英语从几岁开始

英语3岁开始学比较好，专家研究表明，3—12岁是一个人学习英语的良好时期，利用好这段时间学习双语是很重要的。脑科学的研究成果也表明，人在12岁之前，语音中枢与母语同在右脑；再大一些之后，语音中枢就转到左脑，和右脑的母语分开了。

根据语言学相关理论，孩子学习外语的最好阶段，应该是在12岁以前。这就是说，如果一个孩子在12岁之后才开始学习英语，无论再怎么努力，在发音的准确性、语言运用的灵活性方面也比不上英语母语者。同样基于这样的原因，专家们赞成有条件的孩子尽早接受英语教育。

幼儿英语学习目标：

幼儿英语学习课程针对3岁以上语言思维发展特点而开发，通过科学系统的训练方法，让幼儿在有趣、有意义的情境中探索学习，并藉由学习的成功经验，提升语言能力，建立语言基础；增进听说能力增强学生拼音与辨音能力、单字架构分析学生通过字母拼读规则、可以拼出或念出大部分单词。

同时， 幼儿英语学习课程能够培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等，提升儿童的学习效果，实现儿童学习成绩的提高，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下基础。

英语3岁开始学比较好，专家研究表明，3—12岁是一个人学习英语的良好时期，利用好这段时间学习双语是很重要的。脑科学的研究成果也表明，人在12岁之前，语音中枢与母语同在右脑；再大一些之后，语音中枢就转到左脑，和右脑的母语分开了。

根据语言学相关理论，孩子学习外语的最好阶段，应该是在12岁以前。这就是说，如果一个孩子在12岁之后才开始学习英语，无论再怎么努力，在发音的准确性、语言运用的灵活性方面也比不上英语母语者。同样基于这样的原因，专家们赞成有条件的孩子尽早接受英语教育。

儿童学英语的必要性

人的大脑中有一个专门负责学语言的区域，即布罗卡区（Broca`s area）。布罗卡区在2-4岁时开始快速发育，到10—12岁时发育成熟。此后随着年龄增长，布罗卡区的灵敏性却呈下降趋势。等到十几岁再去攻外语，大脑已无法把外语直接贮存在布罗卡区，只能在记忆区新建一个记忆结构。

这个新的记忆结构没有布罗卡区灵敏，使用时还需先与布罗卡区建立联系。这也是成年人学外语的速度比儿童慢的原因，很难形成语感。 这一发现提醒人们，要想事半功倍地学好外语，就该充分利用语言学习敏感期。

以上内容参考 百度百科-儿童英语

以上内容参考 百度百科-少儿英语

1.从身体发育来看，孩子3岁开始进入语言迸发期孩子的语言学习是分阶段的，每个阶段，对于语言的掌控力也不同：1~2岁的孩子具有最基本的辨音能力和语音感知能力，这个时候以听为主。2~3岁的孩子开始尝试发音、说话，对语境和场景也有了初步反应。孩子3岁开始就进入了语言迸发期，这时期他的主动沟通和自我表达意识也初步的形成了。2.从脑部发育来看，3-6岁被储存的语言会被大脑认为是母语3~6岁是孩子语言发育的重要时间段，错过这段时间，再想让英语成为宝宝的母语就比较困难了。语言学习离不开大脑的两个区域——布洛卡区和韦尼克区，他们一个掌管着语言的感知与形成，一个掌管着语言的整合与理解，这时候孩子可以轻松的将“事物”与“英语”联系在一起。要是错过了语言学习的关键期，孩子再学习第二语言的时候，就只能调动布洛卡区了。没有了韦尼克区的整合与理解，孩子只能通过“事物”-“母语”-“英语”这样的母语拐杖思维模式来学习英语了。想

孩子几岁开始学英语最好

孩子几岁开始学英语最好，父母最关心的就是孩子的健康成长，每一个问题的出现都在说明孩子成长的不足，家长们和孩子都不能忽视成长过程中的每一个问题，那么孩子几岁开始学英语最好？详情内容请看下面文章。

