亲爱的小慧慧
IQ是英文Intelligence Quotient的缩写，即智力商数（简称“智商”），是指个人智力测验成绩和同龄人被测试成绩相比的指数，通常用来衡量个人智力高低。2006年，理查德·林恩教授出版了《种族智力的差异：一种进化分析》一书，书中显示，全球平均智商水平从高的为东亚人（105），最低的则是澳洲原住民（62）。
里查德·娄波，IQ=210
里查德是芝加哥的富家子弟，其父是Sears的副总裁，身价超过千万美元。里查德智力极高，是个会说15种语言的鸟类专家。然而，这个高智商的家伙却和弟弟杀了一个14岁的邻家孩子，而目的却只是为了证明他们的智力可以干成一桩“毫无破绽的谋杀”。
1924年5月21日，19岁的里查德和弟弟Loeb将14岁的法兰克斯骗到车上，然后由里查德用凿子在其头上凿了一刀，而昏过去的法兰克斯最终因失血过多死亡。随后，他们将其拉到郊区，剥掉衣服扔到了阴沟里，第二天他们还给孩子的父亲写信勒索1万美金。
陶哲轩，IQ=230
陶哲轩是澳大利亚著名华裔数学家，其在幼年时期便展现出了极高的数学天分，7岁便进入高中就读，9岁进入大学，10岁、11岁、12岁参加国际数学奥林匹克竞赛，分获铜牌、银牌、金牌。
14岁，陶哲轩进入弗林德斯大学，并在16岁时获得该校荣誉理科学位，而仅仅一年后便又取得了硕士学位。陶哲轩后于17岁前往美国，师从沃尔夫奖获得者埃利亚斯·施泰因，并在21岁时获得博士学位。
陶哲轩24岁时，被聘为加利福尼亚大学洛杉矶分校聘为正教授，这也是加利福尼亚大学洛杉矶分校有史以来最年轻的正教授。2006年，陶哲轩因在数论、调和分析、非线性偏微分方程、组合论方面所作出的突出贡献获得数学界最高奖菲尔兹奖，后在2008年获得美国国家科学基金会的艾伦沃特曼奖。
陶哲轩被数学界公认为是调和分析、偏微分方程、组合数学、解析数论、算术数论等接近10个重要数学研究领域里的大师级年轻高手。
路德维希·维特根斯坦，IQ=230
路德维希·维特根斯坦是出生于奥地利，后加入英国籍的哲学家、数理逻辑学家，语言哲学的奠基人，被认为是二十世纪最有影响的哲学家之一。
路德维希·维特根斯坦于1889年4月26日出生于奥地利的一个犹太工业家庭，后被父亲送到英国学习航空工程，后在学习过程中对逻辑和哲学产生了兴趣。1911年，维特根斯坦师从罗素学习逻辑，罗素将其视为最为理想的接班人。
维特根斯坦在一战中参加了奥地利军队，在战争后期被俘，其在战俘营完成了《逻辑哲学论》一书，在出版后引起哲学界的轰动。维特根斯坦后于1928年重返剑桥，并于1936年接替穆尔成为哲学教授。
后来，维特根斯坦放弃了《逻辑哲学论》中的思想，转而采用日常语义规则为意义的标准。其后期著作主要有《哲学研究》《哲学评论》《哲学语法》《蓝皮书和褐皮书》《关于数学基础的议论》等，临死前则完成了《论确定性》。
莱布尼茨，IQ=260
戈特弗里德·威廉·莱布尼茨是历史上少见的通才，尤其在数学史和哲学史上占有重要地位，被誉为十七世纪的亚里士多德。
在数学方面，莱布尼茨和牛顿先后独立发现微积分，而且他所使用的微积分的数学符号被更广泛的使用，莱布尼茨所发明的符号被普遍认为更综合，适用范围更加广泛。莱布尼茨还发明并完善了二进制。
在哲学方面，莱布尼茨的乐观主义最为著名；他认为，“我们的宇宙，在某种意义上是上帝所创造的最好的一个”。他和笛卡尔、巴鲁赫·斯宾诺莎被认为是十七世纪三位最伟大的理性主义哲学家。莱布尼茨在哲学方面的工作在预见了现代逻辑学和分析哲学诞生的同时，也显然深受经院哲学传统的影响，更多地应用第一性原理或先验定义，而不是实验证据来推导以得到结论。
此外，莱布尼茨在政治学、法学、伦理学、神学、哲学、历史学、语言学等多个领域都留下了著作。
威廉·詹姆斯·席德斯，IQ=265+
威廉·詹姆斯·席德斯是一个拥有极高数学和语言天赋的美国神童，他在4岁时就已经精通法文，9岁时就在哈佛大学做四维空间讲座，不过在成年之后，却并未取得令人期待的成就。
席德斯是个典型的神童，其出生八个月后便指出地球的卫星为月亮，出生18个月后就能阅读《纽约时报》，2岁时开始自学拉丁文，3岁时自学希腊文，4岁时就可以用希腊文阅读《荷马史诗》、以拉丁文阅读《高卢战争》，6岁时自学解刨学和亚里士多德的逻辑学，7岁时通过哈佛大学医学院的入学测试，并在4岁到8岁之间完成了四本书（两本解剖学和天文学的书已流失）。
10岁时，席德斯便修整了哈佛大学逻辑学教授书稿的错误，而在11岁时便已经精通高等数学和天体运动。16岁时，席德斯获得文学士学位，以优异成绩从哈佛大学毕业。后来，他又进入哈佛艺术与科学研究生院。
