妙招英语

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在上学的时候，有的人可能各个学科都能做到比较均衡的发展。但是有的同学可能会对某一个学科比较偏科。觉得没有找到合适的窍门儿，不知道该从哪里入手去学。其实如果想学好这个科目，就应该多听多练，同时从基础的单词开始，将基本功打扎实，这样才能持续渐进，不断的将成绩提高。

无论是我们想听懂别人说的，还是希望自己顺利阅读，都需要有足够多的词汇量作为支撑。因此要想学好这门课，就应该将课本的单词反复的去训练听写，不断提高自己的熟练程度，做到真正的将课本上的词汇听得懂，读音和拼写练熟。只有掌握了足够多的词汇量，在阅读的时候才能更加得心应手，在听别人讲话的时候才能听得清楚，而且也可以增加自己的理解能力。

现在大家也都普遍的注重阅读能力的提高。除了熟练的掌握书本上的阅读课文之外，有的老师也会推荐一些课外读物。此外，还应该加强自己的听力训练。提高一种语言的表达能力，并不是一天两天就可以做到的，而是需要长期的日积月累。可能一两个月下来，进步也不是特别明显。但是只要自己保持自信，能够坚持的提高自己的听力和口语，一个学期下来，可能会有一个显著的进步。

如果有机会的话，可以和同学进行口语对话训练，可能一天不需要太多的时间，哪怕用十几分钟的时间，就可以让自己的水平不断的提高。

学习英语一定要打好基础，平时可以看看英语的电视剧，听一些外国的英语，正常与人英语交流，课后及时去复习，温故而知新，长时间下去，英语水平一定会提高。

对于英语学习很多人往往陷入了一个比较大的“误区”，那就是认为语法很重要，然后就是词汇量。其实这就有些南辕北辙了，想想英语作为一门语言，它的最大作用是用于沟通交流。如果只是一味地于纸面上进行理论性学习，那么其效果比“直接开口说”是大打折扣的。我们可以对比自己的母语“汉语”，我想大家从小到大都应该没有系统学过汉语语法，但其实汉语也是有固定语法的，比如“主谓宾”规则就是其语法体现。但是我们都是先会说话了，然后再在学校里进行语法的初步了解。

其次对于汉语而言，其表意性非常强，比英语都要强太多，所以语法甚至于语序都不太重要。比如我们有时情急脱口而出：吃饭了今天我晚点，这句话顺序是完全乱的，但是丝毫不影响我们理解它的意思。所以很多时候会说了，对于语言就基本等于掌握了80%，因为你讲的话听者能够理解是什么意思，这就完成了语言“沟通交流”的用途。其次孰能生巧，说话说多了就能培养一种语感，这就对应了所谓的语法规则。不需要知道所谓的具体规则，了解其固定表达就行了。比如这句：I am Chinese，我们知道它表达的意思，然后记住在该用的时候用就行了。千万不要舍本求末，钻研语法却忽略了语言本来的功能。

其次我们在开口一遍遍说英语的过程中，会不断加深记忆，这时候一些陌生词汇随着表达的句子也就慢慢被我们记住了。而且英语要想说得好，说的溜，一遍遍地磨嘴皮子是必不可少的，我们的语音腔调，需要通过一遍遍练习才能越来越正宗。同时我们还需要找别人来练习，不能停留在书本化语言阶段，“口语流畅”才应该是最终目的。

只有真正会说了，我们对于语法理解才能更加深刻，只有说多了，我们记忆的单词自然也会变多。这样无论是学习成绩，还是日常与别人交流，都会起到非常显著的效果。

多听，多背，多练，学习语言，语言环境是很重要的，有时间就听听录音，看看英语类的节目，或者看看用英语播报的新闻等，背单词语法也是必不可少的，这个除了背还是背，也没有其他方法了，多练习也是关键，和同学交流的时候，多用些英语日常对话，也会提高整体水平