云片儿糕
学校网站、百度都可以。课件的下载在这个信息多元社会中有很多地方。如下：1、学校会购买一些网站供大家使用，年级段会提供帐号和密码，可以充分利用。还有教案以及反思之类的。2、现在还有一些淘宝上可以购买，然后自己修改结合实际需要使用。3、最简单的一点可以灵活的在百度上搜索百度文库里也有许多免费资源供大家使用。4、也可以结合老教师，有的电脑里有存档，复制下就可以了。
迟到的春风
新视野大学英语2读写教程PPT
新视野大学英语2读写教程PPT，新视野大学英语是大学必修的重要课程，学好大学英语，不仅能顺利完成自己的学业，还为自己提升一项技能，下面分享新视野大学英语2读写教程PPT相关内容。
课程概述
本课程以国家十二五规划教材《新视野大学英语（第三版）读写教程2》为参考教材，精心选取具有时代性的4个话题（英语学习、人文学科、决策、人权与动物权），通过视频讲解和在线练习相结合的形式，分别从单元简介、话题导入、背景知识、文章结构、词汇讲解、阅读技巧、写作策略和单元总结等八个方面，对学生进行系列训练。
课程介绍
课程主要有如下特色：
（1）课程教学团队组合特色，主要由教学经验丰富、具有学术研值的一支年轻教学队伍组成；
（2）教学内容有特色，主要以具有中国特色的外语教学理论产出导向法（文秋芳，2016）为指导，融合后慕课时代的私播课在线开放课程形式和特点，精心挑选学生感兴趣的四个主题（英语学习、人文学科、决策、人权与动物权），在注重向学生进行知识点讲解的同时，引导学生参与各种语言产出活动；
（3）课程形式新颖，运用了文字、图片、动画和视频等多种媒体形式，同时注重知识传授、语言技能训练（听、说、读、写、译）以及跨文化交际能力的培养。
课程目标
通过本课程的.学习，学生将提升语言应用能力、信息技术工具使用能力、以及批判思考能力。学生也将进一步学习主题词汇、句型、语法点、写作技能以及翻译技能。在阅读技能方面，学生将学习如何区分主题句、区分支持信息、作者意图以及掌握适当猜词策略。此外，学生也将涉猎和主题相关的文化知识点，培养跨文化交际意识和能力。
适合人群
配合教材《新视野大学英语（第三版）读写教程2》使用的学生
对相关话题感兴趣，愿意通过产出导向法的学习，提升阅读和写作能力的学生
评分标准
课程最终成绩由如下内容组成：
1）平时测试占总分30%，成绩是全部测试的平均分，未做记0分；
2）期中/期末考试占总分20%；
3）视频课时占总分50%，观看完全部视频即可获得满分；
本课程成绩60分为合格，成绩预计公布时间为2020-06-15。
Unit 1—Unit 7
Unit 1
Section A
II
1 The attitude is that if one is not moving ahead, he is falling behind
2 Time is treated as if it were something almost real People budget it, waste it, steal it, kill it, cut it, account for it; they also charge for it They do this because time is a precious resource
3 Everyone is in a rush—often under pressure In the writer’s eyes, city people always appear to be hurrying to get where they are going, restlessly seeking attention in a store, or elbowing others as they try to complete their shopping
4 Don’t take it personally This is because people value time highly, and they resent someone else“wasting”it beyond a certain appropriate point
5 This is because Americans generally assess and enquire about their visitors professionally rather than socially They start talking business very quickly Time is always ticking in their inner ear
6 Americans produce a steady flow of labor-saving devices: they communicate rapidly through faxes, phone calls or emails rather than through personal contacts
7 The impersonality of electronic communication has little or no relation to the sig
