英语专四口语听力

第一，要克服心理障碍。心理因素对人的现场发挥有很大的影响，特别在听力考试中，由于考场的紧张气氛，加之录音只放一遍，不能复听，常使考生产生畏惧心理。考生在听之前，生怕听不懂，听觉紧张，越紧张就越不能专心;还有的考生遇到未听懂或未完全听懂的题就不知所措，或有个别词汇一下子听不出而绞尽脑汁地想，影响对接下来内容的注意力。对此，考生首先要安定好自身情绪，集中精力，轻松愉快地做好听力测试前的一切准备，尤其是心理准备。在听不懂的情况下，学会放弃，即快速猜测一个答案(因为答错不倒扣分)，然后开始阅读下一道题的内容，准备下一题。若总是高度紧张，不切实际地想不丢一分，那就会背上包袱，导致能听懂的也没有去听。为此，考生平时要有意识地训练自己的心理素质，参加一些模拟考试，培养对考场的适应能力，增加自信心。第二，听力部分测试考生获取口头信息的能力。英语可分成诸如书面语、正式、非正式和口语体等语域。它们在用词、句法等方面都有所不同，因此考生不仅要熟悉英式、美式英语不同的语音、语调和单词，而且在学习书面语的同时，注意口头语的表达方式，及其用词、句型结构和升降调所表示的不同的感情色彩。第三， 精听与泛听的有机结合。精听就是在高度集中精力的情况下尽量把所听到的语言材料完全听懂，泛听指广泛地听各种不同类型、风格和不同来源渠道的声音材料。精听重“质”，泛听抓“量”。在听力考试中,既要求能准确无误地听出某些重要的数据、年代、人名、地名及事实， 又要求把握大意，这就必须在训练中把精听与泛听结合起来。听不同题材、不同内容、不同性别和不同语音语调，甚至于同一单词的不同读音。只有坚持不懈地长期进行两者的结合，才能稳步提高听力技能。第四，预测在听力理解中非常重要。预测能帮助提高识别速度，而识别速度是听力理解的关键之一。合理地运用预测技巧可以减少记忆负荷，缩小搜索范围，提高听的效率，同时还可以降低难度，消除紧张心理，增强自信心。为提高预测能力，在平时的训练中，考生就要养成预测的习惯。即利用听之前的短暂时间，快速浏览问题及选项，分析一下选项之间的关系，从中预测要听的对话或文章等的主题和可能提出的问题，以便带着问题、有的放矢地捕捉期待的信息内容。这样在听的过程中就能快速、准确地作出判断。在各部分题目前，试题册上都印有一段题目指令，磁带上也录有相应指令，由于这部分指令每年考试都基本相同，考生只要熟悉这些内容，就可以利用播放指令的时间，做好预测。

其实英语专四口语考试不是必选的，如果觉得自己有能力，去考一下也是有好处的，当然如果没有通过口语考试也不会影响到专四专八考试成绩。如果考过了，还会多一个证。

具体过程大概是：老师那里给个Topic，然后和自己的搭档（可以自己找，不过要在报名的时候就选好，一般都是好朋友）说一段话，这个是要录到磁带里的，然后北方的给北外，南方的给上外，有老师听后看考生能不能通过。

英语学习技巧

第一：自信的说英语。

英语是一门语言，最重要的事说出口，很多同学学习英语的时候不敢说出来，怕人家笑话，虽然学的很好，却成了“哑巴英语”。要想学好英语，那就勇敢自信的说英语，慢慢的锻炼中，英语语感有了，英语自然就学好了。

第二：经常的听英语。

英语听力刚开始的时候确实是很痛苦的，听不懂，也做不对，就像放弃。其实只要坚持下去，在听的时候集中注意力，认真听，坚持一段时间就会收到很好的效果。

第三：慢慢的写英语。

现在大部分的报纸，杂志都是英语版，工作中用英语写邮件也是家常便饭。那么要想学好英语还需要写英语。所有的英语就由26个字母组成，写英语的时候要慢，不要写成汉语式英语。特别是练习写作的时候，要慢慢的写，把每一个单词拼写正确，争取每一句语法都不会出现错误，慢工出细活。

