落落晓婷
法律英语 法律英语（Legal English），在英语国家中被称为Legal Language或Language of theLaw，即法律语言，在英语中指表述法律科学概念以及诉讼或非诉讼法律事务时所用的语种或某一语种的部分用语。[1]从此概念可以看出，法律英语所使用的语言不仅是英语本身，还包括其它语种，如法语、拉丁文等。法律英语作为专业英语（ESP）的分支学科之一，具有ESP的一般特点：1 课程设置是为满足学习者的特定需要；2 采用所服务的专业学科的教学研究方法和活动组织方式；3 学习重点在于与该专业相适应的语言（语法、词汇、语域）、技巧、语篇以及体裁；[2]4 材料的真实性，即材料来于立法文件、司法文件以及法学家的论著。法律英语是法律科学与英语语言学间交叉学科研究的结晶，因此其研究应从两个视角进行探析。一方面，按照法律的观点、方法以及法律规范、法律文书的特殊需要来研究英语在法学理论及实践中的运用；另一方面，运用语言学，尤其是应用语言学的基本原理和方法研究法律科学和法律实践的英语语言特点。法律英语具有以下语言特点：词汇特点一、准确用词与模糊语言的同时出现 法律语言，尤其是立法语言常把准确性与模糊性这一矛盾纳入同一法律规范。根据严格解释原则，在适用法律时，书面文字是法官解释法律文件的唯一依据，因此法律语言用词造句必须十分准确。法律语言尤其是立法语言中很少使用描绘性形容词，而且对表示时间、范围、程度等副词使用极为严格，为了避免不必要的歧义。同时，为了追求语意确切、论证周详，法律语言中常使用同义、近义词,如《香港刑法摘要》（Digest of Hong Kong Criminal Law）第八章关于“参加暴动并阻碍船舶、飞机、或者铁路列车罪”中规定“It is an offence for any person taking part in a riot to unlawfully and with force (a)prevent ,hinder or obstruct ,or attempt to prevent, hinder, or obstruct, the loading or unloading, or the movement of ; or (b)board, or attempt to board with intent to do so ; any motor vehicle ,tramcar ,aircraft ,train or vessel . [3]然而在现实中，有许多案子是由于对法律文字的理解不一造成的，这就有赖于法官在具体案件中对法律条文进行解释。如：某一民间贷款协议中写道“I will pay back in a year”，双方当事人对“in”产生不同理解，一方认为是“within”之意（在------之内），另一方则认为是“after”之意（在------之后）。法律语言的模糊性，是指某些法律条文或法律表述在语义上不能确指，一般用于涉及法律事实的性质、范围、程度、数量无法明确的情况。[4]法律模糊语言包括（1）模糊附加词 即附加在意义明确的表达形式之前、可使本来意义精确的概念变模糊的词语，如about ，or so（2）模糊词语，即有些词及其表达形式本身就是模糊的，如reasonable ，good（3）模糊蕴涵 有的词概念清晰却含有模糊意义，如night 〔英国法律中为了区分夜盗罪（burglary）与为抢劫而侵入住宅罪（house-breaking），立法上采用了“night”一词,然后将其解释为“日落后一小时至日出前一小时”；然而各地所处时区不一样，实际中还是难以把握 。〕[5]具体地讲，法律界人士在下例情况下常用模糊语言：1体现法律条文的预见性及适用性《香港合约法纲要》(Digest of Hong Kong Contract Law)中规定：要约在要约人规定的期限内有效。如果要约人没有规定期限的，要约在合理的期限内有效。合理的期限（a reasonable time）在此是一个事实问题，受要约规定的条件影响。英国上诉法院曾裁定：在能够合理地推定受要约人已经拒绝要约之际，合理期限即告结束。澳大利亚高等法院曾裁定：在可以推定要约人已经撤回要约之际合理期限即告结束。[6]2体现礼貌原则在法庭辩论中的控辩双方律师或合议庭中的法官出于对他人的尊重及体现自身的修养，常使用委婉语或非直接用语以表述自己的不同意见。如：my lord ，I take the strongest possible objection to the course proposed by my learned friend.[7]在此，strongest /opposition表达了不同意见，而possible/learned/friend显示了对他人的尊重。3自我保护在诸多合同关于数量、性质、时间的条款中，模糊词常被使用，主要是为了日后产生纠纷时能有效地保护自己。如一房地产商在其格式合同中写道：The greenery coverage will be between 25%~35%。在此，房地产商就有较大的余地来确定绿地覆盖面积。4故意隐瞒信息当一项交易涉及国家机密、商业秘密、以及个人隐私时其书面文字就可能含有模糊词。此外，一些虚假的商业广告也常用模糊语言。 二、冗词的大量使用尽管非法律界人士呼吁法律语言的大众化，但“法言法语”有其根深蒂固的历史渊源。法律界人士认为外来词、古英语及专门术语的使用可使法律语言显得高贵、庄重。1 外来词的借用拉丁文及法语在法律语言中的大量出现，这与英国历史上把语言作为阶级划分和阶级统治的重要手段有密切关系。在英国，拉丁文被视为个人深造的基础；而法语更被视为西欧上层社会的语言。英国、美国甚至中国（中国政法大学江平教授）都出版了关于这方面的词典。法律语言中的拉丁文比比皆是，如：actus reus（致罪行为）ad diem（在指定日期）statu quo（现状）infra annos nubiles（未到结婚年龄）naturalis possesio（自然占有）等。