辅导英语中学生

初三同学想要学好英语，语感是非常关键的，很多在英语方面学习非常优秀的初三学生都是成功的培养了较好的预感，而优秀的英语语感是可以帮助初三学生们在做题的时候提高选择题的正确率，所以是非常重要的。2、听力：在进行听力的过程中，我们一定要大量的吸入听力内容。因为任何事情都是从量变到质变的积累，所以想要在英语听力上取得好成绩，一定要多听多练。3、翻译：初三同学一定要学会翻译，可能初三学生会觉得困难，以至于不能及时的对英语单词或者短语进行翻译，但是如果学生在复习的时候把这个过程加入进入，你就会知道自己的水平与课本要求的究竟差多少。这同时也是检验初三学生英语学习程度的好方法。4、单词：在进行学习的时候，英语单词是必须记忆深刻的，因为单词是做任何题目练习的基础，如果你不知道是什么意思，那么同样的你肯定不知道应该如何去解答。5、做题：虽然题海战术是各位初三同学都不怎么喜欢的方法，但是不可否认在一定程度上，多做题是非常有用的。在英语的学习上，可能不需要用到“海”那么多的战术，但是一定要多做题。尤其是历年真题和课后的练习题，课后练习是与初三学生现阶段的学习内容切合的，而历年真题则是可以帮助初三同学拔高成绩的。小编推荐：《初中生一天背多少个英语单词合适?高效快速背单词的方法》2需要注意什么？初三同学在补习英语时需要注意以下几点：一：系统讲语法，很多补习机构编了很详细的教材，尤其面对初三学生，大部分按照语法名词，动词，形容词，时态，非谓语等一堆语法。这样学习英语只会让初三学生更反感厌恶英语。二：一味的背单词、短语。很多人有一种错误认识：认为只要单词记住了，短语背会了，英语自然就学好了。甚至有些英语老师也有这种错误的认识。所以这些老师教学中特别注重初三学生记单词和背短语，这样做的结果是初三学生不会产生对英语语言的喜欢和热爱，而是把一门语言当成了数学公式去学。最要命的是：这种教法模式下初三学生最后和英语单词成了仇人，看见就烦。三：再过课本一遍。无论补习机构还是学校教师给初三学生补课，总有人会给初三学生再把课本上一遍，美其名曰：查漏补缺。但是这样只会激起初三同学的厌恶心理。以上就是初三网小编给各位同学介绍的补习英语的方法，各位初三同学在学习英语是也要根据自己的实际情况调整自己的学习计划。下载文档

英语作为现在一门必学的科目，成为了很多孩子升学考试的拦路虎，既苦了学生，又愁了家长。那么初中的英语到底应该怎么学，我们应该如何去辅导初中英语，才能有效地提高英语水平呢?下面由我为大家整理的关于初中英语的辅导方法，希望对大家有用!

初一：基础要牢固

学生刚刚进入初一，往往很难做到合理分配自己的精力，也暂时没有合适的学习方法，这时候家长一定要注意引导孩子做一个全面的计划，按照计划进行学习。关键要做好以下几个方面。

1、多积累词汇。

每天反复记忆和默写不熟悉的单词。初中的学生大概要掌握1700个英语单词。一方面可以提前记忆将要学习的单词和短语;另一方面可以把自己平时做题遇到的新单词记录在一个单词本，这是很重要的词汇积累的过程。

2、多理解语法。

初一的时候还要学习一些重要的语法知识点。务必要做到第一，上课时要认真听讲，特别是语法知识点的讲解;第二，加强对语法知识点的对应练习;第三，主动查阅语法书，自主学习理解。因为单靠记单词是难以在中考取得好成绩的，语法的学习也同样很重要。

3、多练听说读写。

现在的英语考试重视学生的输出能力，所以练好英语的听说读写能力也是最基本的能力。所以在学习的过程中要注意多听多练多读多写。

4、良好的学习习惯很重要。

良好的学习习惯必须严格抓。初一的学生要养成做好错题管理，认真听讲和记笔记等等有助于提高学习成绩的良好习惯。

初二：起高楼

万丈高楼平地起，在初一的基础上，现在就是为建筑添砖加瓦的时候了。初中三年，英语学习最重要的就是初二，所以一定要引起重视，好好学习。除了在课本上积累词汇，还要多阅读英语报刊、杂志或英语网站等等来丰富自己的语言。

