英语a级培训

不一样的，A级是高等学校英语应用能力考试，与以前大学英语三级难度相当。四级是大学公共英语四级，即CET4，比A级难度要大。一般考不过四级的就会考AB级，毕业需要。具体详情可以参考未来教育考试网，有A级教材和历年真题详解，相关资料比较详尽。

根据大专院校学生能力而设的考试等级，属于高等学校英语应用能力考试，也称大学英语三级考试，是大专生要考的。分A、B两级，A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。大专院校自主决定参加A级或B级考试。A级是优秀点的大专生考的，难度高于B级低于大学英语四级；B级是英语基础较薄弱的大专生考的，难度相当于初三至高中的英语水平，低于A级。

不一样的，所谓四级是指大学生公共英语四级。

不一样的，A级是高等学校英语应用能力考试，与以前大学英语三级难度相当。四级是大学公共英语四级，即CET4，比A级难度要大。

英语应用能力考试和英语四级不同点：

1、记分形式和试卷结构不同。

A级考试的记分形式为100分制，新CET4的记分形式为710分制。两种分制的差异体现了不同学习阶段有不同的能力评估方法。

A级考试要求学生有基本完整的英语综合应用能力，100分制可以反映出这一基本水平。 然而，在新CET4的710分制下， 成绩单将会分项计分，听力、阅读、综合和写作的成绩都将具体评估，这可以明显反映出考生英语水平具体的情况。

在试卷结构方面，最明显的不同体现在考查程序不一。新四级的考试程序:写作快速阅读听力仔细阅读(包括选词填空和篇章阅读)一完型和改错二选一翻译和简答二 选一。 以作文这一块为例，作文在新四级题型中被摆在了考试的第一项，而A级的是作文在最后一项。

2、对学生的英语能力要求的不同。

A级考试要求学生具备一般的英语综合能力， 掌握的总词汇量应达到3400个单词，即要求学生能够在认知的基础上学会熟练运用。相比较而言，CET4的考试要求学生要具备更高的英语能力：

能听懂内容稍长的对话、短文等,能就一般话题较为流利、 准确地进行对话或讨论，能读懂有一定难度的文章，理解其意义：

能就一般性主题比较自如地书面表达个人的观点，做到文章结构清晰，思想表达清楚；能翻译一般的短句，熟悉语法结构和词组运用；掌握的总词汇量应达到4500个单词。

3、部分题型不同。

新CET4比A级考试多出两个明显不同的新题型：快速阅读和完形填空、改错。特别要求学生具备寻读的能力和更高水平的理解综合能力。而且，其他题型虽然大致一样，但是细节要求是很不相同的,比如写作， CET4考试要求学生除了会写应用文之外，还能有逻辑地清楚表达自己的观点。

4、考试的意义和价值不同。

A级考试的社会认可度目前没有CET4高。从客观角度来讲,两者的意义和价值是不相上下的，各有所用。但是，从社会影响力来看，CET4和CET-6是国内任何其他考试无法比拟的。

随着新的710分制渐被社会认可，CET-4/6考试对国内人才评价市场的影响将会越来越大。高职高专的学生是大学生群体中的重要一分子, 能得到A级和CET4考试的能力认可是尤其重要的，认清考试的意义，能帮助他们更好地参与到人才的竞争中去。

英语应用能力考试和英语四级相同点：

1、教学目标相同。

根据《大学英语课程教学要求》大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，同时增强其自主学习能力，提高其综合文化素养，满足新时期国家和社会对人才培养的需要。因此，不论是CET- 4还是A级考试，两者所遵循的教学目标是完全一致的。

2、应试基本技巧相同。

CET4和A级考试都是国家教育部统一组织的全国性英语考试， 所针对的考生范围是公平公正的，因此考生所具备的英语水平在一定程度上是均衡的，从而，考生所需的应试基本技巧是相同的。

以复习迎考技巧为主，以实战技巧为辅。简单地说，就是要以历年真题为复习核心。因为每年的出题思路和考试大纲是相对固定的，要吃透每一 套题，才能准确深刻地领会考试的奥秘，从而能够轻松过关。

3、部分题型相同。

CET4考试由六部分组成，分别是Part 1 Writing (写作) ，Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (快速阅读)，Part II Listening Comprehension (听力理解) 。

Part IV Reading Comprehension (Reading In Depth) (深度阅读) ，PartVCloze (完型填空)及Part VI Translation (翻译)。

A级考试由Part I Listening Comprehension, Part II Structure, Part II ReadingComprehension, Part IV Translation, Part V Writing。

由此可见，两者相同的题型有四种：写作、阅读理解、听力理解和翻译。这四个题型都能尽可能地保持考试的公正性、科学性和客观性。

参考资料：百度百科-英语A级

参考资料：百度百科-大学英语四级考试

高等学校英语应用能力考试分A、B两级，A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，英语B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。

原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”，原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。学校自主决定参加A级或B级考试。全称为“高等学校英语应用能力考试，英文缩写PRETCO”。

简称“大学英语三级考试”。A级是优秀点的大专生考的，难度高于B级低于大学英语四级；B级是英语基础较薄弱的大专生考的，难度相当于初三至高中的英语水平，低于A级。

扩展资料：

英语A级考试方式为笔试，包括五个部分：听力理解、语法结构、阅读理解、翻译（英译汉）和 写作（或汉译英）。考试范围为《基本要求》对A级所规定的全部内容。

1、第一部分：听力理解

测试考生理解所听对话、会话和简单短文的能力。听力材料的语速为每分钟120词。对话、会话和短文以日常生活和实用的交际性内容为主。词汇限于《基本要求》的“词汇表”中3，400词的范围，交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的全部听说范围。

本部分的得分占总分的20%。测试时间为20分钟。

2、第二部分：语法结构

测试考生运用语法知识的能力。测试范围包括《基本要求》中的“语法结构表”所规定的全部内容。

本部分的得分占总分的15%。测试时间为10分钟。

3、第三部分：阅读理解

测试考生从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约1，000词。本部分测试的文字材料包括一般性阅读材料（文化、社会、常识、科普、经贸、人物等）和应用性文字，不包括诗歌、小说、散文等文学性材料，其内容能为各专业学生所理解。其中，实用性文字材料约占60%。

参考资料来源：百度百科-英语A级

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