此外，也有许多法语出现在法律英语中，如：loi fondamentale（根本法）questionnaire（调查表）saisie（查封、扣押）voir dire（预先审查）writ de mesne（中间令状）等。[8]2古英语及中古英语的使用古英语及中古英语词汇在现代英语中所剩不多，但在法律英语中却常有出现，:如：therein（在其中）thereinafter（在下文中）thereof（其）thereto（附随）herewith（与此一道）whereas（鉴于）thence（从那里）aforesaid (上述的)等。为了显示本行业的特殊性，法律界人士对其有特殊的情结。[9]3法律专门术语及行话的使用狭义上的法律术语指仅出现在或大多数情况下出现在法律文件中的法律科学的特有术语，此意义上的法律术语在法律文体中的数量不多，如：garnishee---第三债务人（指代被告保管财产并接到法院扣押令于诉讼未决期间不得处分所代管财产者）imputed negligence---转嫁的过失责任（指可向与行为人有利害关系的人或有合同关系的另一方追究责任的过失）；而广义的法律术语包括在法律文体中被赋予特定法律意义的常用词语，如：action（行动～诉讼）party（党／晚会～当事人）。此外，还有大量行话，如：on the bench （担任法官职务）take silk（担任王室法律顾问）。对于法律英语的初学者而言，在理解法律术语及行话时切忌望文生义。在理解法律语言中的同义和近义术语时，应予以特别注意；鉴于法律用语的准确性要求，它们彼此一般情况下不能替换，如：solicitor---初级律师（在英国指为当事人所聘请的一般辩护律师，承办案件起诉和辩护等事物性工作）与barrister---出庭律师（在英国指有资格出席高等法院的律师），summon ---普通传唤（以传票传当事人、证人出庭）与subpoena---拘传（强制到庭的或附有罚金的传票），complaint（民事起诉状或刑事自诉状）与indictment（公诉起诉状）等。[10]句法特点与科技英语、商务英语相比较而言，法律英语中的句子结构就其长度和使用从句的连续性要复杂得多。法律英语中的长句主要指多重复合句，除主谓结构外，还有许多修饰成分，如从句、短语等，其主从关系有各种连接词贯通以表示逻辑关系，句子结构严谨，如：A negotiating party can expressly stop a statement from becoming an offer，for example by stating that it can not be accepted by the other party or is not intended to be legally binding or by stating that a contract will only come into existence when the maker of that statement signifies assent。（在协商过程中，任何一方当事人均可明确表示某项声明并非要约。例如，一方当事人可以明确指出对方不得就该声明作出承诺，或明确指出其无意使该声明具有法律约束力，或明确指出只有在其表示同意时合约才告成立。）在理解此种句子时，可以通过调整句子中心、结构、长度以及必要的词汇增减来实现。特别是在理解法律条文时，应清楚其主要由假设与法律适用两部分组成。此外，相对于普通英语而言，法律英语中有大量的被动句型，这主要是为了突出其正式性。语言变体（varieties of language）特点[11]法律英语具有英语的社会方言（social dialect）的特点。社会方言的形成取决于使用者的社会属性。法学家、律师、法官为了突出本行业的优越性，显示自身才华，常使用与众不同的表达方式，即所谓的“正式用语”。如：一般人说“deprivation of political rights”、“deliberate”、“think”、“start”，而在法律语言中则用“civil death”、“aforethought”、“hold”、“commence”。此外，法律英语的文体采用应用文体中的公文文体，其特点是用词明晰准确，篇章句法结构严谨，文章形式规范化。当然，立法机关及不同性质的执法、行政机关所使用的语言各有特点；不同法域采用的语体也有所差异，如民事立法多为授权性法律规范，而刑事立法多为禁止性法律规范或制裁性规范。法律英语还具有英语的地域方言（regional dialect）的特点。因为法律英语主要反映的是英语国家同时也是普通法系（common law system）国家的法律文化，所以在作为大陆法系的中国，学习法律英语时应对普通法系与大陆法系/罗马法系（civil law system）基本法律框架、法律制度、法律概念及其差异有大致了解。同时在理解和翻译时，不能使用形同神不同的中国法律术语简单地加以替换，必要时还得自创术语。如：法律英语中的juror（陪审员）与中国的陪审员（judicial assessor）[12]就具有不同的含义，“parole evidence rule”则译为“排除外在证据原则”，“quiet possession”为“不受干扰的占有权”。当然，不同英语国家的法律英语反映的是不同的法律制度，而且同一国家的不同地区（如美国的各州、英国的各地方政府）之间也存在着法律制度、文化差异。如：“table a motion”在英国为“提出动议以供讨论”，在美国则为“将动议搁置，留日后讨论”；“court of common pleas”为（英）高等民事法庭、（美国某些州的）中级刑事及民事法庭。此外，法律英语的同一术语在不同的法域（legal register）里可能会有不同的含义，所以应根据上下文（context）理解。如：dominion在民法中指完全所有权，在国际公法中则为主权；estoppel在合同法中是不得反悔，在刑诉中则是禁止翻供。[13]三、课程设计正如其它专业英语一样，法律英语的教学目标、教学方法、教材安排等都是由学习者对功能性、实用性英语的要求所决定的，因此本文主张采用以学习者为中心课程设计。