银色手链
一. 读音规则记忆法 它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如：ea，ee，er，ir，ur，or分别能发〔i：〕〔：〕〔 ：〕等。还有些固定的字母组合，例如：tion发〔 〕或〔 〕，ture发〔〕，ing发〔i 〕，ly发〔li〕，ty发〔ti〕和各种前缀、后缀，例如：a-，re-，un-，dis-，im-；-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则，记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。二. 字母变化记忆法 英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下： 1. 前面加字母。例如：is his，ear near / hear，read bread 2. 后面加字母。例如：hear heart，you your，plane planet 3. 中间加字母。例如：though through，tree three，for four 4. 减字母。例如：she he，close lose，start star 5. 换字母。例如：book look / cook，cake lake / wake / make / take 6. 调字母（即改变字母顺序）。例如：blow bowl，sing sign，from form三. 联想记忆法 在日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。例如：打球时联想到：ball，( play ) basketball ，( play ) football，( play ) volleyball，playground等等；吃饭时联想到：dining - room，( have ) breakfast，( have ) lunch，( have ) supper等等；睡觉时联想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep等等。如果长期坚持下支，效果就会很好。四. 归类记忆法 在记忆过程中，把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，一目了解，然后再分别记忆。例如： 1. 按题材分类。例如：把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等；把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词，等等。 2. 按同音词分类。例如：see－sea，right－write，meet－meat 3. 按形近词分类。例如：three－there，four－your，quite－quiet 4. 按同义词分类。例如：big－large，hard－difficult，begin－start 5. 按反义词分类。例如：right－wrong，young－old，come－go 6. 按读音分类。例如：字母组合ea在eat，meat，teacher中读〔i：〕；而在bread，ready，heavy中读〔e〕；在great，break中读〔ei〕。这样不仅单词记住了，而且读音也掌握了。五. 构词记忆法 掌握一些构词法知识，可以大大地增加自身的词汇量。英语构词法主要有以下三种情况： 1. 派生法。这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀，从而构成另一个新词，并且与该词根的含义有着密切的联系，此类词便称为派生词。如常用的前缀in-，im-，un-，dis-等表示否定含义；后缀-er，-or，-ist等表示人；以及后缀-y，-ly，-ful等表示形容词性等。如：like－unlike，teach－teacher，friend－friendly等。 2. 合成法。这种方法就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词，由此法构成的单词便称为合成词或复合词。如：black（黑色的）＋board（木板） blackboard（黑板），class（班）＋room（房间） classroom（教室），foot（脚）＋ball（球） football（足球）等。 3. 转化法。这种方法就是在不改变拼写形式的基础上，由一种词性转化为另一种词性，主要有名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等。如：water（n.水） water（v.浇水），lift（v. 举起） lift（n.电梯），last（adj.过去的） last（v.持续）等。六. 循环记忆法：它是指对识记的单词反复记忆的方法。根据遗忘规律，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。因此，复习的时间间隔就应是先短后长。例如，今天学到的单词，在当天背熟之后，第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都应复习一次，这样才能形成长时间的记忆。总之，单词记忆的方法多种多样，只有采用科学的、行之有效的记忆方法，认真地、及时地、周期性地复习，才能大大提高英语单词的记忆效果。
路人乙1987
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扩展资料
英语中音节与音节划分知识
1、音节
以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ŋ ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节。
2、音节的划分
① 在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅音字母组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：let-ter，mem-ber，chil-dren，daugh-ter
② 在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。
例如：长音 pa-per，stu-dent，fa-ther，ze-ro，mo-tor，far-ther
短音 sev-en，stud-y，moth-er，ver-y，mod-le ，weath-er
3、重读音节
单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
4、开音节
① 绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。
例如：no，blue，ba-by，stu-dent，se-cret
② 相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
例如：name，these，bike，home，excuse
5、闭音节
单个元音字母后面有辅音字母（r、w、y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。
例如：bag，egg，fish，not，cup
6、双音节词重读规则
① 双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如： stu-dent，Chi-na，sec-ond，au-tumn
② 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。
例如：a-bout，be-fore，ex-cuse，re-pair，for-get-ful，in-ven-tor
7、多音节词重读规则
