苏州大学校训英文

1、我报考苏州大学的原因：因为初中就学过一篇描绘苏州园林的课本，从此便对苏州这座城市向往2、后来毫不犹豫的报考苏州大学，苏州大学果然没有令我失望，苏州大学作为苏州最好的学府，名气不用说，学生宿舍本科的是四个人一间、研究生是两个人一间、博士是一人一间，宿舍都有空调，有独立的卫生间，但是不可以做饭哦，学校的宿舍的大门是有门禁的，需要刷卡，进出学校都需要带好证件（学生证、电子学生卡都是可以的），门口保安是要查询的，学校较大，建议自备带电瓶车或者自行车，可以从学长那里购买二手的，实惠经济。3、学校有好几个校区，每个校区都分布着不同学科，个人感觉风景最好的一定要属苏州大学本部，里面的建筑很有民国时期的特色，本部的大草坪钟楼是每年苏大本部学生和东校区学生必选的拍照背景，其中东校区和本部有一座东吴桥连接着。而且苏州地铁1号线的出口就是苏州大学的本部大门。交通也是十分的便利，而且本部离苏州最有文艺范的平江路很近，文艺小清新可以去看看，本部学校还离观前街、拙政园苏州博物馆也是很近的，想去观看游览也是十分的方便。没事的时候可以在本部和东校区来回穿梭，是一件非常惬意的事情，无论春夏秋冬。而且本部还有一个校友林，都是苏大校友种植的苏，在本部的那个特色的小土丘哪里。独墅湖校区由于是后来新建的，里面的教学设设施自然要比其他校区的要好，独墅湖校区的风景也是很好的，到处都是现代化的气息，特别是那个很有代表的莲花形状的图书馆，至于其他校区吧，我也没去过，就不好评价了，4、关于吃，苏州大学的食堂菜品是相当的丰富，有许多的可供选择，不经有快餐、还有各种特色窗口例如、土耳其烤肉、烤鸭泡饭、麻辣香锅、兰州拉面等等，价格也很公道便宜实惠，食堂阿姨给打的菜也多，比外面实在划算太多，即使现在毕业多年，现在还是会偶尔回学校食堂蹭饭，

苏州大学校训为养天地正气，法古今完人。苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州，是国家“211工程”、“2011计划”首批入列高校，是教育部和江苏省政府共建的“双一流”建设高校、国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校，是江苏省属重点综合性大学。

截至2019年3月，学校有天赐庄校区、独墅湖校区、阳澄湖校区3个校区，占地面积3586亩，建筑面积158万余平方米；11个学科进入ESI全球前1%，ESI排名中国大陆第20位；设有26个学院（部）；有全日制本科生27258人。

学科建设

截至2018年9月，苏州大学共设有134个本科专业；50个一级学科硕士学位授权点，25个专业学位硕士点；28个一级学科博士学位授权点，1个一级学科专业学位博士点，29个博士后科研流动站；4个国家重点学科，1个省级重点学科，8个江苏高校优势学科

12个省级一级学科重点学科（含2个培育学科），5个江苏省重点序列学科，15个“十三五”江苏省一级学科重点学科。截至2019年3月，学校化学、物理学、材料科学、临床医学、工程学、药学与毒理学、生物与生物化学、神经科学与行为科学等共11个学科进入全球基本科学指标（ESI）前1%。

参考资料来源：百度百科——苏州大学

苏大的中文是国家重点实验室，另外传播是江苏省数一数二的，当然最好的是放射医疗。 苏州大学，英文名称Soochow University，简称苏大基本概况苏州大学三维地图、校园实景展示：苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州，是国家“211工程”重点建设高校和江苏省省属重点综合性大学。其前身为创建于1900年的东吴大学。1952年全国院系调整时东吴大学与苏南文化教育学院、江南大学数理系合并为苏南师范学院，同年定名为江苏师范学院，在原东吴大学校址办学。1982年经国务院批准改办为苏州大学。经教育部和江苏省省政府批准，苏州蚕桑专科学校、苏州丝绸学院、苏州医学院先后于1995年、1997年、2000年并入苏州大学。目前，苏州大学已发展为一所具有相当规模，基础较为雄厚，办学效益显著，在国内外具有一定知名度的地方综合性大学。师资概况苏州大学现有12个博士后流动站、6个一级学科博士授权点、80个二级学科博士学位授权点、1个一级学科专业学位博士点、204个硕士点以及10个专业硕士学位授予点，本科专业101个，4个国家级重点学科、2个国防科工委重点学科、1个国防科工委重点建设专业点、1个省级“重中之重”学科24个省部级重点学科，7个省部级重点实验室，1个省级工程中心，2个国家人才培养基地，1个普通高等学校人文社会科学重点研究基地，1个国家体育总局社会科学重点研究基地。目前，拥有各类在校生50000多人（其中研究生12100多人、本科生21000多人，成人学历教育10000多人）：教职工4100余人，其中院士4人（其中：中国工程院院士3人，中国科学院院士、第三世界科学院院士1人），双聘院士4人，教授、副教授1300余人，一支力量比较雄厚，结构比较合理的师资队伍已初步形成。 近年来，苏州大学坚持教学和科研两个中心，在加强基础、拓宽口径、强化应用、重视实践的思想指导下，不断提高人才培养质量，在注重基础理论研究的同时，面向地方经济主战场，加强了应用性、开发性研究，科研工作取得了累累硕果，先后获得包括国家自然科学奖、国家科技进步奖和国家发明奖在内的省部级以上科研奖400多项。中国科学技术信息研究所最新公布的数据表明，苏州大学SCI索引名列全国高校第24位。 苏州大学现有5个校区，占地面积3320亩，建筑面积近150万平方米，此外，占地面积约880亩的独墅湖校区一期已经投入使用。学校图书资料丰富，图书馆馆藏图书333万册，中外期刊5000余种；分析测试中心、电教中心、服装中心、计算机与网络管理中心等设备先进；拥有为教学科研服务的苏州大学出版社。学校还编辑出版了多种学报、《国外丝绸》等刊物与国内外高校、科研机构交流。