1适当的参与者在选择法律英语的教学大纲类型、教学法之前，我们应确定适当的参与者，即学习者与教师。其中学习者的确定具有重要意义，因为法律英语与其说是讲解特定目的的材料，还不如说是培训特定的人群。法律英语作为专业性和应用性很强的学科，对其参与者有特定要求：学习者———英语水平在CET三级以上，法律专业学生或对法律英语感兴趣者教师———(1)英语教学（ELT/EST／EFT）教师，且具有法律的概念性知识（conceptual knowledge）[14]或对法律感兴趣并能常向法律界认识咨询者;(2)法学教师（law don），且经过英语教学培训者2教学大纲与教学方法教材大纲、教学法以及教材的选择都是由学习者的目的，即教学目标决定的。虽然，不同的学习者有不同的学习动机，但总体而言，法律英语的教学目标在于：在法律语境中使用英语，对基本法律知识有所了解，提高在世界范围内与其他法律专业人员相互交流、参与涉外法律事务以及了解其他国家法律文化的能力，而不仅限于对某一国家法律的全面的、深入的了解。这一教学目标的重点在于培养学习者的在法律环境中语言运用能力及交际能力，因此必须采用相适应的比例模式教学大纲（proportional syllabus）[15]和以学习者为中心的教学方法(learner-centred methodology)。比例模式大纲主要有如下特点：（1）以发展语言交际能力为目标；（2）在兼顾语法能力、交际能力与篇章能力全面发展的同时，在不同的阶段（语言结构阶段、语言交际的不同阶段与专业语言阶段）三种能力可以根据教学目标与学习者的水平进行适当调整；（3）话题、情景、主题、意念等可以被视为课程内容的支持框架，从而使课程具有系统性。当然在设计课程框架时应遵循下述原则：框架应具灵活性；课程框架能适用于不同教学情况；框架中应包括一系列教学单元，并要说明每一教学单元的目的及其所需教学策略。因为法律英语是应用型、功能型英语，所以在课堂上不能沿用传统的教学方法，即教师是教学的中心，教学内容是语法结构与词汇记忆，课堂活动主要是句型、语法练习。而所谓“以学习者为中心”的教学方法就是要求教师将重心由教学法转到学习者身上，不能拘泥于某种教学法，因此在课堂活动中应将尽可能少的时间花在语言结构、语法翻译上，而主要内容应是交谈式的、交际型的、以完成特定任务为目的，应鼓励学习者积极参与课堂活动，建立互动型的课堂氛围。具体地讲，教学的重点应在法律英语的语言特点分析(语域分析、目的环境分析、语篇分析和技能与策略分析[16])以及采用法律专业课堂所用的教学方法，如法律条文的理解、司法实践操作以及法学著作的研读等。3教材在法律英语的教材选择及结构安排上应充分考虑到法律英语是专业英语以及中国法律体系属于大陆法系的特点。从文体来讲，应包括法律条文、法律著作、法庭审理与辩护、司法文书写作以及案例分析等；从内容与结构来讲，应依次包括法律英语语言特点的分析及法律英语的中英互译技巧（可以放在教材的序言或附录中）、英美法系与大陆法系的比较[17]、英美律师职业介绍、英美主要部门法、国际经贸法律以及中国基本法律制度等（这就需要教师寻找甚至自己编写必要的英语资料，因为专业英语的特点之一就是不可能有完全适合的现成教材）。
bigbig米米
想全部贴上来的,字数太多了,不行.还有几百句让别人来贡献吧 一、 Greetings 问候语 1. Hello! / Hi! 你好！ 2. Good morning / afternoon / evening! 早晨（下午/晚上）好！ 3. I'm Kathy King. 我是凯西·金。 4. Are you Peter Smith? 你是彼得·史密斯吗？ 5. Yes, I am. / No, I'm not. 是，我是。/ 不，我不是。 6. How are you? 你好吗？ 7. Fine, thanks. And you? 很好，谢谢，你呢？ 8. I'm fine, too. 我也很好。 9. How is Amy / your wife / your husband? 爱米好吗？/你妻子好吗？/你丈夫好吗？ 10. She is very well, thank you. 她很好，谢谢。 11. Good night, Jane. 晚安，简。 12. Good-bye, Mike. 再见，迈克。 13. See you tomorrow. 明天见。 14. See you later. 待会儿见。 15. I have to go now. 我必须走了。 二、Expression In Class 课堂用语 16. May I come in? 我能进来吗？ 17. Come in, please. 请进。 18. Sit down, please. 请坐。 19. It's time for class. 上课时间到了。 20. Open your books and turn to page 20. 打开书，翻到第20页。 21. I'll call the roll before class. 课前我要点名。 22. Here! 到！ 23. Has everybody got a sheet? 每个人都拿到材料了吗？ 24. Any different opinion? 有不同意见吗？ 25. Are you with me? 你们跟上我讲的了吗？ 26. Have I made myself clear? 我讲明白了吗？ 27. Could you say it again? 你能再说一遍吗？ 28. Any questions? 有什么问题吗？ 29. That's all for today. 今天就讲到这里。 30. Please turn in your paper before leaving. 请在离开前将论文交上。 三、Identifying Objects 辨别物品 31. What's this? 这是什么？ 32. It's a pen. 是支笔。 33. Is this your handbag? 这是你的手提包吗？ 