乐乐媚娘
嗯,这个问题非常好,英语学习的核心:练好发音。那怎样练好发音呢?
首先,May推荐学习自然拼读。
最后,选行业优质的老师。
英语学习,最关键就是发音,如果你选择的老师发音很地道,教学经验丰富,整节课很轻松、愉悦,学习效果也会倍增。立刻说的老师都是三年以上教学经验,有相应教师资格证书,上课互动性高,每个老师都有自己的标签,而这些标签都学员自己打的,你也可以根据标签选择适合自己风格的老师。
会思想の萝卜
英语发音是英语说和听的基础元素,正确的发音将引领你的听说水平更上一层楼。那么我要如何提高英语发音呢?下面是我为你整理的提高英语发音的实用方法,希望大家喜欢!
1.从听单个的发音(即音素)开始,反复练习,直到发音准确为止。
2.使用最小对立体来练习单个的元音。最小对立组就是只有一个发音不同的词组。例如,pop - pep - pip –
pap中只有元音在变化。使用最小对立组能够使你将一个音单独挑出,将注意力集中在小小的元音变化上。
3.将清音和浊音的辅音通过最小对立组进行成对练习。例如,f/v中的f是清音,而v是浊音。你可以通过将手指放在喉咙处来判断清音和浊音的区别。如果是浊音,喉咙会震动,清音则不会。这些组合包括:b
/ p - z / s - d / t - v / f - zh / sh - dj / ch.
4.学习单元音和双元音之间的差别,例如boy中的oi, tray中的aee。
5.英语强调重音,其他语言则强调音节主音。
6.英语的发音强调某一个具体的重音,而其他的非重音则可带过。
7.重读的词语一般都是实词。例如,名词:kitchen, Peter;(绝大多数)重要的动词:visit,
construct;形容词:beautiful, interesting;副词:often, carefully。
8. 大声读出下面的句子:The beautiful Mountain appeared transfixed in the
distance.(美丽的山伫立在远方。)
9. 大声读出下面的句子:He can come on Sundays as long as he doesn't have to do any
homework in the evening.(只要他晚上不用做家务,就可以星期天来。)
10. 首先在重读词下面画上横线,然后大声读出来,注意划线词语,然后将非重读词语带过即可。
11. 在听本土人士说话时,注意观察他们是怎么重读一些特定的词,并仿效学习。
一, 并不需要专门去看什么《入门》之类的书,你会感到厌烦的,这类书说的东西你早就知道了,你不知道的在这类书里找不到的。
二, 也不需要刻意去记什么发音规则,虽然我前面是说英语发音有它内在的很强的规律,但这个规律不是靠死记起来的,即使你把所有的发音规则都记住,你也会茫然的,也不能像我说的那样见到任何一个陌生的单词都能准确读出它的音的,因为特例实在太多。英语内在的发音规律是靠体会的,在以后不断的学习过程中你会发现,即使是所谓的特例,即游离于通常的发音规律之外的单词,也是有其规律的。
三, 在练习英语听力的过程中纠正发音。这是提高发音正确的最重要的途径。当你在听的时候,找个特别吸引你注意的单词,停下来琢磨一下,跟着重复一下,分解一下这个单词里面有哪些音素,注意一下每一个别人是怎样发音的,看看跟自己的发音差别在哪里。经常这么做,你的发音自然就会提高的。
四, 专注于一个国家的发音。如果你想学习美音,就先别理会美音跟英音有什么差别,跟澳大利亚音有什么区别,跟加拿大音有什么区别。你练好你的美音就够了。口音而已,当你自如的说一口美音,再来说英音的时候,只不过是口音的问题,你会自然而然知道它们之间差别的规律的。
