高中拓展英语词汇

不是有一本高考单词手册吗？背出来就可以了（要背个几遍）

如果是希望单词能对阅读能力有直接效力，那么就多做阅读题，把不认识的生词挑出来，背，当然，不必都被，像留声机，蓝宝石那种百年一遇的就不必了。如果希望提高写作水平，那建议你买本关于写作的书，里面会列很多比如连词，高频的动词，词组，都是在写作中很好用的。我高中时买了一本新东方的粉色的皮觉得不错。如果就是想背单词，那么就卖本高考词汇的书吧，我高中时 飞跃的免费讲座赠送过一本，我大致背了2遍，对于阅读和写作等确实有效。祝学业进步！

《24天突破高考大纲词汇3500》，《蝶变英语3500词》。

这本单词书是新东方家的，单词书内容是把首字母A、B、C、D、P、S、T这7个字母的词汇穿插到其他19个字母中，让其乱中有序，序中有乱。它是分为部分进行背单词的，同时对每个单词都进行了完善和补充，同时这本单词书采用的是全彩印刷，更加方便考生记忆。

提高英语词汇量注意事项

快速增加英语词汇量，要学会联想拓展：这种记忆法也就是由此及彼的记忆法。看到某个单词，某一段句子，仔细回想一下，有没有和自己以前记忆的单词在形或意思方面的近似，或者应用到其他场景的。

譬如，遇到consult,就应该想到与其外形差不多的单词，如result,insult等，这样就会记忆一个单词的同时又复习了其它的单词。

多听，多说，多读

考生在做题时总是感觉词汇障碍困扰着他们，这些词汇有的根本不认识，有的是旧词新意，有的是词根派生，有的是词性转换。由于缺乏一定的词汇猜测能力，从而影响了他们对文章的阅读和理解能力，那么，中学生应怎样突破词汇关呢？1.熟练掌握教材中出现过的所有基本词汇。如遇陌生词汇尽力查找是否有熟悉的词根在里面，再结合语境推测词意。2.在平时的阅读中滚雪球式地积累词汇。克服只重答题不重词汇积累的毛病。3.来优能中学教育学习高考相关词汇，在老师的帮助下集中学习《考试大纲》所列词汇，扩大词汇量。随着高中英语新教材的使用和新课程标准的实施，高考英语词汇量会大大增加。尽早掌握考纲中规定的单词，及相关的词组和对应的合成、转化、派生词等等。4.在处理词汇表时，首先进行过滤，找出陌生词和重点词，然后反复记忆。对重点词汇和短语，要多造句，在用中记，在语境中记。同学之间相互合作考词汇也是好方法。

背单词表，就这么简单

首先，你要对付高考，所以你需要做阅读，按我的做法，每天保证3~5篇阅读至少，做法，遇到不懂的词，结合上下文猜，同时用铅笔勾出，做的题目最好是高考真题or模拟题，高一就可以做，不要怕不懂。开始时不要怕慢，尽量去做，而且不要养成用手指着读的习惯，做完之后把不懂的词查出，记录于一个便于携带的本子上。这些词就是你第二天要背的词，如果应付不了高考的题，也可以选择难度适于高一高二的进阶型文章来做（就是一篇看下来可以懂，但是有7，8个生词的文章，全懂的就别再浪费时间了。）其次，为了扩大单词量，首先你需要把高中课本背后的词背了，而且要背熟！！不要上来就雅思托福，好高骛远一定会吃亏，高中词汇一定要烂熟于心，而且背词时最好可以结合句子。然后就可以开始背4，6级词汇了。等你这些都搞定你会发现托福的词汇可以好背很多。哥哥我可是这样学英语的~~高考复习时根本不费力~现在在啃GRE。。。。有什么可以直接问我·~毕竟是过来人，给你些建议还是可以得。