34. No, it isn't. / Yes, it is. 不，它不是。/是的，它是。 35. Whose pen is this? 这是谁的笔？ 36. It's Kate's. 是凯特的。 37. Is that a car? 那是一辆小汽车吗？ 38. No, it isn't. It's a bus. 不，那是一辆公共汽车。 39. What do you call this in English? 这个用英语怎么说？ 40. What is the color of your new book? 你的新书是什么颜色的？ 41. How big is your house? 你的房子有多大？ 42. How long is the street? 这条街有多长？ 43. What's the name of the cat? 这猫叫什么名字？ 44. Where's the company? 那个公司在哪儿？ 45. Which is the right size? 哪个尺码是对的？ 四、About Belongings 关于所有物 46. What's this? 这是什么？ 47. It's an air-conditioner. 这是空调。 48. Is this yours? 这是你的吗？ 49. Yes, it's mine. 是的，是我的。 50. Where are my glasses? 我的眼镜在哪儿？ 51. Do you know where I've put my glasses? 你知道我把眼镜搁哪儿了吗？ 52. Over there. 在那边。 53. On the desk. 在桌上。 54. Is this your pen? I found it under the desk. 这是你的笔吗？我在桌下捡的。 55. No. Mine is blue. 不是。我的是蓝的。 56. Which is your bag? 哪个是你的包？ 57. The bigger one. 大些的那个。 58. The one on your right. 你右边的那个。 59. Are these books all yours? 这些书全是你的吗？ 60. Some of them are mine. 一部分是我的。 五、Identifying People 辨别身份 61. Who are you? 你是谁？ 62. I'm Jim. 我是吉姆。 63. Who is the guy over there? 那边那个人是谁？ 64. He's Bob. 他是鲍勃。 65. Is that girl a student? 那个女孩是学生吗？ 66. No, she isn't. 不，她不是。 67. What do you do? 你是做什么的？ 68. I'm a farmer. 我是个农民。 69. What does he do? 他是干什么的？ 70. He's a manager. 他是个经理。 71. She must be a model, isn't? 她一定是个模特，不是吗？ 72. I really don't known. 我真不知道。 73. I have no idea about it. 我一点都不知道。 74. Can she be a driver? 她可能是个司机吗？ 75. Yes, I think so. 是的，我认为是。 六、 About Introduction 关于介绍 76. What's your name? 你叫什么名字？ 77. May I have your name? 能告诉我你的名字吗？ 78. My name is Thomas. 我叫汤姆斯。 79. Just call me Tom. 就叫我汤姆吧。 80. What's your family name? 你姓什么？ 81. My family name is Ayneswonth. 我姓安尼思华斯。 82. How do you spell it? 怎么拼？ 83. Who is the lady in white? 穿白衣服的那位小姐是谁？ 84. Could you introduce me to her? 你能把我介绍给她吗？ 85. Rose, let me introduce my friend to you. 罗斯，让我介绍一下我的朋友。 86. This is Tom. He's my classmate. 这是汤姆。我的同学。 87. Nice to meet you. 很高兴认识你。 88. Nice to meet you, too. 认识你我也很高兴。 89. Let me introduce myself. 让我自我介绍一下。 90. How do you do? 你好！ 七、Year, Month And Day 年、月、日 91. What day is it today? 今天星期几？ 92. It's Monday today. 今天是星期一。 93. What's the date today? 今天是几号？ 94. It's January the 15th, 1999. 今天是1999年1月15日。 95. What month is this? 现在是几月？ 96. It's December. 现在是十二月。 97. What year is this? 今年是哪一年？ 98. It's the year of 1999. 今年是1999年。 99. What will you do during this weekend? 这周末你干什么？ 100. Does the shop open at 9 am on weekdays? 这家店平日是早上9点开门吗？ 101. It opens at 8 am on weekdays, but at 9 at weekends.平日上午8点开，但周末9点开 102. What will you do the day after on next? 