17岁至21岁时，席德斯在哈佛继续学习，并负责教授《欧几里德几何》、《非欧几里德几何》和《三角学》，但由于其不擅长教学，后来辞职并回到了新英格兰。18岁时，他放弃了对数学研究生学位的追求，转而进入哈佛法学院，21岁时，也就是毕业前一年，他又放弃了该学位。
21岁时，席德斯因参加社会主义者May Day游行被逮捕，并被判入狱18个月。后来，他发展了自己的个人权利自由意志主义哲学和“美国社会连续性”。
席德斯直到23岁之后才过上独立的生活，但只从事类似于体力活的工作，并与父母疏离，并受到社会上的挫折。成年后的席德斯行为变得古怪，不再倾向于锋芒毕露，转而归于平淡，没有常人期待的成就，最终淡出了公众的视野。
席德斯最终于46岁时死于脑中风，死时一贫如洗。
福嘟嘟的脸
它是Emotionquotient的英文缩写。汉语意思是：“情绪智慧”或“情绪智商”，简称情商。 它代表的是一个人的情绪智力（EmotionalIntelligence）之能力。简单的来说，EQ是一个人自我情绪管理以及管理他人情绪的能力指数。
Charleswpf
智商（英语：IQ），即智力商数（Intelligence Quotient），系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数，是衡量个人智力高低的标准。智商概念是美国斯丹福大学心理学家特曼教授提出的。
体能商数（PQ）：即Physical Quotient；是指一个人的健康基数的运动能力。
EQ，是Emotional Quotient的英文缩写。汉语意思是：“情绪智慧”或“情绪智商”，简称情商。 它代表的是一个人的情绪智力（Emotional Intelligence）之能力。
IQ:20世纪初，法国心理学家比奈（Alfred Binet，1857年－1911年）和他的学生编制了世界上第一套智力量表，根据这套智力量表将一般人的平均智商定为100，而正常人的智商，根据这套测验，大多在85到115之间。智力是遗传基因控制的，人为无法改变。
由于先天多种因素，人的智力发育会有所不同。通过一系列标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平，它必须与灵商（SQ）配合运用才行。它是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力表现多个方面，如观察力、记忆力、想象力、创造力、分析判断能力、思维能力、应变能力、推理能力等，其包括文商（CQ）。目前认为智力由三种能力组成：短期记忆力、推理能力和语言能力。
后来，特曼教授把这套量表介绍到美国修订为斯丹福-比奈智力量表，并用心理年龄与生理年龄之比作为评定儿童智力水平的指数，这个比被称为智商，用公式表示即是：IQ=MA(心理年龄)/CA(生理年龄)×100。人们称这种智商为比率智商。
PQ：在教育教学方面，也有类似的观点，一些学者针对当下“一切围绕着讲台和桌椅展开”的课堂，学生学习生活实践性和活动性不强的特点而对学生体质深表忧虑。提出了“3Q”教学理念，即PQ、IQ、EQ三者兼顾，统筹发展的新型教学方式。避免盲目追求知识而忽略根本性的问题的那种舍本逐末的做法。
EQ:早在一九二零年，美国哥伦比亚大学的教授桑代克（E.L.Thorndike）就首先提出了社会智力（Social Intelligence）的概念，认为拥有高社会智力的人“具有了解及管理他人的能力，而能在人际关系上采取明智的行动。”
一九二六年推出了第一份社会智力测验（George Washington Social Intelligence Test），问卷的题目包括了指认图片中人物的情绪状态，以及判断人际关系中的问题等等。
参考资料：百度百科：IQ 百度百科：PQ 百度百科：EQ
雪诉离歌
它是Emotion quotient的英文缩写。汉语意思是：“情绪智慧”或“情绪智商”，简称情商。它代表的是一个人的情绪智力（Emotional Intelligence）之能力。简单的来说，EQ是一个人自我情绪管理以及管理他人情绪的能力指数。[编辑本段]【EQ的诞生】早在一九二零年，美国哥伦比亚大学的教授索戴克（E.L.Thorndike）就首先提出了社会智力（Social Intelligence）的概念，认为拥有高社会智力的人“具有了解及管理他人的能力，而能在人际关系上采取明智的行动。一九二六年推出了第一份社会智力测验（George Washington Social Intelligence Test），问卷的题目包括了指认图片中人物的情绪状态，以及判断人际关系中的问题等等。