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行者孙llllll
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很多学生总是抱怨不知道该怎样记忆 英语 单词,下面我为大家总结了英语单词速记法口诀,仅供大家参考。用单词记单词法 belt [belt] n.带;腰带 记忆要点:用单词记单词法→用单词bell(铃铛)来记忆单词belt。 讲解:腰带上挂一个铃铛。 boot [bu:t] n.靴子 记忆要点:用单词记单词法→用单词foot(脚)来记忆单词boot。 讲解:给脚穿上靴子。 breed [briːd] v.繁殖;饲养;养育;引起 n.品种;种类 记忆要点:用单词记单词法→用单词bread(面包)来记忆单词breed。 讲解:外国人用面包养育孩子。 谐音法记英语单词 adult ['ædʌlt] n.成年人;成年动物 adj.成年(人)的 记忆要点:谐音法→adult(读:“挨到它”) 讲解:对于一些学生来说学习的经历太痛苦了,终于挨到长大了! amazing [ə'meɪzɪŋ] adj.令人吃惊的 记忆要点:谐音法→amazing(读:“额妹精”) 讲解:我的妹妹是妖精,这太令人吃惊了! 语音小常识:ng字母组合在词尾时发[ŋ]。 arrow ['ærəʊ] n.箭;箭头 记忆要点:谐音法→arrow(读:“爱肉”) 讲解:箭射进肉中。 语音小常识:arr字母组合在重读音节中通常读[ær]。 游戏记忆法 游戏可以激发人的兴趣,也可以让人集中注意力。因此,采用游戏来记忆 单词 也不失为一种好方法。 如,单词接龙比赛。该游戏要求用前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。如,pen nice eight tea an 奇速记单词:学生利用奇速英语官网上的单词速记板块来记课本同步单词和拓展词汇,记完后可以玩单词游戏来加深记忆。在后台,学生和父母随时都可以看到大数据分析和学生的进步。 以上就是我为大家总结的英语单词速记法口诀,仅供参考,希望对大家有所帮助。

高途英语速记法

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方法1:“刨根问底”记忆法试想一下,我们从小学到大学,在学习英语的过程中,是那些单词让你感到了记忆障碍?没错,就是那些由一大串字母组合而成的单词,跟条蜈蚣一样,看着就费劲。但是,只要你将它做一个拆分,拆到不能再分,你就发现它的组成部分还是很简单明了的,背起来也根本不费劲。我们可以挑来做个试验:unproblematic(没有问题的/不成问题的)方法2:读音记忆法英语属于印欧语系,这个语系的语言有一个共同特点:读音与字形存在着强关联。这就要求我们在记单词的时候,一定要多朗读,而不是一个劲儿地去默写。我们可以稍微看几个例子:(一):单词中的 [ei] 发音经常可以对应以下两类单词的拼写-ay类:lay pay bay maya-e类:fate make lake late mate(二):单词中的[ʌ] 通常对应的单词拼写为u:umbrella(雨伞)up(在……上)under(在……下边)ultimate(最终的)ulcer(溃疡)当然,以上只是简单列举。相信大家在实际学习中,已经发现了无数了例子。既然我们已经知道这种规律,那就一定要利用起来。而利用的关键就在于:大声朗读、重复朗读!方法3:联想记忆法在高阶牛津英汉双解辞典中,总共收录了80000词条。在这么庞大的词汇量当中,一定存在着某些单词,他们比较难以拆解或者拆解后也很难去理解其中的意思。这时候,我们为了方便自己去记忆,既可以使用“联想记忆法”来攻克单词背诵。我们试举几例:hesitate(犹豫)联想分析:he(他)sit(坐着)ate(吃):他坐着吃东西,看起来很犹豫。glove(手套)联想分析:g(哥)love(爱):哥哥喜爱这双手套。advantage(优势)联想分析:ad(阿弟)van(玩)ta(他)ge(哥):阿弟玩他哥很占优势。chase(追)联想分析:chase(锤死):追上他,然后锤死他。umbrella(雨伞)联想分析:um(俺们)b(不)re(热)lla(啦):有了雨伞遮着,俺们不热了。总之,针对那些怎么背都背不会的单词,我们就可以利用这样的方法给自己加深印象。方法4:间隔+重复记忆法人的大脑是有自己的运作规律的,只有合理利用自己的大脑,才能达到高效记单词的效果。根据我们熟知的“艾宾浩斯遗忘曲线”,当我们记住一件事物的时候,大脑就已经开始了它的遗忘进程:20分钟后剩余 58.2%60分钟后剩余 44.2%9小时后剩余 35.8%24小时后剩余 33.7%2天以后剩余 27.8%6天以后剩余25.4%31天后剩余21.1%随后越来越趋于平稳状态。由此可见,我们在记忆之初,遗忘得最快。所以,这就要求我们在背完单词后,及时复习,重复复习,这样才能够平缓我们的记忆曲线,达到良好的记忆效果。方法5:情境记忆法我们对于陌生的事物,总是不太容易记住。比如,当我们第一次见一个陌生人,如果他没有明显的特征,我们是很难记住他的。而当我们把他和特定的情境结合起来,就容易多了。比如,如果他扇了你一巴掌,或者给了你1万块钱……因此,我们在记单词的时候,也要放在特定的情境当中,才能记得更牢靠。那么,具体应该操作呢?我们提供几个思路:将单词放在句子中,进行整体背诵。利用同一单词,造出多个不同的句子。找机会将你学到的单词,讲给不同的人听。收集整理单词的近义词或者反义词,进行比对分析。总结:以上提到的五种记忆方法,是我们经过多年英语学习和教学实践总结出来的、比较实用的方法。

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