后天你干什么？ 103. What did you do the week before last? 上上星期你干了什么？ 104. I'll work for the next 5 days. 我要工作5天（从明天算起） 105. It's been 5 years since I last saw you. 我已5年没见你了。 八、Talking About Objects 谈论事物 106. Do you have a computer? 你有计算机吗？ 107. Yes, I do. 是的，我有。 108. He has that book, doesn't he? 他有那本书，是吗？ 109. No, he doesn't. 不，他没有。 110. Do you have any brothers or sisters? 你有兄弟或姐妹吗？ 111. No, I'm a single son. 没有，我是独生子。 112. Does your computer have a modem? 你的电脑有调制解调器吗？ 113. Do you have shampoo here? 这儿有香波卖吗？ 114. What a beautiful garden you have! 你的花园真漂亮。 115. Any tickets left? 有剩票吗？ 116. Do you have glue? I need some here. 你有胶水吗？我这里需要一点。 117. I have some left. 我剩下一些。 118. If you have more, please give me some. 如果你有多的，请给我。 119. Do you have my pencil? 你拿了我的铅笔吗？ 120. Yes, I have your eraser, too. 是的，我还拿了你的橡皮。 九、Talking About Time 叙述时间 121. What time is it now? 现在几点？ 122. It's two o'clock. 现在两点。 123. It's a quarter past five. 现在是五点一刻。 124. It's ten minutes to four. 现在差十分四点。 125. It's half past nine. 现在是九点半。 126. It's one o'clock sharp. 现在一点整。 127. It's not four o'clock. 还没到四点呢。 128. My watch says two o'clock. 我的表是两点钟。 129. My watch is two minutes fast. 我的表快了两分钟。 130. What's the time by your watch? 你的表几点了？ 131. We must arrive there on time. 我们必须准时到那儿。 132. There are only two minutes left. 只剩两分钟了。 133. Can you finish your work ahead of time? 你能提前完成工作吗？ 134. The flight is delayed. 飞机晚点起飞。 135. The meeting is put off. 会议延期了。 十、About Dates 关于日期 136. What day is today? 今天星期几？ 137. Today is Monday. 今天星期一。 138. What's the date today? 今天几号？ 139. Today is May 21st. 今天是五月二十一号。 140. When were you born? 你什么时候出生的？ 141. I was born on September 1st, 1976. 我出生在1976年9月1日。 142. What time? 什么时候？ 143. You name the time. 你定时间吧。 144. I'll meet you tomorrow. 我们明天见面。 145. Do you know the exact date? 你知道确切日期吗？ 146. Please check the date. 请核实一下日期。 147. What were you doing this time last year? 去年这时候你在干什么？ 148. How long will the sale last? 折价销售多久？ 149. Only three days. 仅三天。 150. I'll be back in 5 days. 我五天之后回来。 一、About Visits 关于拜访 151. Hello. Can I see Mr. Green? 你好，我能见格林先生吗？ 152. Do you have an appointment? 你有预约吗？ 153. Sorry, I don't. 对不起，我没有。 154. Yes. At 3 pm. 是的，约的是下午3点。 155. Sorry, Mr. Green can't see you now. 对不起，格林先生现在不能见您。 156. He's on the phone. 他在打电话。 157. Would you wait here for a minute? 您能在这里等一下吗？ 158. Would you like something to drink? 您想喝点什么吗？ 159. Tea, please. 我喝点茶吧。 160. Mr. Green, Mr. Smith is here. 格林先生，史密斯先生在这里。 161. You may go in now. 您可以进去了。 162. Nice to see you, my old friend. 真高兴见到你，我的老朋友。 163. How have you been these years? 