1、重视阅读和写作

阅读和写作的分值较大，为了不让阅读和写作拉后腿，初二的学生可以多看有关故事、新闻政要、人物传记类的英文阅读。另外，还要多关注社会热点，思考如何用英语正确地表达。

2、多练听力和口语

初二的学生一定要自己在家多练听力和口语，多听听力材料，同时要大胆的说出来，不要因为最开始说的不标准就不说了。

初三：备战中考

经过初一初二的学习，英语已经有了相当不错的基础，现在最重要的就是进行最后的冲刺了，同时还有就是心态的调整，因为中考考得不只是能力还有心态。

1、保持良好心态

一个健康良好的心态有时比智慧更有力量。初三的学生一定要有良好的作息和饮食规律，保持舒畅的心情。

2、突破语法难题

初三的宾语从句和定语从句是中考的重点。学会查漏补缺，针对性地进行中考题的练习是各位准考生的必备要诀。

3、“听说”和“读写”两手抓

无论中考英语如何变，只要提高“听说”和“读写”的实力，上中考金榜还是有大大的希望。

最后，对于应届生在最后短短的几个月里，如果想进一步提高，第一，精心选取贴近中考的阅读题材;第二，直击考点，强化练习;第三，总结归纳，提高复习效率。

初三同学在补习英语时可以做到以下几点：1、语感：初三同学想要学好英语，语感是非常关键的，很多在英语方面学习非常优秀的初三学生都是成功的培养了较好的预感，而优秀的英语语感是可以帮助初三学生们在做题的时候提高选择题的正确率，所以是非常重要的。2、听力：在进行听力的过程中，我们一定要大量的吸入听力内容。因为任何事情都是从量变到质变的积累，所以想要在英语听力上取得好成绩，一定要多听多练。3、翻译：初三同学一定要学会翻译，可能初三学生会觉得困难，以至于不能及时的对英语单词或者短语进行翻译，但是如果学生在复习的时候把这个过程加入进入，你就会知道自己的水平与课本要求的究竟差多少。这同时也是检验初三学生英语学习程度的好方法。4、单词：在进行学习的时候，英语单词是必须记忆深刻的，因为单词是做任何题目练习的基础，如果你不知道是什么意思，那么同样的你肯定不知道应该如何去解答。5、做题：虽然题海战术是各位初三同学都不怎么喜欢的方法，但是不可否认在一定程度上，多做题是非常有用的。在英语的学习上，可能不需要用到“海”那么多的战术，但是一定要多做题。尤其是历年真题和课后的练习题，课后练习是与初三学生现阶段的学习内容切合的，而历年真题则是可以帮助初三同学拔高成绩的。小编推荐：《初中生一天背多少个英语单词合适?高效快速背单词的方法》2需要注意什么？初三同学在补习英语时需要注意以下几点：一：系统讲语法，很多补习机构编了很详细的教材，尤其面对初三学生，大部分按照语法名词，动词，形容词，时态，非谓语等一堆语法。这样学习英语只会让初三学生更反感厌恶英语。二：一味的背单词、短语。很多人有一种错误认识：认为只要单词记住了，短语背会了，英语自然就学好了。甚至有些英语老师也有这种错误的认识。所以这些老师教学中特别注重初三学生记单词和背短语，这样做的结果是初三学生不会产生对英语语言的喜欢和热爱，而是把一门语言当成了数学公式去学。最要命的是：这种教法模式下初三学生最后和英语单词成了仇人，看见就烦。三：再过课本一遍。无论补习机构还是学校教师给初三学生补课，总有人会给初三学生再把课本上一遍，美其名曰：查漏补缺。但是这样只会激起初三同学的厌恶心理。以上就是初三网小编给各位同学介绍的补习英语的方法，各位初三同学在学习英语是也要根据自己的实际情况调整自己的学习计划。

给初中生补习英语，首先还是要看他的英语基础。也就是首先了解一下音标。如果音标方面各种都学会，那么就进一步掌握课本上的一些单词和语法。教学一般就是教数学的内容还有课本的知识。重点就是掌握相应的单词和语法，还有一些重点的课文。

，安排好每天的学习任务，例如，一天要背多少个单词，学习多少个句型，学习多少个语音法，然后与出学生做朋友，用英语交流。