guodong930
词性：英语里的词汇分为10种词性，分别是：n. 名词 v. 动词 pron. 代词 adj.形容词 adv. 副词 num.数词 art. 冠词 prep. 介词 conj. 连词 int. 感叹词，除这十大类词之外，英语还另有判断词yes和no。 1.名词名词可以分为专有名词（ProperNouns）和普通名词 (CommonNouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。 2. 形容词形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。1) 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。例如：hot 热的。2) 叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。例如：afraid 害怕的。（错） He is anill man.（对） The man isill.（错） She is anafraid girl.（对） The girlis afraid.3）形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如： something nice 3.副词副词主要用来修饰动词，形容词，副词或其他结构。一、副词的位置：1）在动词之前。2）在be动词、助动词之后。3）多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。副词的作用：（1）作状语，常来修饰动词、形容词或其他副词。（2）作表语，放在be动词的后面。（3）作定语，常放在它所修饰的名词的后面。注意：a. 大多数方式副词位于句尾，但宾语过长，副词可以提前，以使句子平衡。We could see very clearly a strange lightahead of us.b. 方式副词well，badly糟、坏，hard等只放在句尾。He speaks English well.二、副词的排列顺序：1）时间，地点副词，小单位的在前，大单位在后。2）方式副词，短的在前，长的在后，并用and或but等连词连接。Please write slowly and carefully.3）多个不同副词排列：程度+地点+方式+时间副词。注意：副词very 可以修饰形容词，但不能修饰动词。改错：(错) I very like English.(对) I like English very much. 注意：副词enough要放在形容词的后面，形容词enough放在名词前后都可。I don't know him well enough.There is enough food for everyone to eat.There is food enough for everyone to eat.4.动词是表示动作或状态的词。在英语中，每个句子中必须有一个动词来担当谓语（每个句子都必须有动词），说明主语“是什么”或“做什么”。动词有人称、数、时态、语态和语气的变化。 5.介词用来表明名词、代词（或相当于名词的其他词类、短语或从句）与句中其他词的关系的词叫作介词，介词是虚词，不能重读，不能单独做句子成分，需要和他后面的词共同充当句子成分。介词后面的名词、代词或相当于名词的部分称为介词宾语，建成介宾。
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首先要辨别词性，不认识的单词看词缀（见后面附表)，认识的单词要注意词性的单一性和多样性。
英语单词可以根据,词义,句法作用和形式特征分为十类:名词(n),代词(pron),数词(num),动词(V),形容词(adj),副词(adv),冠词(art),介词(prep),连词(conj),感叹词(interj)。
十大词类：
1、冠词:是一种不能单独使用的虚词,只能依附在一个名词上,帮助说明这个名词的含义。
2、名词:是表示人,事物,地点或者抽象概念的名称的词。
3、代词:代词就是代替名词的词。
4、数词:数词分为基数次和序数词,基数词表示人或者事物的数量,序数词表示人物或者事物的次序。
5、形容词:用于修饰名词或者代词,表示人或事物的性质和特征。
6、副词:用于修饰动词,形容词,介词和介词短语。
7、动词:是表示动作或者状态的词。
8、介词:有叫前置词,表示它后面的名词(或相当于名词的其他结构)与句子其他成分的关系。
9、连词:在词,短语,从句或句子之间起连接作用的词。
10、感叹词:表示喜怒哀乐等情感的词。
英语单词词性：
n. 名词 v. 动词 pron. 代词
adj. 形容词 adv. 副词 num.数词
art. 冠词 prep. 介词 conj. 连词
interj. 感叹词
英语词性缩写：
prep = 介系词；前置词，preposition的缩写。
pron = 代名词，pronoun的缩写。
n = 名词，noun的缩写。
v = 动词，兼指及物动词和不及物动词，verb的缩写。
conj = 连接词 ，conjunction的缩写。
s = 主词
sc = 主词补语
o = 受词
oc = 受词补语
vi = 不及物动词，intransitive verb的缩写。
vt = 及物动词，transitive verb的缩写。
aux.v = 助动词 ，auxiliary的缩写。
a = 形容词，adjective的缩写。
ad = 副词，adverb的缩写。
art = 冠词，article的缩写。
num = 数词，numeral的缩写。
int = 感叹词，interjection的缩写。
u = 不可数名词，uncountable noun的缩写。
c = 可数名词，countable noun的缩写。
pl = 复数，plural的缩写。
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单个出现的单词的词性是靠记忆的，只有个别单词，可以根据后缀辨别其词性，如 -ful 结尾的是形容词，-ing 结尾的是现在分词或动名词，-ize 结尾的是动词的词性等；多数单词只能放在句子中辨别，如主语或宾语是名词，定语是形容词，状语是副词，谓语是动词等。
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词类又叫词性， 英语单词 根据其在 句子 中的功用，可以分成十个大类。下面我告诉你判断英语词性的 方法 ，大家一起来看看吧!