这些年你怎么样？ 164. You've changed little. 你一点也没变。 165. Do you still remember that Christmas? 你仍记得那个圣诞节吗？ 二、About Language 关于语言 166. Do you speak English? 你会说英语吗？ 167. Yes, a little. 会讲一点。 168. How long have you studied English? 你学英语多久了？ 169. He speaks English fluently. 他讲英语很流利。 170. Your English is very good. 你的英语很好。 171. You speak English pretty well. 你的英语讲的很好。 172. Are you a native speaker of English? 你的母语是英语吗？ 173. My native language is Chinese. 我的母语是汉语。 174. He speaks with London accent. 他带点伦敦口音。 175. He has a strong accent. 他口音很重。 176. I have some difficulty in expressing myself. 我表达起来有点困难。 177. I'm always confused with "s" and "th". 我常把s和th搞混。 178. Can you write in English? 你能用英文写文章吗？ 179. Your pronunciation is excellent. 你的发音很好。 180. How can I improve my spoken English? 我该怎样才能提高口语水平？ 三、Talking About Activities 谈论活动 181. What are you doing? 你在干什么？ 182. I'm reading a book. 我在看书。 183. I'm cooking. 我在做饭。 184. Are you watching TV now? 你在看电视吗？ 185. Yes, I'm watching Channel 5. 是的，我在看5频道。 186. No, I'm listening to the radio. 没有，我在听收音机。 187. Where are you going? 你去哪儿？ 188. I'm going to work. 我去上班。 189. Who are you writing to? 你在给谁写信？ 190. I'm writing to an old friend. 给一个老朋友。 191. What will you do this weekend? 这周末你将干什么？ 192. I'll go to a concert. 我要去听音乐会。 193. I'll go on an outing with some friends. 我与朋友去郊游。 194. Do you like traveling? 你喜欢郊游吗？ 195. Yes, I like it a great deal/it very much. 是的，我很喜欢。 四、 About Age 关于年龄 196. How old are you? 你多大了？ 197. I'm twenty-two (years old). 我二十二了。 198. Mr. Smith is still in his forties. 史密斯先生才四十几岁。 199. I'm two years younger than my sister. 我比我姐小两岁。 200. My elder sister is one year older than her husband. 我姐比他丈夫大一岁。 201. He's the youngest in the family. 他是一家中最小的。 202. He looks much younger than he is. 他看起来比他实际上年轻得多。 203. I came here when I was 20. 我二十岁来这儿。 204. I started school at the age of 6. 我六岁开始上学。 205. My father is over 60 years old. 我父亲已年过六十了。 206. Most of them are less than 30. 他们中大多数不到30岁。 207. I guess he's about 30. 我猜他大概30岁。 208. She's going to be 15 next month. 下个月她就满15了。 209. They'll have a party for their 10th wedding anniversary.他们将为结婚十周年开个晚会。 210. He's still a boy after all. 他毕竟还只是个孩子。 五、 Talking About Daily Activities 谈论日常生活 211. When do you get up everyday? 每天你几点起床？ 212. I usually get up at 8 o'clock. 我通常8点起床。 213. Where do you have your lunch? 你在哪儿吃午饭？ 214. I have my lunch in a snack bar nearby. 我在附近一家快餐店吃午饭。 215. What did you have for lunch? 你中午吃些什么？ 216. I had a hamburger and a fried chicken leg? 我吃一个汉堡包，一个炸鸡腿。 217. What time do you start work? 你什么时候开始工作？ 218. I start work at 8 o'clock. 