到英语培训班面试

一、面试前几天注意事项　　(1)轻松学习，多思考和总结，要知道过犹而不及。在漫长的面试备考中，考生已经花了大量的精力来看书练习，因此在考前要适当放松紧绷的神经，轻松学习，重点是对答题思路进行梳理总结，温故而知新，不必再去接触新的知识点。　　(2)练习如何把控时间感。在答题时注意把握时间，培养自己的时间感，避免在临场面试中没有时间概念，答题过快或过慢。　　(3)提前调整生物钟，早睡早起，保证白天精神状态良好，不犯困，不疲惫。　　(4)做好防寒保暖工作，注意饮食。冬季天气比较寒冷，考生要注意保暖，合理饮食，不吃刺激性的食物，保证身体健康，才能以饱满的精神状态参加面试。　　(6)提前准备好相关物品。面试服装至少要提前一周准备好，提前试穿，防止面试时因为衣服不舒适影响面试发挥。面试物品材料，至少要提前一天准备好，如身份证、准考证、面试通知书等。　　(7)就近住宿，提前熟悉考场。离考试地点远的考生一定要提前预定宾馆，安排好住宿，要提前熟悉考场周边环境，熟知到达考点的路线、乘车方式等，合理安排时间，不要因为堵车迟到。提前熟悉考场，可以消除陌生感，也可以让考生安心，对考场的大致环境心中有数。　　二、候考注意事项　　(1)按时到达面试地点。面试一般要求考生提前30分钟进入候考室，在考前10分钟未进入候考室的考生视为放弃面试资格。因此，考生一定要注意把控好时间，提前出门，避免因堵车迟到。　　(2)听从工作人员安排抽签，记住自己的抽签号，不管面试次序是靠前还是靠后都不要慌张，不要影响自己的情绪，影响答题发挥，要坦然面对。　　(3)如果面试次序比较靠后，考生要保存体力，适当休息。可以自己一个人看看书，也可以趴着睡一会。等到快面试时，可以调整自己的状态，让自己兴奋起来，也可以默答几道自己熟悉的题热热身。　　(4)如果候考过程过度紧张，考生可以做做深呼吸，喝点热水，心理暗示自己一定行，或者和别人聊聊天转移注意力。　　(5)进场时保持微笑，给考官一个好的第一印象。

英语老师嘛，是一个很好的职业。我给你谈谈我得感想： 1、因为英语是语言，所以必须善于交流和沟通； 2、要学会总结语言的规律，带动学生去认识语言的特点； 3、要学会引导学生去使用语言，这点非常重要； 4、要注意培养学生的兴趣，例如，为每个学生起一个英语名字； 5、要创造轻松活波的英语课堂环境。 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： ⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 3、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。 就是这些了，祝你成功！

1)你教了几年书?How long have you been teaching?I have been teaching for...2)有教小学的经验吗?Did you have any experiences teaching inelementary school/primary school?Yes, I did. or No, I didnt.3)你打算怎么样给小朋友上课?How are you going to give lessons tolittle kids?I think I am going to use all kinds ofmaterials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines,games ects in my lessons. I am going to use different teaching meathods to helpchildren with different learning styles.4)能否示范一下?Can you demonstrate one lesson?Sure. If I teach days of the week, I willteach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)5)你觉得教小学生跟教中学生有什么不同?What is the difference between teachingelementary school children and the junior high school children?well, when teaching little kids a teacherhas to be more patient. He/she has to use lots of songs, games, body languageto help student learn English. The forms of each lesson should be different.Teaching junior high school kids is alittle bit different. I can introduce some grammar. I can give them morewritten work and I can have more discussions with the children.6)如何让小学生对英文感兴趣?How are you going to keep the studentsinterested in learning English?7)如何将你的课上得有趣?How are you going to keep your lessonsinteresting?这两道题的答案是一样的,只不过问的形式不一样.I will try my best to use all the teachingmethodologies I learned at school to reach each child. Stories, poems, riddles,jokes songs are all good for little kids. I will have them practice English asa whole class, group work, pair work or independent work. Whatever works outfor the children I will do it. There is never one way to success.

主要是衣服稍正式，态度要诚恳

具体什么问题不好说。但是英文自我介绍这一关是肯定有的。还有就是问你的工作经历，实践经历，你个人的优点等等。你最好都先用英文写好，自己能够背诵一些，这样临场有发挥余地。 最后必须胆大，心细，脸皮厚。要有坚强的心理素质，不要怕，发挥你正常水平就可以了。