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高考英语语法（全民尊享版）

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小学英语的语法都有哪些小学英语语法总结 一、there be句型：表示存在，即：“某处有某物”或“某时有某事”。句型基本结构为：There is(are)+ 可数名词单数或不可数名词/复数+时间或地点。如：1. There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room.2. Is there a forest in the park? Yes, there is.二、 to be句型：用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍、家庭成员、朋友、职业等，描述地点、颜色、四季、日期、星期几等：1. Who’s your English teacher? Miss White. 2. Is she quiet? No, she isn’t. She is very active. 三、 一般现在时句型：表示习惯性的动作或行为，或现在存在着的状况。句型基本结构为：主语+行为动词+其他。当主语是第三人称单数时，要在动词原形后面加s或es，其他人称作主语时则用动词原形，在问句及否定句中需要用助动词do或does。这种句型通常有一些标志词，如：usually often sometimes never always等。如：1. What do you have on Thursdays? We have English, math and science on Thursdays. 2. What do you do on Saturdays? I watch TV on Saturdays.3. When do you eat dinner? I eat dinner at 7:00 in the evening.4 Sometimes I visit my grandparents. I often play football.四、现在进行时句型：表示说话时正在进行的动作或事件，或在短期内正在进行的动作或存在的情况。标志词是：now 也常用在Look! Listen!等后面。句型主要结构为：be动词（am, is, are）+动词现在分词(v. ing)。如：1. What are you doing? I’m doing the dishes. 2. Is she counting insects? No, she isn’t.五、 一般过去时句型：表示过去发生的而现在已经结束的事件、动作或情况。句型基本结构为：主语+动词过去式+其他。标志词通常是：yesterday, last week , last year 等，在问句与否定句中要用助动词did。如：1.What did you do last weekend? I played football.2. Did you help them clean their room? Yes, I did.此外，一般过去时也可用来表示客气的询问。如：What would you like for lunch? I’d like some… 六、 情态动词can引导的句型：表示有能力做某事，can后面的动词要用原形。如：1. What can you do? I can sweep the floor. 2. I can water the flowers. 3. How can I get to the People’s Park? You can go by the No. 15 bus.七、 将来时：我们的教材中出现过两种表示将来时的句型，即：will和be going to句型，主要以be going to句型为主，表示将要做某事或打算做某事。句型主要结构：am/is/are + going to + v.原形。标志词有：tomorrow next weekend this morning this weekend next…be going to1. What are you going to do this weekend? I am going to visit my parents.2. When is she going to Paris? She is going to go there at 9:00 am.

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目录

第一部分考点精讲精练... 1

第一章    冠词... 3

第1讲    冠词的特指、独指和类指.... 3

考点1.    定冠词的特指用法.... 3

考点2.    独指：指世上独一无二的事.... 3

考点3.    类指.... 3

考点4.    名词有修饰语时，前面不一定都用定冠词.... 4

写作专练1.    遇到名词要考虑前面冠词是特指还是类指（P. 227)5

第2讲    不定冠词a，an 的基本用法.... 5

考点1.    a, an 的选择.... 5

考点2.    a/an有表示“每一个”之意，这时不能用one 替换.... 5

考点3.    help, success, honor,must, wonder, failure, wonder表示具体意义时.... 5

考点4.    用在某些物质名词或抽象名词前表示“一种、一类、一份、一场、一阵”. 6

考点5.    用在一些专有名词和一些本身前面要用定冠词的名词前，表示某一方面.... 6

考点6.    用在人名或星期前，表示“某一”，相当于a certain. 6

考点7.    用在人名、地名等前面，相当于汉语中的“借代”修辞手法.... 6

考点8.    be of an (a) age /size/height /shape /color /weight /type /price等表示“相同的”. 6