考试流程

8：50---9：00试音时间

9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷

9：10取下耳机，开始作文考试

9：35---9：40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试

9：40开始听力考试，电台开始放音

9：40---10：05听力考试

10：05---10:10听力考试结束后（停止答题）收答题卡一(即作文和听力)

10：10---11：25继续考试，完成剩余考试

11：25全部考试结束。

成绩公布

根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔，一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。

成绩查询

大学英语四级和六级成绩查询方式：考生可以通过网上免费查分和收费短信查分两种方式进行。

考试目的

推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

多卷多题

从2012年12月起，很多省市开始采用“多卷多题”的形式进行四六级考试。公开发表声明的省份包括：山东省、江苏省、辽宁省、江西省、湖南省、湖北省、浙江省，河南省，成都和广州市。此举的目的在于希望使考试更加公平，更加合理。

扩展资料

英语四级考试总分为710分，整张试卷分为阅读、听力、作文和汉译英四大部分，其中听力又分为三个部分，分别是开头三篇短篇新闻，中间的两篇长对话和最后的三段听力篇章，听力可是四级考试中的重中之重，它占到全部的35%，总分为248.5分。

是要好好把握的一个重要环节，有人说得听力者得天下也不是没有根据的，每个人都有自己略擅长的题型，但是往往听力很好的考生最后的成绩都不会太差甚至有时能遥遥领先他人，就是在听力这一块能与其它人拉开较大差距。

除了听力，阅读理解也是一大关键的部分，也占总分的35%，主要有完形填空、仔细阅读理解和信息匹配三大块，选词填空占分最低，每个选择题只3.55分，后面的题目都有7.1或者14.2分一道，因此常常建议最后有时间再来做选词填空，防止因小失大、捡了芝麻丢了西瓜，仔细阅读就是像高考中的阅读类似，读完全篇在理解文章的基础上再来做题。

另外的翻译和作文各占15%，两者都是106.5的分值，翻译为一小段的汉译英 ，作文则是给你一个现象或者一张图片图表让你写一篇不少于120词且不多于180词的作文，发表个人观点和对题目的理解。

这四大部分就是英语四级考试的全部内容，考试时间总长为130分钟，每一部分都有合理的时间分配，需要好好把握时间，在正式考试之前也要熟悉各个题型找到自己的做题方式。

参考资料来源：百度百科-大学英语四级考试

老实说没多少用，我觉得，因为就算你去外企面试，你首先得直接和人家说，用不着告诉人家我有四级口语证，以我面试过很多次的经验来说，它唯一的用处就是你简历里多了一个证书而已。

