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每个地区使用小学英语教材版本都不同,例如:湖北《剑桥小学英语》、广州《人教版pep》、湖南《湘教版》、江苏《苏教版、人教版》、上海《牛津英语》、河南《一年级新起点三年级PEP》、南京:《苏教版、英语牛津》、河北《人教版》、济南《人教版》、重庆《人教版》。英语音系学是指对英语音系(亦即声音系统)的研究。正如所有语言,无论考虑历史与否,英语口语的发音因不同方言而异。这种变异在英语特别明显,因其在广泛地区使用,是澳大利亚、加拿大、美国、新西兰、英国和加勒比海英语国家等国的主要语言,在世上每一个州都有人以之为母语或第二语言。
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浙江小学英语教材人教版。人教版即由人民教育出版社出版的教材版本,人教版教材涵盖小学到高中的内容,是大多数学校所用的教材。“人教版”一般是就教科书意义而言的,是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。可见所谓“人教”指的是“人民教育出版社”,所谓“版”指的是教科书版本,而非“出版社”的“版”。因此,“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。比如我国中小学教育辅导报刊中,《语文报》《中学生学习报》《学苑新报》等均有着不同版本的教辅报纸,诸如人教大纲版、人教新课标版等。这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸,是新课改前后的版本名称。随着新课改的深入,前者逐渐退出历史舞台,后者便统一称为人教版。本套教科书是由课程教材研究所与xx(科目)课程教材研究开发中心编著,由新华书店集团发行。
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外研社出版的《新标准英语》,有两种版本,一种是一年级起点,一种是三年级起点,一直到六年级,内容系统,由浅入深,循序渐进,词汇新颖,有助于提高英语成绩。比剑桥少儿英语好,因为那套课本各个阶段的衔接不好,前面还好,后面一下子难度加大,孩子掌握有困难!
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1、小学英语版本有很多,如:人教新版、人教版PEP、苏教版、牛津版、朗文版等。各个省使用的教材版本也不尽相同。2、小学英语这一时期儿童的语法、词汇及会话技能构建的关键时期。处于机械记忆阶段,学得快忘的也很快,语言应用能力不强。开始需要面对学校考试的压力。小学英语的教学目的是培养学生学习英语的浓厚兴趣和良好的语言习惯,打好语音语调基础,培养学生听、说、读、写的初步能力和口头交际能力。3、版本是指一种书籍经过多次传抄、刻印或以其他方式而形成的各种不同本子。
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当前全国有13个版本小学教材,教导部规定教材的应用由当地学习定夺。不同地区的教材版本都会不一样。以下是全国各地小学英语教材的版本:
1、湖北:武汉:《剑桥小学英语》新洲,青山,2001武汉市委。
2、广东:广州用的是广州当地版的英语课本(分1-3年级,3-6年级)。
3、深圳用的是深港版英语课本。
4、珠海和中山用的是适意英语。
5、佛山禅城区:广州版。
6、上海:牛津英语,有些牛津有些新世纪(上外)。
7、南京:苏教版小学英语牛津。
小学英语教材版本对应的出版社名称
1、北京出版社(一年级起点)
2、北京师范大学出版社(三年级起点)
3、重庆大学出版社(三年级起点)
4、福建教育出版社(三年级起点)
5、广东人民出版社(三年级起点)
6、河北教育出版社(一年级起点)
7、河北教育出版社三年级起点)
8、湖北教育出版社(三年级起点)
9、湖南少年儿童出版社(三年级起点)
10、EEC学院教育科学出版社(三年级起点)
11、教育科学出版社(三年级起点)
12、接力出版社(三年级起点)
13、科学普及出版社(三年级起点)
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现在全国有13个版本小学教材,教育部规定教材的使用由当地学习决定。不同地区的教材版本都会不一样。以下是全国各地小学英语教材的版本:1、湖北:武汉:《剑桥小学英语》新洲,青山,2001武汉市委。2、广东:广州用的是广州本地版的英语课本(分1-3年级,3-6年级)。3、深圳用的是深港版英语课本。4、珠海和中山用的是开心英语。5、佛山禅城区:广州版。6、上海:牛津英语,有些牛津有些新世纪(上外)。7、南京:苏教版小学英语牛津。8、河北、济南:人教版。9、内蒙古乌海市:(科学普及出版社)新课程版。10、山西太原(现在有三套):外研社新标准、人教社PEP、江苏出版社小学牛津英语。1、重庆:冀教版转人教版。12、保定:冀教版。13、福建南平浦城小学英语:北京市仁爱教育研究所编著,经全国中小学教材审定委员会2003年初审通过的仁爱版英语。14、河南郑州:一年级新起点三年级PEP。15、浙江临海:一年级新标准英语。三年级牛津、新标准英语、PEP。16、沈阳:牛津英语。17、长沙大同小学:外研社小学英语教材。18、鞍山小学英语教材:铁东用的是《新标准》,铁西是《快乐英语》,立山好象是《新课标》。
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