多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如： el-e-phant
词尾有-ic 或-tion,-sion 的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。
例如：scien-tific，im-pression，na-tion
参考资料来源：百度百科——英语
PolarBella
说哪个好的话，思德英语，ABC夫下英语在一对一教学上是非常.好.的，教学质量不错，介格也不算太高，他们采用在线教学，采取一对一的上课模式。元音字母，或母音字母，是指语言里起着发声作用的字母。元音又作“母音”，就是这个意思。 在拉丁字母中，A、E、I、O、U通常都是元音字母。然而，具体的定义还是视乎各种语言的定义。例如，在威尔士语，W和Y也是元音字母；捷克语用上了R来表示其中一个卷舌的元音，所以在捷克语中，“R”也是一个元音字母。另外，在印度次大的不少语言，都有元音化r及元音化l这两个特殊元音。香港开埠初期，当地通行广州话，而广州话的“子”、“四”等字的元音（韵母），在外国人听起来，就好像英语的“Z”音，所以殖民地官员用上了Z来拼这些字，变成了“Tsz”、“Sz”。这么说来，连“Z”也可以变成元音字母了。国语的注音二式和雅礼拼音也都是如此。所以，要看一个字母是否元音字母，并不能死记，而要随同不同的语言而有变化。希腊字母的道理也相同，因为在特殊的程况下 “Η”可以不是元音字母，而是标示h音的字母。 对于其他采用拼音文字的语言来讲则比较简单，因为它们都有特定的字母来表示元音。
坚强的T123
音标字母拼读法要求学生先能正确地按所记单词的音标，拼读出其准确发音，再将所记单词中的个个字母(组合)与其所发音素按顺序逐个对号入座，这样边写边诵读出单词的音与行，使之充分结合后，再在脑中建立起音形结合概念。根本勿需死拼死记死诵单词字母顺序，彻底摒弃那种传统的死记方法，颇能减轻学生负担。例如：识记possible / possibly，怎样快速且准确牢记记忆，以至今后难忘呢? 我认为我的“音标字母拼读法”恰好可回答这个问题。即先完整准确的拼出音标，再仔细逐一对照“p”字母发[p]，“o”发[）]，“ss”发[s]，“i”发[i]，“b”发[b]，“l”发[l] ，“e”不发音或ly发[li]。接着边朗读出该词的英语音标，写出其书写形式。如此重复三遍(即可)后，该词的组合音概念及其书写形式皆牢固地记在脑中，日后再不断重复，加以运用，自然就记住记牢了。此文摘自《赢在单词》一书“四要素”同步记忆法 “四要素”即单词的语音(国际音标)要素，书写形式，中文意思及其所具有的词性。“同步记忆”就是要解决单词的音、形、义、性同步同时完整记忆，达到全面掌握，了如指掌，有效防止顾此失彼或彼此脱节的最佳方法。如fit，音标﹝fit﹞，形式fit，三个字母构成，但词性却有①adj ②n ③V等；“义”也各自不同，①adj：适合的、能胜任的；②n：则是“适合、合身(的衣服)；③V：又分Vt/Vi，其义为适合、合身/试穿(尤其指衣服)看是否合身等。故同是一个形式的词，词性却有多种，具备的词性不同，意思也就不同，即不同的词性却有着其不同的中文意思。Eg：The dress does not fit you．(vt) How well they fit．(vi)只有这样完整地仔细记忆，运用时才可顺手拿来，需要什么音，或形或义或何词性等都可准确取出。彻底解决记单词死记硬背其字母排列顺序，同时有效防止互相遗忘，顾此失彼，再运用构词法等窍门，颇能极大地丰富学生的词汇量。此文摘自《赢在单词》一书
梦紫蝶57
英语字母发音规则要想学好英语口语,应该学一些语音知识,以下是我总结的一些有关语音的知识, 1 元音: [i：] [i] [A] [e] [[：] [[] [a：] [Q] [R：] [R] [U：] [U] [ei] [ai] [aU] [EU] [Ri] [i[] [Z[] [UE] 1) [i:] 字母组合:ee ea e ie three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she me piece receive ceiling 2) [i] 发音字母 i y e sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy dictionary defect decide delicious 3) [] 发音字母 a bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man 4) [e] 字母组合 ea e a head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any 5) [ε:] 字母组合ir ur ear ur or girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard term her nerd serve work worm work world 6) [ε] 字母组合 er or ou ar o a e u teacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan china men listen famulus Saturday 7) [a:] 字母组合 ar a car farm card arm garden fast class last glass plant aunt calm 8) [] 发音字母 u o ou oo up supper lunch fun gun hunt cup bus come mother dose brother love above trouble rough flourish blood flood 9) []字母组合 al or au our ar aw small wall talk tall hall ball call walk short more lord horse for forty sport door floor store author caught autumn four mourn court bought warm quarrel quarter draw saw flaw 10) [] 发音字母 o a hot lost lot fox box mop hop loss collar not want wash 11) [u:] 字母组合 oo o u food moon room gloom broom doom goose tooth shoe do two true truth blue full 12) [u] 字母组合 oo ou u o look good foot book should could put full bull pull push woman wolf 13) [ei] 发音字母 a ay ea ai ey name cake late gate plane April play say may way great break rain paint plain they grey 14) [ai] 发音字母 i y bike fine find die nine light night high my try fly eye 15) [au] 字母组合 ou ow house out flour ground account count sound loud around mouse flower down now cow how town 16) [εu] 发音字母 o ow oa home cold go no phone host ghost know low below grow blow show flow boat coat goal 17) [] 字母组合oy oi boy toy joy oil soil voice choice 