我八点开始工作。 219. What do you do at work? 你上班干些什么？ 220. I answer telephones and do some typing. 我接电话和打字。 221. What time do you finish your work? 你什么时候下班？ 222. At 6 o'clock sharp. 6点。 223. What do you do in your spare time? 闲暇时，你干些什么？ 224. I like listening to pop music. 我喜欢听流行音乐。 225. I like playing football. 我喜欢踢足球。 六、 Talking About Yesterday 谈论昨天的事 226. When did you get up yesterday morning? 你昨天早上几点起床？ 227. At about seven. 七点左右。 228. I heard the clock, but I didn't get up until 9. 我听见闹钟了，但我捱到九点才起。 229. I woke up seven and got up right away. 我七点醒了，然后马上起床了。 230. I hurried to my office. 我匆忙赶到办公室。 231. I had my breakfast on the way. 我在路上吃的早饭。 232. I was just on time. 我刚好赶上。 233. I was 10 minutes late. 我迟到了五分钟。 234. I had lunch with a friend of mine. 我和我的一个朋友一块吃了午饭。 235. I finished my work at 6 p.m. 下午6点我下班了。 236. I stayed and did some extra work. 我留下加了一会儿班。 237. The TV programs were really boring, so I went to bed very early.电视节目很无聊，所以我早早睡了。 238. I read a magazine in bed. 我躺在床上看杂志。 239. I didn't sleep well. 我没睡好。 240. I slept soundly all night. 我整夜睡的很熟。 七、 Talking With Friends 与朋友聊天 241. Hi, Joe, is it really you? 乔，你好，真是你吗？ 242. Hi, Ann. Nice to see you again. 安，你好。真高兴再次见到你。 243. It's been a whole year since I last saw you. 我整整一年没见你了。 244. Yes, but you look as pretty now, as you did then. 但你看起来还是那么漂亮。 245. Oh, thank you. How have you been these days? 欧，谢谢。这段时间你好吗？ 246. Not too bad. 不太糟。 247. But you sound so sad. 但听起来你很悲伤。 248. Yes, I lost my pet cat yesterday. 是啊，昨天我的宠物猫丢了。 249. Oh, I'm sorry to hear that. 听到这消息我很遗憾。 250. That's all right. 没事儿。 251. Have you seen Kate lately? 最近你看见凯特了吗？ 252. No, I have no contact with her. 没有。我和她没有一点儿联系。 253. I heard she got married last week. 我听说她上星期结婚了。 254. Oh, how nice. Sorry, I've got to go now. 那真好。对不起，我必须得走了。 255. So do I. See you later. Keep in touch. 我也是，再见。记得联系哦。 八、 Talking About The Past 谈论过去 256. I used to take a walk in the early morning. 我过去常一大早出去散步。 257. He used to live in my neighborhood. 他曾与我是邻居。 258. Did you use to go fishing with friends? 过去你常和朋友钓鱼吗？ 259. We have known each other for 6 years. 我们认识有六年了。 260. It has been a long time since last came here. 自从我上次来这里已经有很长时间了。 261. Have you seen Mr. Smith recently? 最近你见过史密斯先生吗？ 262. They've been working on this project since last year.他们从去年开始一直都在做这个项目 263. I've been watching TV all night. 我看了一整晚的电视。 264. The movie began as soon as we got there. 我们一到那儿电影就开始了。 265. When I arrived at the station, the train had already left. 我到车站时，火车已经开了。 266. The late arrival of the ship had messed up all our plans.船到晚了，把我们的计划全打乱了。 267. I had thought he knew the time of the meeting. 