夏小麦521
1、一般现在时
（1）表示经常发生的动作或事情，通常用 “usually， often， every day， sometimes，always，never”等词。
（2）基本结构：
I / You / We / They He / She / It
肯定句（Positive）
动词原形（V） 动词第三人称单数形式（V+S）
否定句（Negative）
don’t + 动词 doesn’t + 动词原形
一般疑问句（Yes/No） Do… ？ Yes， I do。 Does…（动词原形）…？No，she doesn’t。
特殊疑问句（wh-） What do …？ How does she…（动词原形）…？
（3） 动词第三人称单数形式
a、Most verbs
+s walk-walks
b、Verbs ending in a consonant +y -y +ies fly-flies
c、Verbs ending in s， sh， ch or x +es watch-watches
d、Others do-does ，have-has， go-goes
2、现在进行时，
（1）表示正在发生的动作，通常用“now，look”。
（2）基本形式： be + 动词+ing
（3）动词的现在分词形式（do+ing）
3、一般过去时态
（1） 表示过去已经发生的事情，通常用 “last week， just now， yesterday”等词。
（2） be 动词的过去式：；am/is—was
一般疑问句was， were 放在句首。
（3）过去式基本结构
肯定句（Positive） 动词过去式 I went shopping last night。
否定句（Negative） Didn’t + 动词原形 I didn’t go shopping last night。
一般疑问句（Yes/No） Did …+ 动词原形…？ Did you go shopping last night？
特殊疑问句（wh-） What did…+ 动词原形…？ What did you do last night？
（4）动词过去式的变化：
规则动词的变化：
一般动词
+ed planted，watered，climbed
以不发音的e结尾
+d liked
辅音字母加y结尾 -y+ ied study—studied， cry- cried
重读闭音节单词，末尾只有一个辅音字母 双写最后一个字母+ed stop –stopped
扩展资料：
主要通过谓语动词的变化和用时间词语来表示，其中最主要的是谓语动词的变化。一般现在时动词变化的规则是：
1、如果主语是名词复数和第一人称I、 we ，谓语动词不用做任何变化，即仍然用动词原形表示：
We usually go to school at 7：30。 我们通常7：30上学去。［go］
My parents give ten yuan to my sister every week。我父母每星期给我妹妹十元钱。［give］
2、主语是任何一个单数名词或者是第三人称单数，谓语动词要进行必要的变化。特别提一点：不可数名词也算作单数处理。
参考资料来源：百度百科-一般现在时
熊熊去哪儿
小学英语主要是如下的四大时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。
一般现在时
一、标志词
always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一)
二、基本用法
1.表示事物或人物的特征、状态。
2.表示经常性、习惯性的动作。
3.表示客观现实。
三、构成
1.be动词 ：主语+be动词（am isare）+其它.
2.行为动词 ：主语+行为动词+其它。
四、句型
肯定句：
A. be 动词：be+主语+其它。
B. 行为动词 ：主语+动词（注意人称变化）+其它。
否定句：
A.be动词：主语+be+not+其它。
B.行为动词：主语+助动词（do/does）+not+d动词原形+其它
一般疑问句：A.be动词：be+主语+其它。
B.行为动词：助动词（Do/Does）+主语+动词原形+其他.
特殊疑问词：疑问词+一般疑问句
现在进行时
一、标志词
now（现在）, look（看），listen（听）
二、基本用法
表示现阶段正在进行的动作
三、基本结构
1.肯定句：主语+be动词+动词现在分词（ing）+其它。
2.否定句：主语+be动词+not+动词现在分词（ing）+其它。
3.一般疑问句：be动词+主语+现在分词（ing）+其它。
4.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
一般将来时
一、标志词
tomorrow（明天），soon（不久），will（将要=be going to）
二、基本用法
表示在在将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
三、基本结构
1.肯定句：主语 + be going to + 动词原形。
主语+will+动词原形。
2.否定句：主语 + be going to +动词原形。
主语 +won’t + 动词原形
3.一般疑问句：Be + 主语 + going to+动词原形
Will + 主语 + 动词原形
4.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句
一般过去时
一、标志词
yesterday（昨天），ago（以前），before（在...之前）
二、用法
1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
2.表示过去经常或反复发生的动作。
三、基本结构
1.be动词（am/is变为was,are变为were）
（1）否定句：在was或者were后加not
（2）一般疑问句：把was或者were调到句首。
2.行为动词
（1）否定句：didn’t + 动词原形
（2）一般疑问句： 在句首+Did，句子中的过去式变为原型。
（3）特殊疑问句：
A.疑问词 + did + 主语 + 动词原形？
B.疑问词当主语时：疑问词 + 动词过去式？
HY逆天的飞翔
小学英语4种时态是一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。1、一般现在时是表示经常发生的动作或存在的状态。2、现在进行时是表示正在进行或发生的动作。3、一般将来时是表示现在还有发生，但即将发生的事情或动作。4、一般过去时是表示过去发生的动作或存在的状态。动词变过去时：1、在原次结尾加ed或者d如：play-played，like-liked。2、子音加y末尾去y加ied如：study-studied。3、子音元音子音末尾双写最后一个字母加ed如：stop-stopped。
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