然而接下来的几十年，心理学界在这方面的努力停顿了下来，主要因为大家都忙着发展及研究IQ测验，当时认为IQ（亦即一个的数学、逻辑、语文、以及空间能力）会决定每个人的学习及受教的能力，因而会影响将来的工作发展及表现。一直到一九八三年，美国心理学家嘉纳教授（Howard Gardner）提出了影响现今教育体系甚钜的“多元智力”理论。他认为原先只重数理语文能力等的传统定义“智力”的方式（亦即IQ）需要大幅修改，因为一个人的IQ除了对学校学习的成绩有很高的正相关（IQ愈高，功课愈好），对于其它方面，例如工作表现，感情及生活满意度等并无太大的关系。嘉纳教授在他的多元智力理论中，多加了几项智力，包括了音乐，体育以及了解自我和了解他人之能力。而这后两项，让“社会智力”的概念再一次地受到教育界及心理学界的重视。第一个使用“EQ”这个名词的人是心理学家巴昂（ReuvenBar-on），他在一九八八年编制了一份专门测验EQ的问卷（EQ-i），根据他的定义，EQ包括了那些能影响我们去适应环境的情绪及社交能力。其中有五大项：（1）自我EQ（2）人际EQ（3）适应力（4）压力管理能力（5）一般情绪状态（乐观度，快乐感）。接着又有心理学家沙洛维及梅耶（Salovey&；Mayor）在一九九0年提出情绪智力的定义。他们认为情绪智力应和乐观等人格特质区分开来，所以他们对EQ的定义强调在了解并运用情绪之方面。目前另一个在各国受到广泛使用的EQ测验（MSCEIT），即为他们的最新研究成果。其中的问题有几大项（1）察觉及表达情绪之能力（2）在脑中想象情绪状态之能力（3）了解情绪的能力（4）控管情绪的能力。[编辑本段]【EQ的发展】真正让“EQ”一词走出心理学的学术圈，而成为人人朗朗上口的日常生活用语的心理学家是哈佛大学的高曼教授（Daniel Goleman）。他在1995年出版的《EQ》一书（Emotional Intelligence），登上了世界各国的畅销书排行榜，在全世界掀起了一股EQ热潮。高曼发现一个人的EQ对他在职场的表现有着非常重要的影响。举例而言，一个针对全美国前500大企业员工所做的调查发现，不论产业别为何，一个人的IQ和EQ对他在工作上成功的贡献比例为IQ：EQ＝1：2，也就是说，对于工作成就而言，EQ的影响是IQ的两倍，而且职位愈高，EQ对工作表现的影响就愈大。此外对于某些工作类别，例如行销，业务以及客户服务等等，EQ的影响就更为明显。因此高曼针对职场的工作表现，提出了他的工作EQ架构。经过不断的测试和修正，目前高曼的工作EQ内容共有4大项，以及18小项。
香喷喷的耗子
IQ是Intelligence Quotient的缩写，意为智力商数，简称智商。
EQ它是Emotional Quotient的英文缩写。汉语意思是：“情绪智慧”或“情绪智商”，简称情商。
PQ PowerQuest PartitionMagic(简称PQ、PM)是一个优秀硬盘分区管理工具。还有指体能商数。
拓展资料：
首先，智商和情商反映着两种性质不同的心理品质。
智商主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动能力等。也就是说，它主要表现人的理性的能力。它可能是大脑皮层特别主要是主管抽象思维和分析思维的左半球大脑的功能。
情商主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力，以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。情商所反映个体把握与处理情感问题的能力。情感常常走在理智的前面。它是非理性的，其物质基础主要与脑干系统相联系。大脑额叶对情感有控制作用。
其次，智商和情商的形成基础有所不同。
情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关，但是它们与遗传、环境因素的关系是有所区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素。据英国《简明不列颠百科全书·智力商数》词条载：“根据调查结果，约70—80%智力差异源于遗传基因，20—30%的智力差异系受到不同的环境影响所致。”情商的形成和发展，先天的因素也是存在的。
例如，“人类的基本表情通见于全人类，具有跨文化的一致性。”（《情感智商》，潘云明主编，中国城市出版社，第22页。）美国心理学家艾克曼的研究表明，从未与外界接触过的新几内亚人能够正确地判断其它民族照片上的表情。情感又有很大的文化差异。民俗学研究表明，不同的民族的情感表达方式有显著差异。儿童心理学研究表明，先天盲童由于社会交流的障碍导致的社会化程度的影响，其情感能力相对薄弱。
