超级少儿英语

有趣的教学方法总是能吸引到孩子们的注意，从而提高教学的质量。我在此献上英语儿歌，希望对你有所帮助。

少儿英语:青蛙在猪身上

We can laugh ha-ha

我们可以笑哈哈

We can sing la-la-la-la

我们可以唱la-la-la-la

We can make anything

我们可以做任何事情

Hold my hand

握住我的手

Make a magical land

创造一片神奇的土地

When letters get together we go alakazam

当字母集合我们一起去alakazam

We can run, we can slide We can hide in a box

我们可以跑步,我们可以滑行,我们可以躲在一个箱子里

Are you ready for some fun with the Alphablocks?

你准备好了和字母块们一起愉快玩耍吗?

Alphablocks!

字母块!

- H. - I. - LL. Hill!

小山

- N. - E. - T. Net!

网

This is the hill. This is the net.

这是山。这是网。

- B. - O. - G. Bog!

沼泽

This is the bog. The bog is wet.

这是沼泽。沼泽是湿的。

C-C-C-C-C-C! - C. - O. - G. Cog!

齿轮

This is the cog we need to get.

这是我们需要的齿轮。

The cog? The cog? The cog?

齿轮?齿轮?齿轮?

Yes, the cog!

是的，齿轮!

This is the cog we need to get.

这是我们需要的齿轮。

Can we get it? No, not yet.

我们可以得到它吗?没,还没有。

Huh? But we can if we get a pet.

嗯?但是我们如果我们得到一个宠物呢?

- F. - R. - O. - G Frog! Ribbit!

青蛙!呱呱!

This is the frog, the frog can hop.

这是青蛙,青蛙可以跳。

The frog will hop across the bog to get the cog.

青蛙会跳在沼泽拿到齿轮。

- H. - O. - P. Hop! Hop, hop, hop, hop, hop!

跳

Ribbit!

呱呱

Stop! Frog!

停止!青蛙!

- Plop! - Ribbit.The frog fell into the bog.

青蛙掉进了沼泽

Ribbit, ribbit, ribbit.

呱呱

- D. - O. - G. Dog! Woof!

狗!汪汪!

This is the dog, the dog can dig

这是狗,狗可以挖掘

The frog can hop

青蛙可以跳

Frog, hop on top! Ribbit!

青蛙,跳上!呱呱

The frog on the dog will dig under the bog to get the cog.

青蛙在狗上在沼泽下挖洞去拿齿轮。

- D. - I. - G. Dig! Dig, dig, dig, dig, dig, dig, dig!

挖

Stop! Bog!

停止!沼泽!

- Ribbit! - Frog!

呱呱!青蛙

- Ribbit! - Dog!

呱呱!狗

The frog on the dog dug into the bog.

青蛙在狗上挖进沼泽。

- H. - O. - G. Hog! - Oink!

猪!呼噜!

This is the hog, a hog is a pig!

这是猪,hog是猪!

The pig can jig, the dog can dig .The frog can hop

猪可以跳吉格舞,狗可以挖掘。青蛙可以跳。

Frog, dog, hop on top!

跳吉格舞

- Ribbit. - Woof!

然而……停止

The frog on the dog on the hog will jig across the bog to get the cog.

扑通一声!猪!狗!青蛙!

- J. - I. - G. Jig! Jig, jig, jig, jig, jig, jig, jig!

青蛙在狗上，狗在猪上，猪撞网掉进了沼泽。

Yet...stop!

圆木

Plop! Hog! Dog! Frog!

这是圆木,圆木是大的

The frog on the dog on the hog hit the net and fell into the bog.

猪是猪,猪可以跳吉格舞

- L. - O. - G. Log!

狗可以挖

This is the log, the log is big

青蛙可以跳

The hog is a pig, the pig can jig

青蛙,狗,猪,跳上!

The dog can dig

呱呱!汪汪!呼噜!

The frog can hop

青蛙在狗上在猪上在圆木上将穿过沼泽齿轮。

Frog, dog, hog, hop on top!

一、二、三，开始。

Ribbit! Woof! Oink!

