初一英语语法课

英语语法是针对英语语言进行研究后,系统地总结归纳出来的一系列语言规则。接下来我为你整理了初一英语语法大全，一起来看看吧。

祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语+宾语(+宾语补足语)构成，否定形式则在句前加Don’t.

Stand up, please. 请起立。

Don’t worry. 别担心。

can的用法：

can是情态动词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形，否定形式为cannot，可缩写为can’t.

She can speak Japanese. 她会讲日语。

I can’t remember his name. 我不记得他的名字了。

Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗?

概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。

结构：由be动词(am, is, are) + 动词ing构成，其中be动词要与主语保持性数一致。

Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。

--What are you doing now?你现在在干什么?

--I’m reading English. 我正在读英语。

Are they drawing the pictures now?他们正在画画吗?

动词现在分词是动词原形变化而来的，规则变化如下：

动词ing形式叫动词现在分词，其构成如下：

1) 直接在动词后加ing

play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing

2) 以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ing

make—making, write—writing, have—having, take—taking

3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ing

run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming

注意对现在进行时态的判断。判断一个英语句子用什么时态，主要看句子的时间状语，一般说来，每种时态都有与之相对应的时间状语。现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。因此，这个时态最常用的时间状语是now;但有不少句子并没有now，只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时。

She is cleaning her room now. 她正在打扫房间。

Look! The girl is dancing over there. 看!那个女孩在那里跳舞。

--Can you go and play games with me? 你能和我们一起做游戏吗?

--Can’t you see I am doing my homework? 你没看见我正在做作业吗?

1 名词复数的构成方法

(1) 一般情况加词尾 -s，如 book / books, desk / desks等。

(2) 以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词，通常加词尾 -es：bus / buses, box / boxes, dish / dishes等。

(3) 以y 结尾的名词，其复数构成要分两种情况：以“辅音字母+y”结尾的名词，将 y 改为 ies , city / cities;以“元音字母+y”结尾的名词，直接加词尾-s：, toy / toys, holiday / holidays 等。

(4) 以 o 结尾的名词，有些加词尾 -s，有些加-es 如 piano/pianos tomato/tomatoes

(5) 以 f 或 fe 结尾的名词，也有两种可能：即有些直接加词尾-s，有些则把 f / fe 改为 ves：roof / roofs(屋顶)，knife / knives(小刀)等。但在中学英语范围内，要改 f / fe 为 ves 的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词)：wife(妻子)，life(生命)，knife(小刀)，leaf(树叶)，thief(贼)，half(一半)，self(自己)，shelf(架子)，loaf(面包)，wolf(狼)。

(6) 单数与复数同形的名词。这类名词不多，主要的有：

sheep 绵羊 fish 鱼 deer 鹿 Chinese 中国人Japanese 日本人 Portuguese 葡萄牙人 Swiss 瑞士人 aircraft 飞行器

(7) 名词复数的不规则变化。有的名词单数变复数时，没有一定的规则，需特别记忆：

man / men 男人 woman / women 女人

child / children 小孩 tooth / teeth 牙齿

foot / feet 脚 goose / geese 鹅

注：一些以 man, woman 结尾的合成词，在构成复数时与 man, woman 的变化形式相同，如：policeman / policemen(警察)， Englishman / Englishmen (英国人)，等等。但是 human(人)，German(德国人)不是合成词，它们的复数要按一般规则变化，即为 humans, Germans, Walkmans，而不是 humen, Germen。

2 可数名词和不可数名词

名词根据其可数性，可分为可数名词和不可数名词。

(1) 可数名词，即指可以用数目进行计数的名词：

(2) 不可数名词，即不能用数目进行计数的名词：

注： 可数名词可以有单数和复数两种形式，而不可数名词通常只有单数形式，没有复数形式;一般来说，个体名词和大部分集合名词是可数的，而专有名词、物质名词、抽象名词则通常是不可数的。

3 可数名词与不可数名词的修饰语

(1) 修饰可数名词的常用修饰语有these, those, few, a few, many a great many等：

(2) 修饰不可数名词的常用修饰语有this, that, little, a little等：

(3) 有些修饰语即可修饰可数名词也可修饰不可数名词，如all, some, enough, a lot of, lots of等：

(4) 一般来说，不可数名词不可以用数目来计数，若要计数，则要借助单位次，如piece, bottle, pair等。

piece其意为“张”“块”“条”等：

pair主要用来指由两者组成的“一双”或“一对”，或有两半合成的“一条”“一副”等：

另外一下表达也值得注意：

a bottle of、a cup of、a drop of、a glass of……

学好英语语法是非常重要的。下面是我收集整理的初一英语知识点及语法以供大家学习!