18) [iε] 字母组合 eer beer deer ear idea near here fierce 19) [] 字母组合ear air pear bear chair air fair care there where 20) [uε] hour tour poor flower shower 2 容易混淆的元音 [A] [e] bad bed hand head man men land lend pan pen sad said [i：] [ei] real rail greet great mean main read raid [e] [ai] bet bite red write said side head hide [aU] [R：] house horse loud lord south sauce cloud clause now nor count corn [aU] [Q] found fond down done gown gone town ton 3辅音 1) pen pear play pig pour pull push 2) [b] book big boot bike bread break 3) [t] tree two ten ton town twenty city 4) [d] door dull desk dose do dog dictionary 5) [k] king kite key look cook book kitchen sky (发音字母k) card cat cream correct climb come account accept (发音字母c) fox box oxygen x-ray (发音字母x) school schedule schema (字母组合ch) 6) [g] girl good goal goat grade long language 7) [m] man make moon morning move come comb 8) [n] pen ten nine fine night noon moon clean 9) [N] uncle bank English think thank junk sing king morning evening 10) [l] long land lend lord fly flag black world cold could goal soul 11) [r] read red right run room write 12) [f] five fly fine flag frog fog roof knife life wife cough laugh rough physic photo phone 13) [v] very evening even every voice vest of 14) [s] six sit student same seat kiss miss case scarf (发音字母s) license city cease cedar ceiling celebrate (发音字母c) licence piece juice science lance space ace (字母组合ce) 15) [z] zoo zebra zero zap close nose hose suppose pause those whose 16) [W] think thank three thirty tooth mouth 17) [T] that this those these though 18) [F] sheep shoulder ship shoe she brush wash nation attention station social special sure 19) [V] pleasure 20) [h] hot hop home house horse how who 21) [w] when what where window wind wood 22) [j] yes year yell you your yolk yellow 23) [tF] child chicken china chair lunch ouch teach (字母组合ch） catch watch match （字母组合tch) 24) [dV] age language cabbage vegetable stage bridge joy enjoy join July June junk 25) [tr] tree country try treat track trunk 26) [dr] dry dream drop drive drink 27) [ts] students boots boats goats nuts 28) [dz] goods woods moods hoods 4容易混淆的辅音 [v] [w] vest west vet wet vine wine very well [s] [W] sink think mass math miss myth sort sought [z] [T] close cloth breeze breathe [n] [N] thin thing sin sing ran rang ban bang win wing 5 字母，组合音节发音规律 1）a [ei] [�0�3] [[] [a:] [R] late private grade bake grape nation station page active hand bank fan parent family glad flag accept about above formative machine cinema fast last glass class past father wash what watch want 2）e [i:] [e] [i] [[] 不发音 appreciate extremely secret she me he letter left message generate pebble decide pretty previous result restore problem prosperous student confident active table late wife store lecture 3）i [ai] [i] high price library ice cream wife size line fist pick chicken piano fiancé city unit 4）o [[J] [J:] [Q] [[] [R] lode host cold note okay old home lose do who whose prove love some other mother honey company today tomorrow together control collect lost hot mock office soft honest 5）u [ju] [u] [Q] [[] university refuse unique universe huge put push pull full bull but brush bucket duck bubble support suggest 6）c [k] [s] country camp camera courage cable city ceiling celebrate cell cease 7）g [g] [dV] [N] girl grade glass glade bag flag village vegetable bridge gentleman gym long song sing morning evening 8) l [l] 读音不同 listen learn language collect English gorilla world