不

The frog on the dog on the hog on the log will cross the bog to get the cog.

不

One, two, three, go!

噢，不

No!

青蛙在狗上在猪上在圆木上不能走

No!

J能修好它

Oh, no!

青蛙在狗上在猪上，猪在圆木上要慢跑穿过沼泽拿到齿轮!

The frog on the dog on the hog on the log Will not go!

慢跑

- E! - J-J-J! J can fix it!

圆木!猪!狗!青蛙!齿轮!

The frog on the dog on the hog will jog on a log across the bog to get the cog!

齿轮

- J. - O. - G. Jog! Jog, jog, jog, jog, jog, jog, jog!

盒子

Log! Hog! Dog! Frog! Cog!

这个盒子需要齿轮

The cog, the cog! The cog, the cog, the cog!

谢谢你,青蛙狗,猪

- B. - O. - X. Box!

谢谢你,圆木!

This is the box that needs the cog

盒子滴答,盒子滴答

Thank you, frog, thank you, dog, thank you, hog

滴答滴答

And thank you, log!

看,一只青蛙在一只狗上在猪在一个圆木上

The box ticks, the box tocks

哦，不

Tick-tock, tick-tock, the box unlocks!

一二三走

Look, a frog on a dog on a hog on a log

汪汪!呱呱!呼噜!

Oh, no!

One, two, three, go!

- Woof! - Ribbit! - Oink!

少儿英语:最好的

We can laugh

我们可以笑哈哈

We can sing, la-la-la-la

我们可以唱la-la-la-la

We can make anything

我们可以做任何事情

Hold my hand

握住我的手

Make a magical land

创造一片神奇的土地

When letters get together we go Alakazam

当字母集合我们一起去alakazam

We can run, we can slide We can hide in a box

我们可以跑步,我们可以滑行,我们可以躲在一个箱子里

Are you ready for some fun with the Alphablocks?

你准备好了和字母块们一起愉快玩耍吗?

Alphablocks!

字母块!

T-t-t-tee-tiddly-um-tum-tum-tum.

Tea.

茶

And a tum-tiddly hello to you, too!

你好!

P! I just popped in.

P !我只是突然出现。

Tt...toodle pip.

Good day!

漂亮

Good day? It's a terrific day.

好日子

Tag.

好日子?这是一个很棒的一天。

Terrific. Let's play tag.

棒极了。让我们玩捉迷藏。

Tag. You're it.

你的确是这样的。

You're it.

你的确是这样的。

Gg...g...gotcha! Tee-hee. Toodle pip.

抓住我的手。

Take my hand. Uu.

聪明

Brilliant.

浴盆

Tub.

巨大的

Tremendous.

一个浴缸。

A bathtub.

所以,你一直在忙什么呢?

T-u-b. Toodle pip.

So, what have you been up to?

茶,顶部，迷藏，浴盆。

Tea, a top, tag. Tt...tt... and a tub.

最美好的一天。

The best day ever.

告诉我你需要什么

Tell you what.

你为什么不试一试?

Why don't you try it?

超级好

S-s-super. Tally-ho!

尝试一下

Try it.

停止

Stop.

对不起

Sorry.

告诉你

Tell you what.

让我们玩捉迷藏

Let's play tag.

是你

You're it!

是你

You're it!

是你

- You're it.

对不起

S-s-sorry.

再试试

Try again.

让我们泡在浴缸里。

Let's have a soak in the tub.

stub是什么意思?

Stub.

糟透了。我踢到脚趾了。

What does stub mean?

浴缸，踢

Tt...terrible. I stubbed my toe.

对不起

Tub. Stub.

顶部

Sorry.

停止，对不起

Tag. Stag.

今天最好要好得多。

Sorry.

简单

Top.

在这里我就糟了。

- Stop. - Sorry.

迷失

Today had better get a lot better.

太好了

Simple.

什么也没发生。

I'll just slot in here.

我的茶壶。

Lost.

你已经失去了它。

Tt...terrific.

对不起

Nothing happened.

我有最好的一天。

My teapot.

最好

You've lost it.

最好

Sorry.