五, Learning English can be fun and should not be limited in only one way.不要认为我怂恿大家去偷懒,只是说,在看电影和听歌曲时注意一下。关于电影已经说过了,略提一下,把你在看电影时听到的片言只语默想一下或者出声复述一下,自己纠正一下。电影里的发音可是最纯正的呢。我更愿意大家在听英文歌曲下点功夫。英文歌曲老实说能够给你的好处不多,最重要的是在发音方面能够帮助你。找一些发音清晰响亮的歌听,把听到的片言只语自己纠正自己。因为歌曲的唱腔都是满怀感情的,你也需要满怀感情的发出自己听到的单词。歌曲的发音有时是特别的,然而却是异常准确的,也跟着特别的复述吧,你的发音已经提高了。
六, 多查字典。虽然语音是听来的,不是读来的,可是勤查字典可以让你发现英语内在的发音规律。可不是那些没什么用的一般性发音规则呢。而是让你见到什么就说什么的发音规律。这个可不是一蹴而就的事情,但是持之以恒,你会找到效果的。见到自己不sure的读音,查查字典吧。嫌麻烦的话,查金山词霸也行的。
七, 找一句句子,把你实际听到的音记录下来,而不是你想当然的用你自己的发音规则想出来的发音,是真正的实际的发音。是不是跟本来“应该”的发音很不同呢?可是这才是外国人实际的发音。
1.首先正确发出英语字母的名称音和对应的音标读音,可对照英语词典查找。
2.正确读出每个单词音标中的重读,连读等音节,并且要清晰自然流畅。
3.掌握音标和一定数量的单词词汇后,可适当朗读一些英语的课文,可以借助听力设备来核准发音。
rinpan2013
印度人说英语一股浓浓的咖喱味,日本人说英语舌头永远捋不直,中国人说英语永远的是一股中国味。很多人只要一开口说英语就能听出国籍,口音问题成为我们不敢大胆讲英语的重要障碍。要想改变口音,只有多练!练什么?从最基本的练起,学音标。
我以前不太重视英语发音。刚开始学英语的时候,也做过在单词上用发音相近的中文标注的现象。比如把meter标为“米特”,把follow标为“佛楼”。
后来英语老师开始系统地教发音,一是因为老师也不是很专业,而且把发音当作“饭后甜点”来教,“主食”还是教我们短语、句型这类能帮我们考试拿分的知识,二是因为自己也不是很放在心上,也没有很认真学,所以到头来只学了一个大概。
很多人可能也觉得,发音并不是很重要。因为我们看到很多英文的线上微课,都是以教大家怎么看英文原版书、看美剧、和外国人沟通的居多,很少有说发音的。
而且,很多人都认为,语言就是拿来用的,双方能良好沟通就可以了,为什么还要去矫正发音呢?
不是能沟通就好了吗?为何要重视发音?
很多人觉得,我发音不好,是听的人难受啊,我说得爽就可以了。我才不管别人说我是不是中式英语、口音重不重呢。当然你有一些口音是不影响的,但如果发音差别太大,实际上是会影响沟通的。
我们拿普通话来举个例子好了。中国地大物博,天南地北的人说的普通话发音或口音都不是完全相同的。
我是一个福建人,大家都知道福建人的普通话已经成为一个梗了,还说到了央视春晚上去了。福建人F、H容易分不清,平翘舌也容易分不清,也别提前后鼻音了。所以不少福建人容易把“飞机”说成“灰机”,把“张三”说成“张山”,把“应该”说成“因该”。
不重视发音的结果就是,别人听得难受,而且可能无法很好地理解你的意思。例如我跟你说“湖州”,倘若我普通话发音不标准,你怎么知道我说的是“福州”还是“湖州”?
所以发音不正确,是有可能导致沟通出现问题的。
已经形成“发音惯性”的我们,怎样重新学习?
我真正开始下定决心纠正我的发音,其实是源自于一次线上分享。之前我也在线上分享了很多期英文方面的学习方法,有一期讲什么内容我不太记得了,但那期在讲课过程中,主持人忘记禁言了,于是我讲着讲着,发现有人发了一条评论,“你L和R不分,你知道吗?”