我原以为他知道开会时间。 268. They had excepted me to go with them. 他们原本希望我和他们一起去。 269. That was the third time that I had visited the place. 那是我第三次参观那地方了。 270. After I had finished my paper, I put it in the drawer. 我写完论文，就把它放在抽屉了。 九、 Asking About The Address 询问地址 271. Hi, Jack, where do you live now? 你好，杰克，你现在住哪儿？ 272. I live at 203 Curzon Street. 我住在可胜街203号。 273. Curzon Street? Isn't Mary living there? 可胜街？玛丽不是也住那儿吗？ 274. Yes, she lives just across the street. 是的，她就住在街对面。 275. How long have you stayed there? 你在那儿住多久了？ 276. Just a few months. 才几个月。 277. How about Mary? How long has she lived there? 玛丽怎么样？她在那儿住多久了？ 278. She's been living there since her birth. 她生下来就住那儿。 279. Will you stay there for long? 你会在那儿待很长时间吗？ 280. No, I'll move to Hollywood next month. 不，我下个月搬到好莱坞去。 281. Oh, really? I'm moving there too. 真的？我也会搬到那儿去。 282. Great. Then we can drink beer together. 棒极了，我们可以一起喝啤酒了。 283. Yes, and you may stay there longer. 对，而且你也许会在那儿住久一些。 284. I hope so. 希望如此。 285. I'm sure we'll have a good time. 我相信我们会很开心的。 十、 Asking Questions 提问题 286. Where are you going? 你去哪儿？ 287. Where did you go for dinner yesterday? 你们昨天去哪儿吃的饭？ 288. When will he come to see you? 他什么时候来看你？ 289. When did you buy the car? 你什么时候买的车？ 290. Who told you? 谁告诉你的？ 291. Who will accompany you to the airport? 谁将陪你去机场？ 292. Why don't you agree? 你为什么不同意？ 293. Why not go out for a walk? 干吗不出去散步？ 294. How did you doing spend your holiday? 你假期怎么过的？ 295. How are you doing these days? 这些日子你怎么样？ 296. What did he say in the letter? 他在信里说什么了？ 297. What are you going to do with the books? 你打算拿这些书怎么办？ 298. What were you doing when I called? 我打电话给你时你在干吗？ 299. I was about to leave. 我正要出门。 300. Can you guess what I was doing this morning? 你能猜到今天上午我在做什么吗？ 一、 Measuring And Comparing 形容物品、度量、比较 301. What's the height of the building? 这座楼有多高？ 302. How much does the elephant weight? 这个大象有多重？ 303. What's the color of your new dress? 你的新衣服是什么颜色的？ 304. What's the size of your shoes? 你的鞋多大尺寸？ 305. My brother is twice as tall as your sister. 我弟弟比你妹妹高一倍。 306. My grandma is 40 years older than me. 我祖母比我大40岁。 307. This river is one third as long as that river. 这条河只有那条河的三分之一长。 308. What's the shape of your balloon? 你的气球是什么形状？ 309. How wide is this bridge? 这座桥有多宽？ 310. How thick is the ice here? 这儿的冰有多厚？ 311. This metal is harder than that one. 这种金属比那种硬。 312. He can run as fast as Jim. 他跑的和吉姆一样快。 313. Kate is smarter than I. 凯特比我聪明。 314. How long do you watch TV every day? 你每天看多长时间电视？ 315. How often do you go swimming? 你多久去游一次泳？
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