大学英语阅读教程4

会《大学英语阅读教程》是专门为非英语专业的大学生编写的，可用作大学英语课程的补充阅读教材。《大学英语阅读教程》编写独特，主要特点为：1.教材设计针对阅读过程。《大学英语阅读教程(4)》注重培养学生的阅读技巧和能力，注意在阅读过程中激发学生的动机，培养兴趣；2.教材强调快乐阅读的理念。因此，从文章的篇章安排、文章长度、教学建议等各方面都作了较好处理；3.阶梯式训练阅读技巧。《大学英语阅读教程(4)》的阅读技巧部分由6个单元组成，分别介绍了6种阅读技巧，通过大量的由易到难的阶梯式操练，帮助学生了解并掌握所涉及的具体阅读技巧；4.培养学生的思维能力。阅读过程即是思考过程，为了提高理解能力，学生要逐步学会用英语思考，《大学英语阅读教程(4)》通过系列练习，培养学生理解英语句子、语篇的能力，帮助学生了解英语思维的逻辑性、连贯性和一致性

大学英语阅读教程上课是会用的。因为大学英语阅读教程上课的主要目的在于注重强调自身的学习英语专业的语言词汇量的扩充、语言语法的运用、写作能力和口语表达能力，对提升自己的英语专业知识都具有一定的影响力作用。所以，大学英语阅读教程上课是会用的。