英语四级CET4口语考试规则及备考全攻略 一、考试介绍1、考试对象：大学英语四、六级考试口语考试（CETSpokenEnglishTest，简称CET-SET）用于考察大学生运用英语进行口头交际的能力。CET-SET报考对象为获得全国大学英语四、六级证书且成绩达到一定分数线的在校大学生。教育部规定，四级笔试550分、六级520分以上的考生可以报名参加口试。2、考试时间及地点：四、六级口语考试为一年两次，分别在5月和11月。考试地点在考生报名的考点，具体考场在考生报名后随机编组确定。3、报名流程：全国大学英语四、六级考试委员会根据教育部主管部门的文件规定，在有关城市设立若干个考点。考生到所在考试中心指定的考点报名并参加考试，报名时须随身携带身份证、二寸报名照一张及报名费用。注意事项考生须携带本人的准考证和身份证准时到规定的候考室报到，逾时15分钟不得进考场。考生如发现准考证上的姓名有误，请在正式开考前将修改后的准考证交给主考，由主考按身份证上的姓名核对并签名确认。如中途无故退场，将作自动放弃考试处理，成绩一律记为不合格。自备饮料；不得携带手机、拷机等通讯工具进入候考室。考生须在候考室等候参加考试，在候考期间未经同意不得随意离开候考室。考试期间，必须遵守考场纪律，服从管理人员安排。考试结束时，必须将准考证交给主考，同时记下自己的准考证号。考试结束后，必须立即离开考区。4、考试形式及试题构成：CET-SET考试采用面对面的形式，每场考试由2名主考和3（或4）名考生组成CET-SET考试分三部分：第一部分是考生和CET授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约5分钟。包括考生自我介绍、回答问题等。第二部分包括1.5分钟的考生个人发言和4.5分钟的小组讨论。时间共约10分钟。第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力，由主考老师进一步提问。时间约5分钟。5、考试成绩及合格证书：口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为A、B、C三个等级，C等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有CETSpokenEnglishTest成绩等级的CET证书，成绩低于C等的不发给证书。大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下：等级等级描述A等能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难B等能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际C等能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际D等尚不具有英语口头交际能力6、评分标准CET-SET主考在评分时使用以下标准：a.准确性指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度b.语言范围指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围c.话语的长短指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少d.连贯性指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言e.灵活性指考生应付不同情景和话题的能力f.适切性指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力二、备考指导1、准备一个有特色的自我介绍，给老师留下好印象。考试一开始就是个自我介绍，最好有特色一点，因为这关系到给老师的第一印象，你在第一时间内所展现出来的个性特征很可能在主考老师的心里持续到最后一分钟。如果不能给老师留下好印象，即使你在之后的环节做的非常优秀，把你们同组的三个人在老师心中的印象重新排序仍是有些困难的。所有一个有特色的自我介绍十分重要。2、对当前的热门或和学习相关的话题要有所准备和熟悉。比如奥运会，世博，低碳，环保等。3、与老师交流一定要专心。和老师的交流一般比较简单，但要专心，因为老师的提问一般是针对你的陈述引出来的问题，所以不要因为紧张而乱了方寸。4、加强口语交流练习，表述内容要有条理。来源：考试大平时练习时，最好是多看和多练一下历年的口语考试题目，可以找周围朋友或是社交活动的时候跟搭档练习一下找找感觉。每周都参与的话相信你的口语考试定能顺利通关。

你好，我就是英语专业的。专业四级的听力分为两部分。第一部分是听力（dictation）在这部分里你会听到一篇小短文，放四遍。第一遍是让你了解文章大意。第二三遍是每读完一遍停顿15秒左右，让你写下每一个单词。第四遍是让你检查你写完的全文。第二部分就是正常的听力理解（listenling comprehension),分文对话，短文，和新闻听力，都是根据内容选答案。需要注意的是这部分所有的听力都只放一遍。所有你要抓紧时间读题和选答案。

1、中心思想题

根据歪果仁的思维习惯和表达方式，那一定是重要的事情开头说！就是这么的简单粗暴！所以筒子们在平时用英语四级真题训练的时候，开头一定要集中精力，不能走神。因为中心思想一般会出现在听力材料的开头部分。还有就是那些反复出现的词汇或者同一类词汇（关键性词汇）也要关注，这类词会也会直接或间接的出现中心思想。

2、事实细节题

细节题所涉及的内容非常多，也是筒子们在英语四级考试当中经常出错的题目。细节题的显著特点就是考查范围广，经常会把一些考生容易忽略的点设置为考点，这就扎心了有木有。

当然，它主要会集中在这几个点上：具体的时间信息，地点，主要人物或时间，各种数字等。越是醒目的信息越容易设置陷阱，大家一定要仔细甄别题目，避免误选。

3、事实判断题

英语四级听力中的事实判断题经常会这样问：which of the following is true/not true,according to the passage?等等，这类题的重点就在与你在听听力材料的过程中是不是对材料的事实都掌握了，有没有遗漏，或者误听。在平时的训练中一定注意培养自己收集信息和抓取关键点信息点的能力。

4、推理推测题

英语四级中所出现的推理推测题是最坑人的题型，想得太长远错，不长远也错，按照自己的思路来想就更是离题十万里了。这种题一定是要基于文章的观点，然后在所给选项当中选出一个最为合适的答案。

听力有如下6大命题原则

1、顺序原则

97%的听力题目出题顺序与听到的内容出现顺序一致：都是从前往后顺序出现的。剩下的3%大多是询问“What do we learn about...? ”(文章主旨），其实在文章一开始就会提到，但需要全文听完进行总结（毕竟要看选项）。

