士多啤梨cake
印度本来不是说英语的民族,英语是殖民时代的产物 他们生出来都是说当地土话的,就像我们的方言一样.口音已经定下来了,在学英语肯定会带有口音的.问题可能就是他们的土话的发音很不像英语,导致说英语都怪怪的就比如你听山东人说英语和浙江人说英语这口味就不一样嘛
晴朗天空85
“印式英语”的确同中国人熟悉的“标准英语”有些差别。“印式英语”(Hinglish)是印度人把印地语和英语两个词结合起来的一个人造词，好比中国有Chinglish差不多。印度英语的书面语言一般都是很严谨的，甚至有些经典英语的“古朴”风范，其难就难在发音、语调和词汇三个方面。 印式英语在发音方面的“特点”往往给最初接触者以深刻印象。很多人都熟悉那句著名的“I'm dirty (thirty)and my wife is dirty (thirty) too”的例子。由于受印地语等地方语言发音和语调的影响，印度人的英语很难区分t和d、p和b、l和r这几个音。“th”的音读得很像“t”,不发声的辅音“r”也往往读出声来。上面那句例句英语意思是“我三十岁，我妻子也是三十岁。”但用印式发音读出来就变成“我很脏，我妻子也很脏”了。一个有趣的现象是，有些印度人喜欢将音节后面的辅音g读出来，好像日语读外来语的方法。比方说morning要读成“morning-ge”。我姓王，儿子的小同学在学校称呼他“wang-ge”。最绝的是有一次一个印度朋友谈起华盛顿，说成“washingge-ton”(“华盛格顿”)，让我愣了好半天。 用印地语“创新”英语 关于语调方面的“妙处”，用文字来形容实在难以惟妙惟肖，但如果你听过两个德里的大学生用英语对话，一定会觉得很难忘。其特点是语速非常快，其婉转起伏宛如印地语一般。 词汇也许是印式英语中让人最头疼的部分了。除了英美语言习惯不同(印度人总体上讲属英式英语)，比方说印度人管“去外地”叫“go out of station”，而美国人的说法是“go out of town”，印度人管领导人的车队叫“cavalcade”，而美国人则叫“motorcade”等等，印度人还把很多印地语的词带到英语里来，进行“创新”。 翻开一份印度餐的菜单，整整齐齐用英语字母拼出来的菜名aloo、paneer、gosh，如果没有下面标注的英语解释，你根本无法知道它们原来是土豆、奶酪和羊肉。数字表达方面，印地语的“十万”lac和“千万”crore等也已成为当地英语的正式词汇。 另外，印地语有两个很有用的后缀也“堂而皇之”地跻身于印式英语，一个是“-ji”，一个是“-na”。前者表示尊敬的意思，一般放在人名字的后面，比方说索尼亚尊称为 “Soniaji”(索尼亚“吉”)，阿德瓦尼叫“Advaniji”，湿婆神叫“Shivaji”。但一些中下层印度人士英语不太好，便在所有英语词汇后面都加上“ji”，以求“保险”。有一次记者与一个印度门卫对话，他从打招呼、回答我的问话到道别，只用了三个词：“hello-ji”(“哈罗吉”)、“sir-ji”(“先生吉”)、“ok-ji”(“0K吉”)。令人叫绝。“na”在印地语表示否定，一般放句尾时表示反意疑问。例如标准英语讲“You were there,right?”(你当时在那儿，对吧？)现在许多印度人口语中会说：“You were there na?”表示相同的意思。 至于其他一些具有“印度特色”的词汇，例如saffron (藏红花，在印度指代表印度教的杏黄色，引申指印度教团体和人士)、parivar (印地语“家族”之意，在政治中指国民志愿团、湿婆军等印度教团体的总和)、Hindutva (印度教复兴运动)，在阅读时碰上了，即使知道其字面意思，要掌握其深层社会政治含义则是又一层的境界了。 “印式英语”大行其道 实事求是地讲，印度英语除了上述一些“特点”之外，应该说是很好的英语。近年来，以英语为媒体的印度作家在国际上崭露头角。