初一英语知识点及语法(一)

1. 情态动词have to 的用法，意思是"必须、不得不"，它侧重于客观上的必要和外界的权威。(1)结构：主语+have to+动词原形+其他

(一般现在时，主语是第三人称单数时，用has to; 句子 是过去时，用had to.)如：We have to wear sneakers for gym class. 在体育课上，我们必须穿运动鞋。Tom has to practice the guitar every day. 汤姆每天必须练习弹吉它。I had to get up at 5:00 am last Monday. 上周一，我不得不早上5点起床。

(2)否定形式：主语+don't have to+动词原形+其他

(一般现在时，主语是第三人称单数时，用doesn't have to. 句子是过去时，用didn't have to)

如：Nick doesn't have to wear a uniform. 尼克不必穿制服。We didn't have to do our homework at once. 我们不必马上完成作业。

(3)疑问句：Do (Does或Did)+主语+have to +动词原形+其他

如：Do you have to stay at home on weekends? 周末你必须呆在家里吗?Yes, I do. / No, I don't.

是的，我必须。不，我不必。Did he have to go to bed by 11:00 last night? 昨晚，他不得不11点前上床睡觉吗?

2. 情态动词can的用法

(1)表示能力，"会""能"(在第一册中已经学习这种用法)

Can you play the guitar? 你会弹吉它吗?Judy can speak a little Chinese. 朱蒂会说一点中文。I can dance and sing. 我能 唱歌 又能跳舞。

(2)表示允许、许可，"可以"、"能"(在这一课中新学的词义)

Can the students run in the hallways? 学生们可以在走廊上跑吗?We can eat outside. 我们可以在外面吃东西。Can I come in? 我能进来吗?

注意 同样是情态动词，can 和have to 的用法是有区别的，和大部分情态动词一样，can在否定句中，直接在can后加上not，在疑问句中，把can放到主语前面，并且没有人称和数的变化。

3. hear，listen和sound都有"听"的意思，但三者是有区别的。

(1)hear"听说"，侧重于"听"的内容

I'm sorry to hear that you are ill. 听说你生病了，我很难过。

I never heard such an interesting story. 我从来没听过这么有趣的一个 故事 。

(2)listen"听"侧重于"听"这一动作。Listen to me carefully. 认真听我说。

The children like to listen to music. 孩子们喜欢听音乐。

(3)sound"听起来"，它是系动词，后面接形容词等。That sounds great. 那听起来真不错。

It sounds like fun. 听起来挺有趣。

4. be in bed "在床上、卧床"in 和bed之间不能用冠词，bed也不用复数。

He is in bed for 10 years. 他卧床10年了。Dave has to be in bed early every night.大卫每晚必须很早睡觉。

5. arrive late for 与be late for 意思相近，"迟到"Don't arrive (be)late for school. 上学别迟到。I arrived (was)late for the meeting yesterday. 我昨天开会迟到了。

6. No talking ! "禁止交谈!"no后面加上名词或动名词(doing)也表示不要做某事。与don't +do的用法相似。No wet umbrellas! / Don't put wet umbrellas here! 禁止放湿雨伞!

No food! Don't eat food here! 禁止吃食物!No smoking! Don't smoke here! 禁止吸烟!

7.语法(祈使句)

祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、号召或者劝告等的句子，这类句子的主语常是第二人称you，也就是听话者，因而you常省去了。祈使句的开头是动词原形。

如：Look out! 小心!Wait here for me! 在这等我!

Be sure to come here on time! 务必准时来到这里!

祈使句的否定形式多以do not(常缩写成don't)开头，再加上动词原形。

Don't arrive late for school. 上学别迟到。

Don't fight! 别打架!

Don't look out of the window. 不要向窗外看。

初一英语知识点及语法(二)

一般过去时知识点

⑴用法：一般过去时指的是过去某一时间发生的动作或存在的状态。

⑵分类：Ⅰ以Be动词作谓语的一般过去时 Ⅱ 以实义动词谓语的一般过去时

⑶一般过去时的时间状语

①yesterday ②the day before yesterday ③at that time

④----ago 构成的 短语 two days/ one hour/ three years ago

⑤last构成的短语 last week/ month/ year

⑥in + 过去的年代in 1990/2002 ⑦just now

⑷以Be动词 作谓语的一般过去时构成

①be动词的变化is/ am --- was are ---- were

②was/ were 和人称的搭配

was: I / he/ she/ it/ 单数第三人称/ 可数名词单数/ 不可数名词

were: we/ you/ they/ 复数人称/ 可数名词复数

③肯定句：主语+ was/were+其他+时状.

④否定句：主语+was/were +not+其他+时状.

⑤一般疑问句：Was/Were+主语+ 其他+时状?

肯定回答：Yes,主语 +was/were. 否定回答：No, 主语+wasn’t/ weren’t.

⑸ 以实义动词作谓语的一般过去时(助 动词只有did)

①肯定句：主语+V.(过去式)+其他+时状.

②否定句：主语+didn’t +V. (原形) +其他+时状.

③一般疑问句：Did +主语+V(原形)+ 其他+时状?

肯定回答：Yes,主语 +did. 否定回答：No, 主语+didn’t.