cold soil tall sell cool animal 9) n [n] [N] moon night noodle number uncle hungry angry young 10) r [r] [[](美语发音) right read write grade progress card board door floor form north 11）y [j] [i] [ai] yellow year yell young yolk university country pretty happy dyke dying fly buy by my 12）ar [a:] [[] [R:] farm card garden mark dollar warm quarrel quarter 13) ea [i:] [e] [ei] [i[] cease season breathe feature meat please bread breast breath meadow weather great break idea realize 14) ear [[:] [i[] learn earth earn heard hear near clear ear fear 15) er [[:] [[] [i[] deserve serve her person teacher driver anger singer serious experience mysterious fierce 16） ere [i[] [Z[] here mere fere sere there 17) ir [[:] [ai] shirt girl skirt admire desire 18) oo [u:] [u] [Q] [R:] room tool cool moon noon goof food good foot stood wood wool cook wood book blood flood door floor 19) or [ R:] [[:] [[] short form corn born for work world worm word worst tractor doctor actor sector senior senator 20) oor [ R:] [J[] door floor moor poor boor 21) our [J[] [R:] hour tour flour bourn lour pour court four mourn 22) ou [au] [Q] [[] house mouth mouse sound found enough trouble touch delicious gracious prosperous 23) ow [[J] [au] window meadow know show low now town how down cow 24) se [z] [s] nose suppose gose lose pose rose mouse house 25) th [W] [T] thank think thought cloth clothes that this then than 26) sion [F[n] [V[n] propulsion tension progression passion protrusion provision conclusion television 27) tion [F[n] [ tF[n](不常见) station nation translation attention question 6关于语音的几个概念: Phonics 是一种(方法), 是教育学习者从字母排列中去拼读出单个字来. AHD表示美语发音,The American Heritage Dictionary of the English Language（简称AHD） KK音标是一套(注音符号系统),是由John Samuel Kenyon 和 John Albert Knott两位美国学者共同编著的发音词典A Pronouncing Dictionary of American1956中用于标注美式发音的符号系统, 这是一套最常用的也是最权威的注音法，从此人们把美语标准发音惯称为KK音标。 DJ是根据英国学者Daniel Jones编的英语发音字典 (English Pronouncing Dictionary, 1963)中的标音而来. 英式读音根据的是English Pronouncing Dictionary 《英语正音辞典》。它们代表了被称为“Received Pronuciation”（RP）（标准读音）的读音，这在受过教育的英国人尤其是南部英格兰人中通用。 1888年国际语音协会 (International Phonetic Association) 的语言学家便制定出一套可国际通用的语音符号叫国际音标符号 (IPA—International Phonetic Alphabet)，希望以一个符号代表一音，并避免各人使用一套自己的符号所产生的不便。 国内的英文字典里最常见的音标为英式发音的国际音标 (DJ) 和美式发音的KK音标，前者乃根据Daniel Jones编的英语发音字典 (English Pronouncing Dictionary, 1963)，后者则是根据John S. Kenyon & Thomas A. Knott二氏的美语发音字典 (A Pronouncing Dictionary of American English, 1956)。值得一提的是，KK音标所使用的符号均从前面提到的国际音标符号 (IPA) 而来，Kenyon & Knott二氏仅将其中适用于美式英语的符号截取出来。 音素: 音的最小单位,英语中有48个音素. 音节: 由元音和辅音构成的发音单位. 元音: 发音响亮,是乐音,口腔中气流不受阻碍,是音节的主要组成部分.英语中有20个元音. 辅音: 发音不响亮,是噪音,口腔中气流受到阻碍,不是音节的重要组成部分,英语中有28个辅音. 开音节: 1)辅音+元音+辅音+不发音e kite cake name bike make take home plane shine 2)辅音+元音 he hi go no do be tree three hello 闭音节: 1)辅音+元音+辅音 sit bed bad bag hot hop let mad map head 2)元音+辅音 it is of in on up out ant重读音节词尾的字母组合oo发音素[u:]的音。如:too(太;也),zoo(动物园),room(房间)等; II. 在辅音字母f, l, m, n, s前的字母组合oo也发音素[u:]的音。如:roof(屋顶),school(学校),soon(不久),goose(鹅)等.有一个特例词要特别注意,它就是:wool[u](羊毛); III. 在字母t前的字母组合oo发音素[u:]的音。如:boot(靴子),tooth(牙齿),特例词:foot[u](脚); IV. 字母组合oo在字母d和k前发音素[u]的音。如:good(好),book(书),look(看),特例词:food[u:](食物); V. 在复合词的非重读音节中的字母组合oo发音素[u]的音。如:bedroom(卧室),classroom(教室)等; VI. 在字母l和d之间的字母组合oo发音素[]的音。如:blood(血),flood(洪水)等. [笨笨猪]谢谢你讲得这么详细,你能为我归纳出一个巧记方法吗? [聪明猴]Let me try!(我试试看!)可以这样记: oo读长还是短,记住口诀就简单。 d, k之前读短[u],food一词是特例; t前读长[u:],foot需要特殊记; 复合词中要读短,其余多数读长[u:]; l, s, d间读作[],例外还要特殊记
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