写作专练2.    用活不定冠词a, an（P.227)6

第3讲    定冠词the 的基本用法.... 7

考点1.    与序数词和最高级连用.... 7

考点2.    表示乐器类名词前用定冠词.... 7

考点3.    与形容词或分词连用, 指一类人.... 7

考点4.    与姓氏复数名词连用, 表示某某一家人，或某某夫妇.... 7

考点5.    由两个以上的普通名词组成的专有名称，一般要用定冠词.... 7

考点6.    用在年代、朝代、时代名词前.... 8

考点7.    用在“by + the+单位名词”结构中, 表示 “以……单位计”. 8

考点8.    hit/ strike /pull /seize/lead /catch+ sb. + by + the +部位.... 8

考点9.    表示方向的词前面用定冠词, 如：onthe left, in the south. 8

链接：    the + 比较级，用于两者（参看P.40考点9）.... 8

写作专练3.    掌握好名词前用the的各种情况（P.227）.... 8

第4讲    不用冠词的情况.... 9

考点1.    季节、月份、星期、节日、假日和三餐前一般不加冠词.... 9

考点2.    不可数名词泛指时（参看P. 4考点3.II 类指）.... 9

考点3.    球类、棋类名词前不加冠词.... 9

考点4.    by+名词表示交通方式时，名词前不要冠词，名词也不用复数.... 9

考点5.    称呼语或表示头衔、职务的名词作表语、补语或同位语时, 一般不加冠词.... 9

考点6.    turn后跟名词表示“成为”时名词前不用冠词.... 9

考点7.    kind of/sort of等表示种类时，后面名词前不用冠词.... 9

考点8.    在一些成对出现的短语中，如：day and night, young and old等，名词前不用冠词.... 10

考点9.    常考的几类不可数名词.... 10

链接：    as 引导的让步状语从句中, 作表语的名词不带冠词(参看P. 126考点2)10

写作专练4.    掌握好名词前不用冠词的情况（P. 227)10

第5讲    其他.... 11

考点1.    有定冠词与无定冠词的区别.... 11

考点2.    可数名词单数不能单独使用.... 12

考点3.    一些短语中.... 12

链接1.    两个名词表示同一事物时只在前一个用冠词(参看P. 169 考点5 )12

链接2.    a, an 的特殊位置(参看P. 26考点3)12

写作专练5.    其他冠词相关（P. 227)12

第二章    代词... 13

第1讲    人称代词.... 13

考点1.    代词作同位语.... 13

考点2.    用人称代词宾格代替主格的情况.... 13

第2讲    指示代词.... 14

考点1.    this, that14

考点2.    that 指代前面提到的名词，后总是跟限制性的后置修饰语, 复数时要用those. 14

第3讲    不定代词（一）.... 14

考点1.    one不可指代不可数名词.... 14

考点2.    one作同位语，等于a/an＋名词.... 14

考点3.    one, it, the one, theones的区别.... 15

考点4.    each, every表示“每一”时的区别.... 15

考点5.    any, either表示“任何一个”时的区别.... 15

考点6.    neither, both与 all, none (both与all表示部分否定)15

考点7.    another, other, others,the other, the others, the rest的区别.... 16

第4讲    不定代词（二）.... 17

考点1.    something, anything,everything与somebody, anybody, everybody. 17

考点2.    everyone 与every one. 17

考点3.    none, no one, nobody的区别.... 18

考点4.    something, somebody,nobody的特殊用法.... 18

考点5.    everybody /something等人称代词替代问题.... 18

第5讲    反身代词.... 19

第6讲    代词it的常考点.... 20

考点1.    it作形式主语或宾语, 代指后面的不定式或动名词或句子.... 20

考点2.    用于表达天气、环境、时间、距离、季节等.... 20

考点3.    不知性别,是婴儿常用it20

考点4.    it 用以指身份不明的人.... 20

考点5.    I like it when…... 20

考点6.    I can’t help it/ can helpit/ can’t help doing/ can’t help but do. 21

考点7.    make it 的用法.... 21

写作专练: 使用好代词，写正确优美句子（P. 227)21

第三章    形容词和副词... 22

第1讲    形容词和副词的选用.... 22

考点1.    根据所作的句子成分选用形容词和副词.... 22

考点2.    形容词也作状语，但表示主语所处的状态.... 23

考点3.    以-ly结尾的未必都是副词.... 23

考点4.    下列几组词，词尾有无-ly都可作副词.... 23

第2讲    -ed形容词与-ing形容词.... 24

第3讲    其他相关考点.... 25

考点1.    副词按意义分类.... 25

考点2.    静态形容词和动态形容词.... 25

考点3.    too, so, how, that, as ﹢形容词﹢a/an﹢名词.... 25

考点4.    形容词顺序.... 26

