英语讲解培训常见问题

写论文就要专业一点尽量写能用上术语的、 如错误分析，母语迁移，（主要可用于分析口语，语法，写作）可参考SLA的专业书，推荐一本，Brown teaching by principles

你上英文的网站，输入你论文的题目，会出现很多的资料，仔细整理就行了，因为我写的德语论文也是用这样的方法来找更多的资料的

具体什么问题不好说。但是英文自我介绍这一关是肯定有的。还有就是问你的工作经历，实践经历，你个人的优点等等。你最好都先用英文写好，自己能够背诵一些，这样临场有发挥余地。 最后必须胆大，心细，脸皮厚。要有坚强的心理素质，不要怕，发挥你正常水平就可以了。

经常会见到的问题，就是他们发音是特别不标准的，而且也没有一个专业的老师，平时只能靠自己去摸索，也没有相应的器材，更不会有外出学习的机会。

1、是否同意“没有不合格的学生，只有不合格的老师”这句话。2、如何组织与培养班集体。回答时可以说在学校中，班集体是小学生学习、生活和交往的主要集体环境。3、如何发现“差生”身上的闪光点。在回答时要避重就轻，回答时可以说每个人都有可爱的一面，比如说一般的差生都比较爱劳动。4、是否赞成体罚。这个回答一定要不赞成，因为学生是需要被尊重。5、如何激发学生的学习动机。回答时可以多点分析，如培养学生的学习动机：学习动机对数学学习活动具有引发、维持与导向作用。

农村英语教学中面临的问题主要是资源相对匮乏。首先，根据当地的学校教育学科安排，多与老师学习，与老师多沟通，如何培训孩子的兴趣，了解目前存在的问题。其次，家庭教育多与孩子沟通，让他了解英语的重要性，尽可能多买一些英语学习资料，家长督促，但不要给太大压力。最后，孩子虽然起点可能会低一些，但要相信孩子在中学甚至大学会跟上步伐，很多名人名家小时候都没有学英语的条件后天努力还是勤能补拙的，家长不宜太焦虑，关键是孩子要有上进心！

英语入门常见问题 　　作为英语入门学习者，你一定会有林林总总的困惑：怎么练习语音，怎么背单词，学什么样的英语才最地道……这些问题你还在纠结吗？下面和我一起来看看英语入门常见问题。希望对大家有所帮助。 　　 1. 学英语一定要从音标开始吗？ 　　虽然通过学习音标就可以拼读出很多单词，但是音标并不是语言学习固定的第一关，就像我们学中文也不是从拼音开始的。要掌握标准地道的发音，可以通过模仿单词、句子的标准发音，跟读并且对比，久而久之就能在无形之中掌握一些发音的技巧和规律。也可以通过自然拼读法，直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则。 　　比如internationalization（国际化）这个有20个字母的超长单词，如果已经掌握了辅音字母对应的发音，了解了元音字母i, a, 字母组合tion的发音规则，就能把单词分成in-ter-na-tion-a-li-za-tion这几个音节进行拼读，这样不仅学会了怎么读，还学会了单词的拼写。像这样通过积累，掌握英语拼读规律，炼成听音辩词、见词读音的“超能力”指日可待。 　　除此之外，要想说出一口“伦敦腔”或者“美国范”的英语，光掌握单词的'标准发音是不够的，还有语调、语气等等各方面的语音能力需要你来修炼，勤学苦练才是炼成华丽口语的王道。 　　 2. 单词背得越多，英语就会学的越好吗？ 　　你也许听说过这样的比喻：学英语就好比盖房子，单词就像是盖房子的砖，砖越多房子就盖得越大，所以单词背得越多英语就会学得越好。所以就有人为了盖出“豪华别墅”而去疯狂背单词。可是，用砖胡乱堆砌出来的房子会结实吗？比起堆砌词汇量，更重要的是学会运用词汇之砖，将语言的房子堆得结实、美观。有研究证明，只需要掌握3000左右的英语词汇，就能读懂95%的英语文章。所以，在学习词汇时，质量比数量更重要。 　　尽管如此，词汇仍然是英语学习绕不过去的坎儿。学习单词的方法也有很多，联想、词根、图形法等等，适合自己的才是最好的。学习单词不仅仅是学习拼写、意思，更要理解词汇的内涵用法，比如：problem和question都是“问题”的意思，但是这两个“问题”的含义和用法可是不一样的。掌握了怎么用，才是真正的学会了这个单词。 　　 3.语法怎么学？要买专门的语法书吗？ 　　语法可能是最让初学者头疼的问题。那些时态、语态、动词变形、从句……好像总是一团乱麻让人抓狂。那么是不是真的要系统地学习语法呢？在我看来，正所谓“无招胜有招”，初学者学习语法的最好方法就是“忘记”语法。什么意思呢？简单地说，就是弱化语法的概念，先不要去管语法系统，而是将一个个语法点看作小知识，分散化学习。通过学习篇章段落，认识、了解句子结构，学习怎么构词成句、连句成篇。 　　以我们“高大上”的英语零基础直达职场全能为例，语法从来不是课堂的主线，而是在各种英语情境中润物无声。比如学习“一般现在时”，会以图片方式展现一家人的日常生活，同时图片中的动作与句子对应，如此一来，通过看图就能了解句子的含义，还会发现一般现在时中动词是原形、第三人称单数这个规律，最后简单总结一下，再通过生动实用的练习巩固，完全符合“感知——认知——内化”的认知规律，化繁为简，变虚为实，让你轻松掌握语法规则。 　　再比如，在学习新概念的某篇文章的时候，会碰到带有某个语法点的句子，我们可以通过观察句子了解这个句子的语法结构，然后在文章中找找其他类似结构的句子，这样就自然掌握了这个语法点。通过潜移默化的效果，了解到怎么样表达才是正确的，而到了一定阶段之后，你会发现，原来不知不觉中自己的知识体系里已经形成了语法的系统。怎么样，是不是要比死记硬背语法知识要简单得多？ 　　这样一来，你还觉得初学者需要语法书吗？ 　　 4. 背课文有用吗？ 　　我怀着沉重的心情告诉大家，背课文是有用的！英语专业的我在大学时代也会遭遇老师抽查背课文，这种事情你以为我会说吗？“朗读并背诵全文”虽然让人痛苦，却是提高语言能力的最好方法之一。但是！这里的“背”不是机械性的记忆，不是人家说"How are you?" 你就一定要说"Fine, thank you. And you?" 值得记忆的是词语的用法、句子的表达、可以公式般套用的万能句型。然后再将背诵的词句经常运用到口语、写作等语言输出中，有了大量精华的语料输入，才能脱口而出地道完美的英语。 　　总而言之，英语的学习离不开大量的积累与练习，要找对方法才能事半功倍，要持之以恒才能有所收获。不过，英语入门确实有捷径可走，那就是： 　　学习一本好教材，跟随一名好老师，保持一颗爱学习的心！ ;