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双语例句
例句 1. Do you know how to form the past tense?
你知道怎样构成过去时吗？
例句 2. It was as though Corinne was already dead: they were speaking of her in the past tense.
科琳娜好像已经去世了：他们谈论她时用的是过去时。
例句 3. In narrative, the reporting verb is in the past tense.
在叙述过程中，间接引语的动词通常用过去式。
例句 4. You must use the past tense here, I'm afraid.
恐怕在这儿你必须使用过去时态。
例句 5. The results themselves should be described in the past tense, like the methods.
与“方法”部分一样，叙述“结果”时应使用过去时。
什么是过去式
过去式（past tense）是英语语法的`一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词原形的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
1.过去发生的而已经结束的动作需要用一般过去式来表示。
2.表示过去某个时间里发生的动作或状态。
3.【过去时态】表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
4.【过去时态结构】是指过去时态下的动词形式的语法构成。
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"In the past"例句全部past tense只要拨打订票热线，所有难题都将成为过去式。Simply phone the ticket hot-line and all that aggro will be a thing of the past.
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动词过去式和过去分词的变化规则动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种.1)规则变化情况例词读音与说明动词原形过去式过去分词一般在动词原形后加-edlookcallopenneedlookedcalledopenedneededlooked[lukt]called[kC:ld]opened[5EupEnd]needed[ni:did]①-ed在清辅音音素后发音为〔t〕,在浊辅音后发音为〔d〕,在元音后发音也为[d]②-ed在〔t]、〔d〕后发音为[id]③但fix的过去式和过去分词x不双写,为fixed.以-e结尾的动词加-dmovephonehopeagreemovedphonedhopedagreedmoved[mu:vd]phoned[fEund]hoped[hEupt]agreed[E5^ri:d]以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加-edstudycarrytrystudiedstudiedcarriedstudied[5stQdid]carried[5kArid]tried[traid]以原音字母加y结尾的词,直接加-edplayenjoystayplayedenjoyedstayedplayed[pleid]enjoyed[in5dVCid]stayed[steid]末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写该辅音字母,再加-edstopplanfitstoppedplannedfittedstopped[stCpt]planned[plAnd]fitted[5fitid]以-r音节结尾的词,双写r字母,再加-edpreferreferpreferredreferredpreferred[prI`f:d]referred[ri5fE:]2)不规则变化英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则,可分为五种情况.
1987分撒风
说（过去式）：said
said
英文发音：[sed]
中文释义：v.说;讲;告诉;念;朗诵;背诵;表达，表述(见解)
say的过去分词和过去式
例句：
Alice corroborated what Blair had said.
艾丽斯证实了布莱尔所说的。
said的原型词汇解析：
say
英文发音：[seɪ]
中文释义：v.说;讲;告诉;念;朗诵;背诵;表达，表述(见解)
例句：
Well, you would say that: you're a man
呵，你当然会这样说的，因为你是个男的。
扩展资料
say的用法：
1、say的基本含义是指把自己的思想或观点通过言语表达出来,使人明白其意图,即“说,讲”,着重所说话的内容,引申还可指“预告”“说明”“表明”“宣称”“背诵”等。
2、say引出直接引语时,如果主句是放在引语之前,主句中的主语不管是名词或是代词,主谓均不倒装; 如果主句是放在引语之后或是插在引语之中,主语是代词时,主谓也不倒装,主语是名词时,主谓常可倒装。
3、“It is/was said that...”结构的意思是“据说”。
4、say后有时可跟替代词so或not。
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过去式是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。 结构 Be动词的一般过去时 在没有实义动词的句子中使用be动词， am is 的过去式为was; are的过去式为were 肯定句式：主语 + be(was , were) + 其它. 否定句式：主语 + be(was , were) + not + 其它. 一般疑问句：Be(was , were) + 主语 + 其它? 注：在这种构成中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用was / were。Be动词分为单数和复数，was是表示单数，were是表示复数。 实义动词的一般过去时态 肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do和 does 的过去式 did. 肯定句式：主语 + 动词(过去式)+ 其它 否定句式：主语 + didn’t + 动词(原形)+ 其它 【did not = didn’t】 一般疑问句：Did + 主语+ 动词(原形)+ 其它【do , does的过去时均为did】? 注：1. did和didn’t是构成一般过去时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形。 2.实意动词do的一般过去时 Idomy homework every day.(用yesterday改写句子) Ididmy homework yesterday. I didn’t do my homework yesterday.(否定句) Didyoudoyour homework yesterday?Yes ,I did. /No, I didn’t.(一般疑问句) 情态动词的一般过去时态 含有情态动词的一般过去时与含有Be动词的一般过去时，是十分相似，请注意观察。 肯定句式：主语 + 情态动词 + 其它 否定句式：主语 + 情态动词 + not + 其它. 一般疑问句：情态动词 + 主语 + 其它? 注：情态动词的过去式：can→could , may→might , must→must ，will-would，should-should。 特殊疑问句式： 特殊疑问词+be过去式+主语+其他? 特殊疑问词+情态助动词过去式+主语+动词原形+其他? 特殊疑问词+do/does过去式+主语+动词原形+其他? What was your former name? 你以前叫什么名字? Why was he late for school last Monday? 上星期一他为什么迟到? What could she do twenty years ago? 20年前她能做什么?
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