考点5.    the加形容词表示一类人（参看冠词部分P. 7考点3）.... 26

考点6.    a three-year-old girl有连字符,名词不用复数.... 27

考点7.    “be of＋名词”表特征.... 27

写作专练1.   正确使用形容词和副词相关语法知识（P. 228)27

第4讲    几个常用形容词、副词的用法.... 27

考点1.    some与any的特殊用法.... 27

考点2.    yes和no要根据实际情况来选择.... 28

考点3.    no 的特殊用法.... 28

考点4.    enough, else, present的位置.... 29

考点5.    more than的用法.... 29

考点6.    anyway，anyhow不管怎样；尽管这样.... 29

考点7.    however不过，但是.... 30

考点8.    therefore (参看P. 186IV)30

考点9.    besides, what’s more而且.... 30

第5讲    几组常考形容词、副词的区别.... 30

考点1.    late 和later30

考点2.    pleased, pleasing与pleasant30

考点3.    living, alive与live. 30

考点4.    big与large. 31

考点5.    worth, worthy与worthwhile. 31

考点6.    ago与before. 31

考点7.    too, also与either31

考点8.    good与well31

考点9.    real与true. 31

考点10.   hard与difficult31

考点11.   likely与possible, probable. 31

考点12.   most与mostly. 31

考点13.   little,a little, few, a few.. 32

第6讲    几组常考形容词、副词词组的区别.... 32

考点1.    修饰可数名词、不可数名词、既可修饰可数又可修饰不可数名词的短语（参看P.172考点2）.... 32

考点2.    many more + 名词，much more + 名词，与another32

考点3.    as many as, as much as;as far as, as long as. 33

考点4.    no more than与no less than， not more than. 33

考点5.    before long与long before. 34

考点6.    too much 与much too. 34

考点7.    not a little, not a bit34

写作专练2.   正确使用一些常用的形容词、副词或词组（P. 228)34

第7讲    近几年高考题选（常考形容词、副词）.... 34

考点1.    2006年以前.... 34

考点2.    2007至2009. 35

考点3.    2010至2013. 36

第四章    形容词和副词的比较等级... 38

第1讲    关于than和as. 38

考点1.    as…as与(not) as (so)…as. 38

考点2.    在比较状语从句中，主句和从句的句式结构一般是相同的.... 38

考点3.    谓语的替代（参看P. 188考点2）.... 38

第2讲    比较级.... 38

考点1.    可以修饰比较级的词.... 38

考点2.    more、much与比较级.... 39

考点3.    比较级的否定形式表示最高级的意思.... 39

考点4.    not +比较级与 no +比较级.... 39

考点5.    less构成比较级.... 39

考点6.    “变得”后常跟比较级.... 39

考点7.    come earlier next time. 40

考点8.    在比较级中用to而不用than的几个词.... 40

考点9.    the+比较级.... 40

考点10.   同类异质比较:he is more hard-working than clever“与其说，不如说”. 40

考点11.   the more, the more. 40

考点12.   比较级+and+比较级.... 41

第3讲    最高级.... 41

考点1.    形容词最高级前的the不能省略，而副词最高级前的the可以省略.... 41

考点2.    least也可用来构成最高级.... 41

考点3.    形容词最高级前有时加不定冠词，或不加冠词，不表最高级，表示“非常”. 41

考点4.    形容词最高级前省略the的情况.... 41

写作专练1.    正确使用比较级最高级相关知识（P. 228 )42

第4讲    倍数表达法.... 42

考点1.    表达“是……的几倍”. 42

考点2.    表达“比……大/小几倍”. 42

考点3.    倍数 +名词.... 42

写作专练2.    正确使用倍数表达法（P. 229)42

小学英语课可以分为五个教学基本环节：（1）课前准备（Warming up) 这一阶段包括课前准备，复习旧知识等；（2）呈现新知（Presentation） 也就是导入阶段，包括和学生互动，新语言的导入等；（3）语言练习（Practice） 包括新语言的呈现、详细讲解、操练等； （4）语言的实际应用（Production） 这一阶段是新语言的练习，巩固，延伸到应运； （5）小结（Summary） 加强学习，让学生全面掌握新语言。

过去式，现在进行时，过去分词，短语，复数名词，介词，名词，主语，疑问，年月日，形容词，副词，谓语，系动词，连词，一般疑问句，宾语从句，仿写造句，形容词的最高级，不定代词，基数词，时态名词， 冠词和数词，代词，动词，动名词，动词不定式，特殊词精讲，分词，独立主格，动词的时态，动词的语态，句子的种类，倒装，主谓一致，虚拟语气，名词性从句，定语从句，状语从句，情态动词