养天地正气，法古今完人！

培养天地间坚毅不屈的气节，师法古今完美道德的圣贤。这是苏州大学的校训：养天地正气法古今完人。就这两句来说，那便是“培样天地的正气，效法古今的“完人”之意。“完人”指完美的，尤其是才能道德上完美的人。

“养天地正气，法古今完人”是出自孙中山先生的手书。该墨宝至今仍保留在台湾（台北）中正纪念堂所保存。1923年1月，蒋介石请孙中山先生挥毫书联，中山先生即书“养天地正气，法古今完人”，中山先生墨宝原迹上有一句“介石吾弟撰句嘱书”字样。

“养天地正气”见《孟子·梁惠王上》“吾善养吾浩然之气”，“况浩然者乃天地之正气也。”正气本指一种养生之道，后经文天祥《正气歌》，其内涵得到了充分的扩展，将天地正气赋予了高尚品德、坚贞气节、嫉恶如仇、维护正义和为民效力等人格化内涵。

“法古今完人”是崇尚追求尽善尽美的个人道德情操，培养顶天立地之人格。有高尚之道德，方有高尚之人格，有高尚之人格，方有高尚之人生。“养天地正气，法古今完人。”培养天地间坚毅不屈的浩然正气,效法古今完美道德的圣贤。

为何要“养天地正气”，因人的正气不是与生俱来的，正如邪气也不是人所固有的一样，正气是需要培养的。刚出生的婴儿就如同一张白纸，在成长过程中所经历的人和事和所处的各种环境在白纸上刻画出五彩缤纷的图案，于是形成了自己的思想品格。

社会环境对人的健康成长或多或少存在不利因素，且时下不利因素正在增加，人的正气也就不那么纯净。于是天地之间的正气逐渐减少，正邪之间此消彼涨，社会风气就恶化了，恶化的社会环境反过来又影响人的成长，从而又减少了天地之间的正气的养成，以此达成了一个恶性循环。

正是在这样的背景下我们更有必要去“养天地正气”。正气增加，邪气相应减少，社会风气变好了，良好的社会环境对人的思想有所净化，又促成了正气的增长，这就形成一个良性循环了。养正气，绝不是仅仅是去培养下一代的正确的思想，而要从自我做起，养成正气凛然的人格。

扩展资料：

“养天地正气，法古今完人”是苏州大学的百年校训，自上个世纪20年代其前身东吴大学首任华人校长杨永清先生起第一次使用，一直延续至今，它体现了百年苏大的治校育人理念，也成为一代又一代苏大人不懈的精神追求。

“养天地正气，法古今完人”原文出自1923年元月国父孙中山先生的墨宝，溯其渊源可至《孟子·公孙丑上》：“我善养吾浩然之气”。

后经宋朝文天祥《正气歌》的引用进一步拓展了其内涵：“况浩然者乃天地之正气也”，“天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。于人曰浩然，沛乎塞苍冥……”

培养天地间坚毅不屈的气节，师法古今完美道德的圣贤，苏州大学校训蕴含着“仰以察古，俯以观今”的气度，又渗透着“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下”(《周易·贲·彖传》)的传统文化底蕴，如同《正气歌》一样引人进入一种至高至上的境界。

参考资料：

百度百科-正气亭

百度百科-孙中山

百度百科-正气歌

意思是培养天地间坚毅不屈的浩然正气，效法古今完美道德的圣贤。

这句话是出自孙中山先生的手书，该墨宝至今仍保留在台湾（台北）中正纪念堂所保存。1923年1月，蒋介石请孙中山先生挥毫书联，中山先生即书“养天地正气，法古今完人”。这句话也是苏州大学的百年校训。

扩展资料：

1、因为天地初开的时候，并没有所谓的正气与邪气之说，而是一种混沌的状态。随着自然的发展和演化，慢慢有了正邪之分。正气与邪气是处在一个平衡当中，如果，不培养正气，那么邪气就会占上风，社会就会变得越来越糟。因此，我们需要培养正气。

2、“法古今之完人”这与《论语》中的“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”是相通的。就是寻找自己的榜样。这个榜样不一定是一个人，而是一群人。每个人身上都有其独特的优点。真正的聪明人，就是看到别人身上的好习惯，迅速地学习，并转换为自身的习惯。

苏州大学校训内容:养天地之正气,法古今之完人. “养天地之正气,法古今做一个对自己问心无愧，光明磊落的人，向古今这些名人学习 最喜欢那个