判断英语词性的方法
1.名词-表示人或事物的名称
noun n.student学生 n.teacher老师 computer电脑 tree 树
2.代词-代替名词、数词、形容词
pronoun pron. you 你 I 我 he 他 myself 我自己 this 这个
3.形容词-用来修饰名词,表示人或事物的特征
adjective adj. happy 高兴的 short短的、矮的 good 好的
4.副词-修饰动词、形容词、副词等词,表示动作特征
adverb adv. quickly 迅速地 carefully 认真地
5.动词-表示动作或状态
verb v. cut 砍、割 go 走 sing唱 jump 跳 read读
6.数词-表示数目或顺序
numeralnum. three 三 third第三
7.冠词-用在名词前,帮助说明名词所指的范围
articleart. a 一个 an 一个 the 这/那个
8.介词-用在名词或代词前,说明它与别的词的关系
Preposition prep. at 在... in 在…里面 on 在…上面
9.连词-起到连接词与词, 短语 与短语,句子与句子之间的作用。
conjunction conj. and 和 before 在…之前 so所以
10.感叹词-表示感叹、呼唤、应答的词。
快速记忆英语单词的好方法：
在记单词时，对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加，所以，我们的 记忆力 就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。重要的是，保持我们的大脑处于受刺激兴奋状态。只要有可能，就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件，从而提高单词的记忆效率。
为达此目的，可采取以下途径和方法：
(1)制定一个记忆单词的 学习计划 ，有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量;
(2)尽一切可能参加能 增强记忆力 的各项活动，随时随地地说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境;
(3)做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习;
(4)要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。
此外，值得注意的另一个问题是，单词记忆效率的提高不仅取决于科学而有效记忆单词的方法，还取决于一天中记忆单词的最佳时间。大量实验结果表明：上午8～10点钟和晚上8～10点钟是记忆单词的最佳时间，因为在这个时间里，大脑中担负记忆任务的脑细胞已基本上得到较好的休息，所以记忆效果最佳。
再者，人所处的环境因素也能对记忆单词的效果产生一定影响，如果在一个室内狭窄而又十分嘈杂的环境中记单词，那些来自外界的噪声干扰会给大脑的正常记忆活动造成紊乱，从而影响记忆单词的效果。相反，如果在景色宜人、空气清新的自然环境中记忆单词，人的大脑当然是处于一种清醒冷静的状态中，注意力比较集中，记忆单词的效果自然好于前一种情况。
教你一眼认出英语单词：
举几个例子来说吧：比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲?下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意思;pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思;sent也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思;a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下;tive也是一个偏旁部首，是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢?re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这不就是“代表”的意思吗!这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。
再举一个例子吧：psychology。psy=sci，是一个偏旁部首，是“知道”的意思;cho是一个偏旁部首，是“心”的意思;lo是一个偏旁部首，是“说”的意思;gy是一个偏旁部首，是“学”的意思，logy合起来是“学说”的意思。因此psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”，因此就是“心理学”的意思。依此类推，不多举例了，我要表达的观点已经清楚了，那就是，不要去死记硬背单词的汉语意思，而要用识别“偏旁部首”的方法去真正认识一个单词，真正认识了单词后，你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强，有时甚至根本翻译不出来，因为汉语和英语是两种不同的文字体系，两者在文字上本来就不是一一对应的，只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的，会造成很多的后续学习困难，会造成你一辈子看英语单词如雾里看花，永远有退不掉的陌生感。
背英语单词有哪些常用方法：
第一步，掌握英文单词地发音音标，根据元音，辅音区分。这样地话可以帮你简单的归类。元音：a,e,i,o,u(5个)辅音：28个。
第二步，看到英语单词第一反应就是帮英语单词注音标，根据发音自己也可以朗读，朗读三遍，自己默背一遍，起到熟悉的过程。
第三步，昨天背了一遍英语单词，可能今天忘记了，那你可以先用默写方式。在记事本上默写英语单词，通过回复记忆，根据场景重温。
第四步，记住英语单词可以根据拼音来做记号，例如：pen(笔)中文相对应：盆(pen)。当然， 英语学习 需要重复不断地练习。