我知道他说的是我的英文发音,因为我在他发这条评论之前,我正好提到了几个英文学习的资源,里面频繁出现了“R”字母的单词。
那一刻我有点难过,我虽然知道自己发音的不足,但在线上讲课的过程中,被人直接“揭露”出来,心里感觉不太好。
那天分享结束,我就决定我要好好纠正下我的发音。我对自己说,也许我的发音是50分,那我就先做到60分吧,我也没有一上来就要做到90分啊。
一旦有了这样的心理状态,我们在学习过程中就比较放得开了。就是把自己当成刚接触英文的人一样去学习,不怕别人笑你怎么又从头学东西。
坦白说,这个过程并不容易。好比你一直这样说话20年了,突然间别人告诉你要改过来,是很难改的。
我们的大脑、我们的肌肉已经习惯了那样的发音模式和记忆。但到现在,我的纠正是有比较好的结果的,首先,是一些比较明显的发音错误改过来了,一些容易混淆的发音会刻意加以区分,其次,会特别注意音标之类的。
所以,如果你和我一样,已经20多岁,学英语10多年了,现在想要让自己的发音尽可能漂亮一点,那么你可以这么做。
第一,先学习《赖世雄美语音标》。
我们都知道,句子、单子的发音都是以音标为基础的,所以第一步我们要学习正确的音标发音方法。这本书很薄,附有光盘,也不贵。
《赖世雄美语音标》会很系统地来说48个音标,而且赖世雄老师非常的风趣幽默,讲课过程一点都不枯燥,还有列举很多实例来帮助大家巩固记忆。最关键的一点,是用中文来进行详细的解析,所以即便你是零基础,也可以很好地入门。
个人建议,一开始先仔细认真地把这本书学下来,不要贪多,一天学两个音标就可以了。按照一天两个音标的进度,不到一个月就能把它全部学完。
之后,再快速地学一遍,这一遍的过程重点放在查缺补漏上,那些你已经掌握很好的音标可以跳过,放在相似音标的对比上及你掌握不好的音标的学习上。这个过程在一个星期内搞定。
这样,用一个月的时间,你就能把《赖世雄美语音标》学得比较透了。
第二,学习American Pronunciation Workshop。
APW是一部视频教程,总共16集,授课的Paul老师非常的可爱,在每一段跟读结束之后,都会眼含笑意的对屏幕前的你说“very good”。
这套视频并不是教你音标怎么正确发音的视频,而是单从发音入手教你发音。也就是说,在这套视频里,不会出现任何的音标。
这和《赖世雄美语音标》的区别在于,学习《赖世雄美语音标》你需要记住音标符号,然后对应上它的正确发音,这样一见到一个生词,只要它有音标你都能拼出来。而APW,教的是发音,并不会用音标符号来表示一个字母或单词,而是直接用字母来代替。比如教F的发音,就直接找一堆含有F字母的单词和句子来练习。
那我们学这套视频的意义在哪里呢?我们都已经知道正确的音标发音是怎样了。但很可能你每个音标都说得很漂亮,一旦它们组合在一起,你就会有点凌乱。
APW就是用非常详细的解释、非常夸张的口型、非常丰富的案例示范,让你注意到更多的发音细节,让你发音更准确。
例如在说含有“R”音的单词时候。Paul老师会告诉你,发音的诀窍在于你的嘴巴和往前伸,像要做作地亲一个人一样,总之让嘴巴嘟起尽量往前伸,发“呜”的音,然后把舌头往后移。
例如,Rock读起来就是WRrrock。这是超慢速的示范,当你掌握了这样的发音技巧后,就可以正常地发音了。
第三,当你这两个材料都已经掌握了之后,可以开始学习《American Accent Training》了。
AAT是一本书加光盘。里面涉及的内容很多,很系统地说了英文发音,音频示范老师是个女生,语速和之前的学习材料比会快一些。但AAT有很多总结跟综合,所以很适合作为高阶的学习材料。
那我个人纠正发音的学习材料就这么三部,我觉得这三部扎扎实实地啃下来,发音绝对会有个比较好的改善的。
在发音纠正过程中,要注意一件事,就是,在学习过程中,尽量夸张。
一是可以大声地朗读,然后刻意拉长音调,或是改变音高。二是要注意音节的高低起伏,因为外国人觉得我们中国人说英文都太平了,他们说英文是类似音阶式或楼梯式的。
我们一起加油,相信发音会变得好一点,再好一点。
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