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七碗爱玉味
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rinpan2013

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软腭:腭(口腔的上膛)的后部,由结缔组织和肌肉构成。指口腔上壁的后1/3,主要由肌、肌腱和黏膜构成。

硬腭:属于腭的一部分,与软腭共同组成腭,腭对于维持正常发音和吞咽非常重要。腭是将鼻腔及口腔分开的解剖结构,由骨性的硬腭和肌性的软腭组成,该结构对于维持正常发音和吞咽非常重要。

舌前部和舌后部见下图

扩展资料:

人体参与发音活动的器官。根据这些器官在发音过程中的作用,可分为呼吸器官、发声器官、吐字器官和共鸣器官。呼吸器官包括肺、膈肌和胸廓,它们为发音提供所需的空气动力。

发声器官包括喉头和声带,其作用是在空气动力推动下,发出可供吐字器官和共鸣器官加工的声音。吐字器官包括唇、齿、舌、软腭、硬腭等,它们对发声器官产生的声音进行加工,形成具有意义的语音。

共鸣器官由口腔、咽腔、鼻腔和胸腔构成,它们对形成语音、扩大音量和丰富音色有不可忽视的作用。发音器官是由生理作用各不相同的人体器官构成,当这些器官参与发音活动时,它们被称作发音器官,形成一个具有社会功能的独特系统。

参考资料来源:百度百科一发音器官

英语发音器官介绍

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快乐的精灵王

软腭 硬腭 舌前部 舌后部

发音部位已在下图标出,

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高@设计师

英语发音和汉语发音有一个不同点,是英语的多数音是用口腔中后部发出,而汉语是在口腔中前部,也就是舌尖处发音。英语发声的部位不能简单的归类与用喉管,胸腔还是腹腔,每一个音标的发音是有一定位置的,所以,如果想正音,买一本附带磁带的正音书是最有效的方法。总体上说,外国人发音倾向于用喉咙和鼻子发音,所以,中国人男重低音往往说的英语会觉得“很老外”,感冒的时候说的英语也觉得很好听。可这都是幻觉,正音还是要靠系统、科学的学习。

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游客小孩儿

语音是由声音器官发出声音器官及其活动决定语音的区别。人体的发音器官可以分为三大部分:动力区、声源区、调音区。1.动力区—— 肺 、横膈膜 、气管肺是呼吸气流的活动风扇,呼吸的气流是语音的动力。肺部呼出的气流,通过支气管 器官到达喉头,作用于声带、咽腔、口腔 、鼻腔等发音器官。2.声源区——声带声带位于喉头的中间,是两片富有弹性的带状薄膜。两片声带之间的空隙叫声门,肌肉的收缩,杓状软骨活动起来可使声带放松或收紧,使声门打开或关闭,从肺中出来的气流通过声门使声音振动发出声音,控制声带松紧的变化可以发出高低不同的声音来。3.调音区————口腔、鼻腔、咽腔口腔(包括唇、齿和舌头)后面是咽腔,咽头上通口腔、鼻腔,下接喉头。口腔和鼻腔靠软腭和小舌分开。软腭和小舌上升时鼻腔关闭,口腔畅通,这是发出的声在口腔中共鸣,叫口音。软腭和小舌下垂,口腔成阻,气流只能从鼻腔中发出,这是发出的音主要在鼻腔中共鸣,叫做鼻音。如果口腔没有阻碍,气流从口腔和鼻腔同时呼出,发出的音在口腔和鼻腔同时产生共鸣,叫鼻化音(也叫半鼻音或口鼻音)。希望我能帮助你解疑释惑。

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敏足一世

要想发出一口地道流利的英语音,关键是要知道英语的口腔“后部发声方法”,形象地说就是“用嗓子眼来发音”,中国人发英语音难的原因是因为不知道和不会口腔的“后部发声”。人类的口腔结构都是一样的,但不同的语言发音时,口腔的发声方法却不一样,就像唱京剧和唱美声的发声方法不同一样,说汉语和说英语的口腔发声方法也不一样,只不过唱歌时的发声特征比较明显,人们容易发现唱歌发声法的不同,而说话时由于发声方法的特征不明显,使人们不容易察觉不同语言的发音方法不同。汉语发音用的是口腔的“前部发声方法”,即用口腔的前半截运动来发音,发音时舌尖、嘴唇的动作较大较重;而英语发音用的是口腔的“后部发声方法”,即用口腔的后半截来发音,发音时舌根的运动幅度很大,嘴唇的动作较轻,两种方法听起来好像没什么差别,实际上差别十万八千里,用口腔的前半部分是怎么也发不好英语音的,而且会发音难听。很多人都以为自己英语发音不好是缺少练习造成的,练习多了就会改善,其实是由发声方法的差别造成的,不懂得英语的后部发声方法,就算天天努力练习英语发音也难以有进步,顶多练练嘴皮子活动,很多天天都说英语的翻译和英语老师也难以发好英语音,就因为不知道英语的“后部发声方法”,而如果学会了口腔的“后部发声方法”,地道流利的英语发音立刻就可以发出来,不仅自然顺口,而且可以模仿各种发音,体验掌握英语发音的妙趣。后部发声方法不是几句话可以讲清楚的,但学习起来并不难,在知道要领的前提下,经过短期的训练是可以练习出来的。

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