人类学研究表明，原始人类的情感与文明人的情感有极大差异。他们易怒易喜，喜怒无常，自控能力很差。美国有的人类学研究者认为，人类童年时代的情感控制能力很弱，以今天的眼光看，很像是患有集体精神病。从近代史研究中也可以看到，人的情感容易受到社会环境的影响，人总是有着根深蒂固的从众心理。二战时代德国的社会情感，充分说明了这一点。
再次，智商和情商的作用不同。
智商的作用主要在于更好地认识事物。智商高的人，思维品质优良，学习能力强，认识程度深，容易在某个专业领域作出杰出成就，成为某个领域的专家。调查表明，许多高智商的人成为专家、学者、教授、法官、律师、记者等，在自己的领域有较高造诣。情商主要与非理性因素有关，它影响着认识和实践活动的能力。
它通过影响人的兴趣、意志、毅力，加强或弱化认识事物的驱动力。智商不高而情商较高的人，学习效率虽然不如高智商者，但是，有时能比高智商者学得更好，成就更大。因为锲而不舍的精神使之勤能补拙。另外，情商是自我和他人情感把握和调节的一种能力，因此，对人际关系的处理有较大关系。
其作用与社会生活、人际关系、健康状况、婚姻状况有密切关联。情商低的人人际关系紧张，婚姻容易破裂，领导水平不高。而情商较高的人，通常有较健康的情绪，有较完满的婚姻和家庭，有良好的人际关系，容易成为某个部门的领导人，具有较高的领导管理能力，情商（EQ）会影响智商（IQ）的发挥。
智商是智力商数的简称，它通过一系列的 标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平。
智力是什么呢？教育学家戴维·珀金斯提出的真智 力理论认为，人的智力分三大类：神经智力、经验智力和反省智力。而现在的智商测试测量的主 要是神经智力和经验智力，还有更多的智力领域没有涉及，如求知欲、自控能力、创造力和沟通 能力等。
智商测试并不能反映一个人的智力。
PowerQuest PartitionMagic(简称PQ、PM)是一个优秀硬盘分区管理工具。该工具可以在不损失硬盘中已有数据的前提下对硬盘进行重新分区、格式化分区、复制分区、移动分区、隐藏/重现分区、从任意分区引导系统、转换分区(如FAT<-->FAT32)结构属性等。功能强大，可以说是目前在这方面表现最为出色的工具。
PQ支持XP、WIN7、Vista 等系统，但不支持大于等于1T硬盘。
工作原理是被测油样由双管输液泵沿送油管缓慢平稳地输送到磁铁磁极上方的托盘支架上，油液中的铁磁性磨粒在强磁场的作用下被吸附在托盘支架的表面中心，同时，流过强磁场区域的油液沿回油管被双管输液泵吸回
然后再用溶解力强、挥发性好的清洗液（如四氯乙烯）清洗送油管内壁和托盘支架表面中心。清洗结束后，滞留在托盘支架表面中心的铁磁性磨粒所受到的磁场力通过托盘由精密电子天平测出，并直接给出油液含铁量读数Fe值。
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IQ指智商。智商，即智力商数（Intelligence Quotient），系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数，是衡量个人智力高低的标准。
韦克斯勒假定，人们的智商是以平均数字100和标准差15为正态分布的。因此，只要我们能够以标准差为单位计算一个人与他所在团体的平均数的差异，就可以求得他的智商。
智商影响因素
一、遗传：一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。这种遗传因素还表现于血缘关系上，父母同是本地人，孩子平均智商为102；而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109；父母是表亲，低智商的孩子明显增加。
二、母乳：母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质，特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查，吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3~10分左右。
三、饮食：饮食单调导致某些微量元素不足，或者饮食量过少，蛋白质等营养严重缺乏的情况下会导致智商发育受阻。摄入过多重金属元素如铅、铜等也会影响智商。
以上内容参考 百度百科-智商