其实，孩子也并不是越早学习英语越好。0-6岁时孩子语言发育的敏感期，但是每个孩子的的个体差异比较大，有的语言能力发展地比较快，有的则会慢一些。通常，2.5岁到三岁左右的孩子可以开始接触英语，因为这个年龄段的孩子已经有了最基本的汉语说话基础，此时可以适当让孩子接触一些简单的外语，创设一个学习外语的环境，给孩子听一些录音、儿歌、看原版动画片，如果孩子有兴趣跟着模仿，家长则可因势利导，不过这完全是游戏性的。

虽说孩子学英语并不是越早越好，不过，孩子的发音一般在8岁之前形成、12岁左右定型，如果孩子从一开始就能接触到纯正的发音，那么他接触英语越早，越有利于语音纯正度的提升，提高语言的敏锐度和准确性，减少“口音”问题。

少儿期是一个人智慧成型阶段，一个人的思维方式和表达习惯都在这个时期形成。因此，优秀的英语教育应该有针对性地训练孩子规范的语音语调，培养他们用英语交际的兴趣和能力，以及大胆开口说英语和正确使用英语的习惯；训练孩子的思维、帮助他们建立直接用英语思考的习惯，而不受到母语的干扰，“英汉互译”，而不是单纯用单词量或考试成绩来衡量孩子的英语水平。

找适合孩子的少儿英语培训机构可以从师资条件，价格收费，课堂形式，教学环境和教材以及学习体验这些方面来去收集信息，在结合孩子的学习需求，做个对比，看看能不能满足孩子的学习需求，以及自己的学习预算。

第一、宝宝六岁之前都是学习英语的最佳时期。

1、宝宝如果能够在四岁之前学习英语的话那是再好不过的因为四岁之前是语言发展的最佳时期语言的学习非常的关键这个时候父母们可以尝试着让小孩子接触一下简单的英语字母还可以逐渐引导孩子稳步的发展语言能力，还可以让孩子每天学习几个英文字母对儿童学习英语起到一个非常好的辅助起步的作用这是非常重要的。

2、宝宝在4周岁后学习英语。让宝宝们在满四周岁之后，在学习英语，就是要等到孩子的语言学习能力已经达到了一定的基础之后，这个时间段学英语就要培养和提高孩子的语言表达能力，在此同时还可以教儿童一些简单的句子这样就容易让孩子接受。

第二、孩子该怎样学习英语？

1、家长们如果希望小孩子能够学习好英文这门外语那么就应该通过各种各样的办法来培养小孩子学习英语的兴趣。德国教育家施罗德就认为，通过娱乐的方式让小孩子在不知不觉中学习外语是最好的学习外语的方式，比如说可以在与孩子做游戏的'过程当中教小孩子一些英语单词或者是通过画画和唱歌来激发小孩子的兴趣，让小孩子觉得学外语非常好玩。

2、家长要时刻为孩子学习外语创造语言环境。

德国语言学家布努恩斯认为，语言对环境的依赖性更大，所以家长们一定要时时刻刻为孩子创造一个学习外语的环境。比如说，可以将小孩子送去双语学校，或者是让小孩子经常听外语广播与小孩子用英语交流，这些教育的方法都能够让孩子在情境中学好英语。

3、家长要注意对待儿童的语言错误时，要有宽容和耐心。在小孩子犯错的时候只要不影响正常的教学以及交际就不要立即加以纠正这样就可以在很大程度上保护小孩子的自尊心。

4、还要遵循学习语言的规律。

首先应该增强小孩子的听力以及说话的能力然后才是读写这才是遵循语言学习的规律。

5、挑选合适的教学资料同样是很重要的。

针对个体的差异，选择合适的教学方法以及教学资料也是同样重要的。

第三、宝宝学英语的注意事项

1、选好教材

现在市场上面的录音以及录像还有电视节目等五花八门，让爸爸妈妈们看的眼花缭乱，不知道选哪种比较好，教材的选择一定要慎重，并且种类不能够太多，最好是可以选择录像或者是电视节目，然后再按照这本教材系统地进行教学，这样教学效果就会比较好。

2、发音要标准

父母在跟小孩子用英语交流的时候一定不要使用中式英语，因为这样很容易就会使得小孩子发音不标准，最终导致小孩子从小就是中国式的英语，如果这样的话，口音长大了就很难纠正了，所以在发音的过程当中一定要注意标准。