeakerlikeHoratioStreetbest?
A.Ithasanoldstonesurface.B.itisnamedafterawriter.
C.Itisafamousuniversity.
第二部分英语知识运用(共两节，满分45分)
单项填空(共15小题:每小题1分，满分15分)
21．--I'msorryImadeamistake!
--Nobodyisperfect.
A.TakeyourtimeB.You'rerightC.WhateveryousayD.Takeiteasy
【答案】D
【解析】考查交际用语。根据后句“人无完人”可知，前一个人犯错误了，应叫他takeiteasy（放松）。
22.Wouldyouliketowithustothefilmtonight?
A.comealongB.comeoffC.comeacrossD.comethrough
【答案】A
【解析】考查动词短语辨析。根据句意，与我们一道去看电影，故选A。comealongwith…与…一道。
23.IwasgladtomeetJennyagain,Ididn'twanttospendalldaywithher.
A.butB.andC.soD.or
【答案】A
【解析】考查并列连词。根据句意：再次见到Jenny我很高兴，但我不想整天都和她一起度过。
24.WhenIarrived,Bryantookmetoseethehouse_Iwouldbestaying.
A.whatB.whenC.whereD.which
【答案】C
【解析】考查定语从句。定语从句中stay为不及物动词，故不缺主干成分，用关系副词；先行词为house，指地点，故用关系副词where。
25.Igottotheofficeearlierthatday,the7:30trainfromPaddington
A.caughtB.tohavecaughtC.tocatchD.havingcaught
【答案】D
【解析】考查非谓语动词。根据句意，因为我赶上了7:30的车，所以那天我更早地到了办公室，可知赶车发生在到办公室之前，且与主语I之间为主动关系，故使用现在分词完成体表主动完成。
26.Sincenobodygavehimanyhelp,hehavedonetheresearchonhisown.
A.canB.mustC.wouldD.need
【答案】B
【解析】考查情态动词。根据句意，由于没人帮他，因此他定是一个人做的那个调查。情态动词must表肯定推测。故选B。
27.Weveryearlysowepackedthenightbefore.
A.leaveB.hadleftC.wereleavingD.haveleft
【答案】C
【解析】考查动词时态。根据so后的并列句“我们前一天晚上就打好包了”，可知，“我们会很早离开”，故使用过去进行时表过去将来的动作。选C。
28.Thewatchwasverygood,andhe20percentdownforit.
A.paidB.costC.boughtD.spent
【答案】A
【解析】考查动词辨析。短语paysomemoneyforsth。故答案选A。
29.Itmaynotbeagreatsuggestion.Butbefore______isputforward,we’llmakedowithit.
A.agoodoneB.abetteroneC.thebestoneD.abestone
【答案】B
【解析】考查形容词比较等级。句意：这也许不是一个很好的建议，但在提出一个更好的建议之前，我们会设法应付的。根据句意用比较级。
30.ItwasonlyafterhehadreadthepapersMr.Grossrealizedthetaskbeforehimwasextremelydifficulttocomplete.
A.whenB.thatC.whichD.what
【答案】B
【解析】考查强调句。题干可还原为：Mr.Grossrealizedthetaskbeforehimwasextremelydifficulttocompleteonlyafterhehadreadthepapers，即可判断为强调句，因此填that。
31Aseriousstudyofphysicsisimpossiblesomeknowledgeofmathematics.
A.againstB.beforeC.beyondD.without
【答案】D
【解析】考查介词。根据句意，如果没有一点数学知识，要认真研究物理是不可能的。故选D（如果没有）.
32.Onlybyincreasingthenumberofdoctorsby50percentproperlyinthishospital.
A.canbethepatientsB.canthepatientsbetreated
C.thepatientscanbetreatedD.treatedcanbethepatients
【答案】B
【解析】考查倒装句。Only+状语（从句）提前放于句首，句子应用不完全倒装，即将助动词can放于主语thepatients之前，故答案选B。
33.Fourandhalfhoursofdiscussiontookusuptomidnight,andbreakforcheese,chocolateandteawithsugar.
A.a;aB.the;theC.不填；theD.a;不填
【答案】A
【解析】考查冠词。第一空表示“四个半”应用fourandahalf；短语abreak表示“休息一会儿”，故答案选A。
34.It'saneither-orsituation-wecanbuyanewcarthisyearorwecangoonholidaybutwecan’tdo.
A.othersB.eitherC.anotherD.both
【答案】D
【解析】考查代词。根据句意：这是一个只能二选一的处境——我们可以今年买一辆新车，或我们去度假，但是我们不可能两件事都做，not…both表不完全否定。故选D。
35.-Areyousureyouwon'tcomeforadrinkwithus?
-,ifyouinsist
A.NotatallB.ItdependsC.AllrightthenD.Idon'tcare
【答案】C
【解析】考查交际用语。根据第二个人的回答，“如果你坚持的话”，可知应表示勉强赞同，故选C。
~~简单的幸福~~
高考英语卷进行评析。阅卷专家们认为，江苏高考英语卷紧扣高中英语课程标准的教学要求，对考生在英语听力、词汇、语法、英语知识综合应用、阅读理解、书面表达等知识和能力进行了全面、深入的考察。
任务型阅读要求结合心理学分析新闻受众反应
第一部分的听力理解继续采用对话和独白等呈现方式，强调考生在常见语境中理解英语对话意义的能力，需要考生迅速建立话语交际的语境概念，分析讲话人的意图和含义，考察形式有细节信息、语音辨析、意图推测、结论判断等题型。
第二部分的英语知识运用包括单项填空和完型填空题，在题型和题量方面继续了近年的风格，覆盖高中阶段课程标准的教学重点和难点。完形填空的文章内容理解较为容易，但选项部分仍需要认真思考才能准确作答。
第三部分阅读理解部分的第一篇文章为配图的应用文体，内容涉及游客须知等旅游信息，第二篇为涉及旧的电子产品等工业废弃物与环保的关系，第三篇为涉及志愿者服务的动机分析文章，第四篇为关于“自由”与“责任”的议论文，题量分别为2、3、4、6。
任务型阅读的文章结合弗洛伊德心理学理论，分析了不同人群对新闻报道的接受习惯和反应特征，从新闻类别、读者反应、异类互渗等角度考察了考生在信息检索、内容归纳、语言结构等方面的知识与能力。
书面表达部分属于给材料作文的类型，提供了文字和图表相结合的三份材料，要求考生在概要叙述材料的基础上，分析导致交通问题的主要原因，并从社会规范和个人行为两方面讨论得到的启示。
凸显对考生思维能力和交往能力的考查
2015江苏高考英语卷体现了近年来鼓励学生扩大以英语为载体的知识面的导向性特征，继续突显了对外语思维能力和交际能力的考察，具体题型也呈现出改革和创新的特点。试卷第27题涉及到我国正在实施的“一带一路”国家战略，第29题涉及知名足球明星“C罗”，体现出英语教学与考生实际生活之间的关联。
书面表达延续了去年开始出现的新题型，总字数要求不变，但是增加了概要写作的任务，还凸显了考生分析材料和理解图表信息的能力，写作便于考生写出紧扣主题的个性化内容。
