面粉英文发音

他俩是差不多的。花朵:Flower面粉:Flour英式发音差不多，美式发音不一样

英文是： flour。解释：flour 英[ˈflaʊə(r)] 美[flaʊr] n. 面粉; vt. 撒上粉; [例句]Lightly flour a rolling pin在擀面杖上撒上薄薄的一层面粉。Mix flour and milk to the right consistency. 请把面粉和牛奶调到适当的稠度。He makes up his own blends of flour. 他自己和了一些面粉。I keep the flour and sugar in individual jars, sealed tight with their glass lids 我把面粉和食糖分别放在罐子里，并将玻璃盖子紧紧地盖上。Sift the flour and baking powder into a medium-sized mixing bowl. 将面粉和发酵粉筛入中等大小的搅拌碗中。Add the melted butter, molasses, salt, and flour. 加入化开的黄油、糖浆、盐和面粉。

是.....................................(解释这么多干什么.他又没问.)

flour [flau�0�5] 尤指小麦的面粉，谷物磨成的粉

一、研究开发神奇的右脑在传统的学习方式中，右脑的巨大作用一直没有得到应有的重视，死记硬背，生吞活剥的记忆方式，学习方式，严重束缚了右脑优势的发挥。近年来，世界各国都在重视脑力开发，例如，美国国会通过决，将1990年1月以后的10年定为“脑的十年”，这个决议得到美国当时总统布什的批准而成为法律，欧共体则制定了“脑计划”。大脑分工的研究获得突破性的进展，右脑功能的开发和利用为人类学习带来了福音。右脑主管形象思维，与直觉和空间判断有关，具有音乐的，图像的，整体性和几何——空间鉴别能力，对复杂关系的处理远胜于左脑。左右脑存在结构上的对称性，功能上的差异性。在左右脑均衡开发上，美国心理学家斯佩里麦伊尔斯的“人类左右脑机能分担理论”具有重大影响。德国心理学家艾宾浩斯在进行了大量的实验以后发现，遗忘并不是均衡分布的，而是呈现先多后少，先快后慢的特点。也就是说，信息在大脑中登录后，一开始遗忘量很大，如果在一个小时内不巩固记忆，几乎会忘掉90%以上；而随着时间的推移，遗忘量反而开始下降。遗忘不是直线式产生的，而是呈曲线发展，这一理论早已被国人认识，问题是我们在平常训练学生时，学习时间的安排上没有真正注意这一个遗忘规律，如果我们对复习时间做个巧妙设计，指导学生科学记忆，高效记忆，会产生令人惊喜的记忆效果。二、抗遗忘英语单词记忆的六个学习步骤根据“左右脑机能分担理论”，我国研究成功抗遗忘快速记忆法，它借助简洁有效的分解法，字母替换法，字母增减法、字母偏码法等手段，将生词转化为熟词或编码，并且通过科学的六步学习，结合联想、想象和串联，实现对单词音、形、义的快速、准确、持久的有效记忆。其本质是程序化记忆，即遵循一定的步骤，顺序记忆单词的发音、拼写、汉语意义及在句式中的应用特点等，并且通过科学复习，加深印象，克服遗忘。六步学习是抗“遗忘英语单词速记法”的独创，步骤如下：第一步：读准音（音要准，声要大，读得快）。第二步：熟化处理（将生词通过分解、字母替换、字母编码等方法转化为熟词或编码）。第三步：联想串联（通过生动有趣的联想、想象和串联，使记忆过程形象化、情景化）。第四步：双向回想（通过英语单词回想汉语意义，通过汉语意义回想英语单词，强化重点物像，及时纠错）。第五步：造句（通过造句加深对词汇的印象，了解词语的使用）。第六步：七次复习（克服遗忘的有效途径，使短时记忆转化为长时记忆）。第一步：读准音。每个单词都有自己的固定发音，读准音是英语听、说、读乃至拼写的第一步。对于“抗遗忘英语单词速记法”来说，读准音更重要的意义在于：在单词熟化处理的过程中，为了找出熟词，难免会把单词人为分割，只有先牢记单词的标准发音，才不至于发生读音的错讹、混淆。比如：单词broad[br�0�0:d]，通过分解法，我们可以把它分成b+road [r�0�5ud]，如果记不住broad的发音，极易将其误记右[br�0�5ud]。所以，读准音非常重要。读准音要掌握三点：1、音要准。必须严格按照国际音标准确发音。2、声要大。大声朗读有助于强化记忆。3、读得快。快速、反复、大声朗读都可以加强记忆。在朗读单词时，我们可以按照1——1——3——3的频率来朗读，第一遍，要点在于“准”，只读一次即可；第二遍，也是一次，要点在于声音洪亮，强化第一遍的记忆；第三遍，连续朗读三次；第四遍，也是朗读三次，但比第三遍语速更快、声音更响亮，通过这八次朗读，我们可以让这个单词的发音深印脑海。第二步：熟化处理。熟化处理训练是记词法的主体，包括分解法、字母编码法、字母增减法、字母换位法等诸多方法。第三步：联想串联。联想、想象和串联是我们加工处理单词的纽带，其意义在于将熟化处理后的各部分有机联系在一起。第四步：双向回想。双向回想就是通过英语单词回想汉语意义，通过汉语意义回想英语单词，以强化重点物像，及时纠错。其实在以前学英语时，我们也经常回想，比如看到“summer”，回想它的汉语意思“夏天”；或是看到“夏天”，回想它的英文表达“summer”，但是这种回想往往是生硬的、单向的、下意识的，而我们所说的“双向回想”，则是双向的、有机的、有趣的，是一种程序化的经常行为，可以说，熟化处理让我们记单词更迅速，而双向回想则让我们记单词更准确。第五步：造句。要学好单词必须紧密结合语境，我们不但要掌握单词的音、形、义，更重要的，我们要了解它在句式如何具

flour希望对你有帮助