紫衣Helen
初中哦、我更你提点建议吧、个人经验吧乐希望对你能有些帮助、我上初中的时候一篇课文老师都会讲的很慢而且会花很多的词组、你把每天学过的重点词组句子的中文翻译写到本子上、然后自己背过后再默写下来自己批改、要坚持每天这么做这样不仅不会积攒知识最后复习的时候很累而且能够让你中英文都记住、更容易的去记忆、而且也为你的作文打下基础、这样在不知不觉种也记住乐单词、而且初中的词汇量不是很多很容易记住的、时间长乐也可以去买英语阅读练习、再练习中又可以看故事很有趣的还有不要学哑巴英语、有机会就要说、中考的时候英语会考口语不至于让自己那么紧张或者不会发音、老师讲课的时候会说许多例句的中文或英文让学生翻译、即使不让你起来回答但也应该自己再心里说一边这个句子怎么组、这样自己的脑子学英语也会更灵活哦、中考的英语口语老师应该会问你英语的问题、只要自己上课跟上老师的思维不断思考中考的英语口语考试也是小意思啦、初中做好以上就算再差也肯定会有很大的进步祝你成功哦加油 数学物理化学一定要记住公式和试验现象与原理、这样就算换乐数什么的也很容易做对、语文、政治平时要注意看书积累、不需要死记硬背只有真正理解其中的含义其实不难
honeybackkom
诸葛亮 [72]、监、护、督军各一人，其后督、将军、兼一人。其将校略如汉。”五军即前、后、左、右、中军。中军与曹魏一样同时又是宿卫部队；前、后、左、右四军略等于曹魏的外军。蜀汉中央军置军师将军一至二人，为全国最高军事统帅。五军的组织系统不完全一样，中军有护军、监军、军师、都护、领军、典军各一人；前、后军有护军、监军、军师、领军、典军各一人；左、右军有护军、监军、都护各一人。史书记载，前、后、左、右军的统帅分别是前将军、后将军、左将军、右将军，只有中军统帅是护军 [20] ；而据王平、刘敏、姜维等传，前、后、左、右四军又常以护军或监军为各自的统帅。因此，前将军等官号，究竟是护军的另称还是进称，或者是不同时候的职官，还有待进一步考查。
百拜嘟嘟
1，提高听力必须有相应的词汇量我上大学时背过“英语8000常用词”，也背过小型英语词典。并把记忆单词和日常英语阅读结合起来，加强词汇基础。我在英语学习的起步阶段就接触英英词典，练习用英语解释英语。从而提高了语感。这几年我的词汇量基本稳定在一万以上。2，听写是个好方法听写的一大好处是可以帮助我们识别语音。只有听准了英语语音，才能把正确的词句记录下来。长期坚持听写，能培养对英语语音的下意识反应。开始学听写很难，可从SE练起，逐渐过渡到ST。最重要的是辨音能力，要提高耳朵的敏感性。这属于物理性练习。没有辨音能力，一切将无从谈起。3，坚持精听有了一定的听力基础后，可练习精听。每次只听一句话，但一定要听懂。先听简单的话，在听长句、复杂句。开始要听许多遍才懂，熟练以后可以一、二遍就懂。接下来，练习听几句话，听段落，也要求一、二遍完全听懂。由于精听是完全靠耳朵听懂，而不是参考记录文本，因此对提高听力理解力很有帮助。所有听力练习的目的都是为了提高听解力。听写只是手段，不是目的。到一定程度以后，应减少听写量，更不能依靠听写记录文本去理解。4，高质量的泛听泛听可以提高一次听解的水平。听的时候，应保持心态放松，只管一路听下去，不必纠缠个别生词和难句。要求快速听懂大意，对某些细节和难点，可在第二、第三次听时搞懂。泛听材料不要太难，生词量不要太多。5，主动听一些具有挑战性的材料科技报道、医药卫生报道、采访实录等比较难懂，可以有选择地听一些。敢啃硬骨头，再听一般性报道，就有了轻松感。
sofa上的猫
其实初中的英语挺简单的，很可能你们其它的科目的学习压力太大，以至于学不好英语。我是过来人，你们学的应该是一些基础知识。主要是三类：语法，阅读，和词汇。语法知识主要是：时态（16种），语态（主动与被动），句子形式（宾语从句，定语从句等等），不定式，动名词等等。这些语法名称好像很复杂，令人糊涂，但其实并不难。如果您多读多理解，是可以很容易学好。阅读的考试形式有：阅读理解和完形填空。我给你一些建议，阅读理解和完形填空的体裁很广泛，但记叙文，说明文和应用文的比例最高；散文，诗歌和外国文学知识越来越少。内容主要是关于欧美文化，人文地理，历史和幽默。阅读时要集中注意力，有条理地读；即使遇到一两个生词，不要慌张，争取理解全文，有可能你读完了全文，根据语境你就猜生词的意思。还有先读问题再读文章比较好，你读了问题，在读文章时就知道应该留意那些内容。理解是关键，以英语的思维去想，不必一句一句地在你的头脑中翻译。我认为词汇是学英语最重要的部分，内容比语法大得多。随着你学习的时间越长，不断进步，词汇就变得越来越重要。要学好词汇，首先要学好对词性的理解。英语词性有10种：名词，代词，形容词，副词，连词，介词，冠词，动词，感叹词，和数词。感叹词很容易，但其他9种词性一定要理解透切，都要清楚它们的用法和位置。学习要讲究技巧，不能死记硬背，逐字翻译，更不可能一日千里。下面我教你3种方法学词汇：动名词和动形词：动词的分词形式，但用作名词或形容词例如：Repairing Cars is interesting. repair是修理，动词，加上-ing就变成名词。interest是使...感兴趣的意思，+ing就变成形容词：有趣的。还有动词的过去分词可以当形容词用，像scared,broken,tired,bored,drunk等等。语音：初中对口语的要求不大，但正确的英语发音非常重要。您也可以应用语音知识背单词，所以要学好音标，音节和发音规则代替死记硬背。背课文也是很好的方法，但替我建议你们的老师：不要拘泥原课文的一字一句，有时背课文句子形式用错了，单词用错了，但其意思还是正确，这就可以过关，因为你已经可以理解课文的意思，反而有一些同学被得一字不漏，但不知所云。词缀：很多单词有三部分组成：前缀， 词根和后缀，很多时候若你辨别出前缀与后缀，你就可以猜出生词的意思。英语的前缀， 词根和后缀有很多，而且派生的单词更多。常见的有前缀有：re,con,im,un,in,dis,vis,anti,inter,等词根：cred,cord,cept,cline,spect,dic,cur...后缀ion,ment,ary,ory,ly,y,ed,ing,able,ity,al,ic...你可以在网上查找，肯定有很多相关内容。在国内没有讲英语的环境，学习起来难度更大。但是学习方法好，有热情，和慢慢积累还是可以学好英语。祝你学习进步！