因此，当所划的选项关键词都已经听不到时，请迅速开始扫读下一题的选项。这就是所谓的顺序原则在听力题中的应用。

2、同义替换

四级听力中，至少有50%的正确选项和对应的原文答案句存在同义替换现象。

常见的同义替换形式有两种：同义词（主要动词的）替换和同义句式的替换。

前者表现为如approve = approval （词根不变，词性变化）more than = over，stress = anxiety这种替换；后者主要包括主被动语态的替换，因果关系的对调，肯否定替换，以及详述和概括的替换等。

听力题几乎每个选项都带有原文词，干扰项通常由原文词+错误的修饰词构成。而那些看起来找不到对应的同义替换，反倒是正确答案。

在这里提醒大家：如果你只求及格，首先保证把“所听即所得”（听到什么选什么，后文会详述）练得纯熟！

但也要注意同义替换现象，毕竟四级听力中同义替换也占了10%~30%。

3、首尾处常设考点

不管是听力的什么题型，新闻、讲座、长对话、短文听力（passages），开头（首句）和结尾（尾句）历来是设题的重点。

多考查对听力材料主旨的把握。且老外叙事喜欢开门见山，四级新闻听力中，一开头就会概述新闻主题内容，揭示整体结构，通常对应第1题。

因此，开篇划好选项+做好笔记非常重要。

4、转折、强调处常设考点

当听到明显的转折（特别在but后），意味着有考点的出现。转折通常表示语义变化，在听力中则直接表现为语音语调的变化。

当句中突然出现语音，语调，语速的变化，暗示了答案的出现。升降调表疑问、表转折、强调等处常设考点。近年来反复考到的强调句式do/did +动词原形 了解一下~

5、比较处常设考点

表示比较的词句前后往往也是（特别是短文听力）出题的重点。

考过的结构如：as ... as, more than any other, not ... as

可能是直接对两个现象或事物进行比较来说明某个问题，也可能是通过一件事来突出另一件事。

6、年份、年龄、价钱、时间等数字处常设考点

此外，在听到表示数字、年代、时间的表达时，注意听这些数字、年代和时间指代的具体事项和内容，这些通常是考点。一定要记笔记。

当然，预读选项时，4个选项是数字的题目必定会考查与时间/年龄/价格等有关的信息。听到相关信息，just write it down！

7、 综合考查（必考处）

最后，以上6点中了2~3点的内容，考察可能性为90%，必须记笔记 + 听懂每一个细节。

举例说明，假如文中突然出现了时间+地点+比较级+but转折，这句话肯定会考。先记好笔记，等待问题出来后再选答案吧~

英语专业四级考试主要考听写、听力理解、完形填空、语法及词汇、阅读理解和写作这六类。针对自己在平时的测试中发现自己的哪一类属于弱项的就去更加的练习和做题目，因为把自己不足的一项提高是很重要的，这在考试得分中占很大的比重。

1、第一类就是听写，听写的时间有15分钟，总共有15个句子，这15个句子就是一段正文，一条句子没有错误的单词、错误的语法和错误的标点符号就可以得一分，如果有一处错误就会扣0.5分或者1分。

听写的方法：要多去找文章听，特别是连读的句子一定要清楚，要仔细的去听，通过多加的去练习听写就一定会慢慢的提高自己的听写能力。

2、第二类是听力理解，这是有关于日常生活中和社会生活中的交谈或者演讲所涉及到得听力理解，做听力理解主要是抓住题意的中心大意，先把听力问题看懂，然后再仔细去听内容。

听力理解的方法：可以多听BBC的国际新闻，因为有些听力素材就是从这里面找出来的，渐渐的熟悉外国人的发音，这样就有助于听力能力的提高，这样做听力理解就会顺手很多。

3、第三类是完形填空，完形填空是根据短文内容的理解的基础上选择更适合的答案填入空缺中，这种题型相对来说比较难，因为是四个单词中选择一项，有的是同义词，这就需要积累更多的单词才能够更加的理解短文的意思。

大学英语四级：

大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

参考资料来源：百度百科-大学英语四级考试