最好的是我可以重新开始这一天。

I was having the best day ever.

没有茶

The best!

和一个空的…等待一分钟。

Best.

我的茶壶在哪里?

The best thing would be if I could start this whole day again.

P我只是突然出现。

Tee-tiddly-um-tum-tum.

No tea.

对不起

And a tum... Wait a minute.

壶

Where's my teapot?

我的茶壶!嘿

P. I just popped in.

一百个茶壶!

Ss...ss...ss...sorry.

谢谢你,这是最好的一天

Pots.

My teapot! Heh.

A hundred teapots!

家里的小孩子在上vipkid，先培养孩子对英语的兴趣，再培养其他学习能力，都是有经验丰富的北美外の教授课

现在一些幼龄儿童会一口流利的英语已是常见，尤其在一些一线城市，很多父母从小就会把孩子送去少儿英语培训学校学习英语。培训机构指出，3-6岁是孩子的语言敏感期，这时候学习第二语言再好不过，而有些家长认为这个年龄段的孩子还太小，学习英语没有效果，但真的是这样吗？其实3-6岁是英语的启蒙阶段，这个年龄段的孩子家长不要在乎他们学英语能说多少和读多少，而是要大量正确的输入，培养孩子的英语兴趣为主，有了兴趣，后面的学习才会更加容易。家长想知道孩子英语到底学的怎么样，不是看考试成绩，看他考了多少分，而是看他对已经学习过的内容要做到“会读”、“会说”、“会认”、“会拼”、“会写”、“会背”、“会默”、“会用”，如果没能完成这“8会”，就说明没有完全掌握，还需要复习。不同年龄段的孩子的主要学习内容是不一样的，所以检验学习效果的方式也是不一样的。现在很多少儿英语培训机构都会按孩子的年龄基础来分少儿英语学习级学习，例如美国少儿英语，他们的教育顾问会先给孩子做个英语能力测评，根据测评结果辨别孩子的基础来进行分班（注：有些英语培训机构未进行测评就给孩子安排上课，对于这样的机构家长可以直接不用考虑的），不同基础的孩子学习内容也是不一样的，的英语学习内容分为“基础、初级、中级、高级、超级”。基础：浸入式的英文环境中，结合情景教学提高孩子的听力，从而培养孩子英文感知。结合孩子身边感兴趣的主题建立孩子英文思维，能够整句表达。初级：能够建立长句及复合句表达能力，能够进行看图说话，运用所学的知识展开描述。并且通过自然拼音发音的学习并会认读简单的英文单词，和初级阅读能力。中级：能够自主阅读，通过看图说话引导他们语言组织能力，学会段落表达。高级：此阶段学员逻辑思维认知发展已经完全形成，系统的学习学科能培养孩子英文运用能力。能够写出英文文章，建立了一种学习英文的少儿英语学习技能，综合运用Phonics能达到“听音拼字，看字拼音”的能力，能阅读全英文的文章。我们都知道，如果能够跟孩子用英语交谈，这样孩子英语肯定不差。但是作为英语不好的父母，平常没办法跟孩子英语对话，怎么创造语境，让孩子整进整出呢？最好的方法就是通过绘本来构建。因为绘本故事就是一个小情境，它上面的语言肯定也比我们自己地道多了。语言不是用眼睛，而是用耳朵来学的东西。所以我们要通过大量的“听”来给孩子磨耳朵。既然要磨，那么一定的时间和数量必不可少。而且同样的材料需要大量重复听，比如英文儿歌、动画片、绘本音频等，直到孩子听到要求换为止。学习这个故事的时候，家长们可以先让孩子整体地听一遍故事，然后听音跟读模仿。家长可以有意识地引导孩子模仿音频的语音语调。虽然我们自己英语不好，听不出发音上的瑕疵来，但是至少孩子模仿得像不像、读得流不流利我们是听得出的。长期坚持下来，孩子自然能够习得一口洋腔洋调。培训机构，为4-12岁的孩子提供国际小学线上课程，主要内容囊括少儿英语，儿童英语，幼儿英语，少儿英语在线教育等，我们提供最专业，最优质的少儿英语外教服务！