在《撒旦的诗篇》作者拉什迪获得英国图书奖之后，近年来又有两位印度女作家获此荣誉。从实际情况看，来这里的中国留学生几乎没有人学了一口“印式英语”回去的。记者的儿子在印度已经读了三年多小学，英文水平大有长进，虽然与小朋友说话用“印式英语”，但他同时能讲一口很标准的“英语普通话”。 英语和印地语“杂糅”的“印式英语”当前在印度大有风靡之势。记者接触的老一辈印度人英语讲得相对“纯正”，口音也“标准”，几乎不搀杂印地语词汇。年轻一代的印度人则反其道而行之，两种语言切换频繁，甚至一句话中前一半是英语，后一半是印地语。以前大的跨国公司在招聘员工时特别注意英语的“纯洁性”，现在“印式英语”则被认为是“有亲合力的”，更能贴近印度民众，受到“追捧”。甚至在英语电视频道的广告中“印式英语”也大行其道。 据英国语言学家估计，目前讲“印式英语”的人口大约有3.5亿，在不久的将来甚至可能超过讲“纯正英语”的人口。 随着印度在国际上影响力逐渐提高，中国同印度以及南亚国家之间的交流不断增加，“印式英语”给中国的英语教学也提出了新课题。我们在学校英语的阅读、听力材料选择上不妨适当增加来自印度的内容，让学生至少了解和熟悉这种语言的存在，以便更好地应付未来的需要。以记者的经验，有可靠英文基础的人，如果掌握充分的口语材料，大约在一至三个月内就可以比较自如地应付“印式英语”的听和说了。说不定将来有一天，前文提到的那位在广州的学校遭“驱逐”的印度外教，在中国可能新开设的“印式英语”课程上还成了“抢手货”呢！
qiuchi0808
印式发音的一些特点：
1.关键点：
/t/读成/d/，/k/读成/g/，/p/读成/b/，/θ/读成/d/，/r/发/l/，如：
I agree -> I aglee
Me too -> Me doo
Car -> Gar
People -> beople
Thank you very much -> Dank you vely much
I am thirty -> I am dirty
2.第一个音节变三声
Also 欧搜->偶搜
如果单词出现在一个句子的停顿处(逗号或结尾),则除了第一个音节变三声外，最后一个音节还要变成上行的二声。
3.讲究节奏
尤其是在一个长句中间出现的定冠词the后停顿一下，像是留个悬念，让你集中注意力听the后面的关键内容。
除音调、节奏外，如再辅以头部的左右方面的频频位移，就神形兼备了。
4.喜欢用现在进行时
受印地语的影响，喜欢用现在进行时，如：
I am understanding it.
She is knowing the answer.
印度式英语(课程)和日本式英语都比较难懂，都有很多卷舌音，但特点不同，有个著名的笑话很能说明两国发音的特点：
两个印度人在嘲笑日本人的英语发音…“Jabonese agcent is vely, vely hard to undershdand.”；
然后日本人…"Indeian ekusento ishi belly belly haudo tsu andasudando"
扩展资料：
19 世纪初，英语开始在印度得到使用，不过当时它被看作是地道的外语。早在殖民时期之初，英国政府就想对印度的教育进行渗透和改造，麦考利曾提出：“要在印度国内培养一批精英，他们有着印度人的血统和肤色，头脑里装的却是英国人的品位、思想、道德和才智。”
这一观点当时在印度引起较大的争议，一直到1835 年才被接受，之后，英国殖民当局开始在当地使用英语，殖民教育政策也开始鼓励英语在印度的广泛使用。
时至今日，麦考利的梦想在一定范围内和一定程度上得到了实现，因为英语已经成为今天印度最重要的语言之一，就连严肃的印度国家文字委员会也宣布印度人用英语创作的文学作品为印度文学的组成部分。有专家认为，英语已成为印度向现代化迈进和加速西化进程的重要媒介。
参考资料：百度百科-印度英语
