消毒记录英文

面部脂溢性皮炎，油腻，有鳞屑，微瘙痒：

山楂15 炒莱菔10 湘曲10 连翘10 天葵子10 知母10 银花10款冬花10 辛夷花5 生槐花10 生石膏15 炙枇叶10 桑白皮10

唌立康（唌同炎）具有杀真菌和抑制细菌生长的作用。要一天两次使用，早晚各一次，祝你早日康复！

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我唯一锲而不舍的是：愿以自己的生命去努力，保守我个人的心怀意念，在我有生之日做一个真诚的人，不放弃对生活的热爱和执着，在有限的时空里，过无限广大的日子。

———三毛

01

三毛，原名陈懋平。

1943年出生于重庆，

1948年随父母迁往台湾。

父亲陈嗣庆是一位律师，

在他眼中，三毛从小就有点“异”。

三岁那年，他教三毛写名字时，

三毛每次都会把“懋”字省掉，

偏叫自己陈平：“那个字，好麻烦。”

还故意把“陈”的左耳搬到隔壁当右耳。

一个月下来，父亲只好投降：

“那你就叫陈平好了。”

上小学后，老师说：“平时多读点有用的课外书。”

三毛读的却尽是无用闲书：《红楼梦》《会真记》《儿女英雄传》《青红帮演义》……

三毛说：“读书就是为了悦己，何必刻意经营。”

老师说：“读到不认识的字就查字典。”

三毛偏不：“好书看在兴头上，搁下书去翻字典，气势便断，两者舍其一，当然放弃字典。”

三毛看闲书上了瘾，

便把小说藏在裙子下，

在课堂之上偷偷阅读。

有一次她读《红楼梦》，

看到宝玉出家那一回，

整个人投入情境，竟神思恍惚起来：

“看完这一段，我抬起头来，

愣愣地望着前方同学的背，

呆在那儿，忘了身在何处，

心中滋味，已不是感动所能形容，

我痴痴地坐着，痴痴地听着，

老师叫我的名字，我竟没有回答她。”

她不但“异”，而且“真”。

有一次，老师布置作业：

“写一个作文：我的理想。”

大家都写：“科学家”“医生”“企业家”……

“很多同学写这些，其实并不是真的喜欢，而是为了讨好老师。”

三毛不想说违心话，于是写了一篇《我想做一名拾荒者》：

“拾荒可以呼吸新鲜的空气，

又可以大街小巷的游走玩耍，

一面工作一面游戏……”

老师敲着黑板刷大骂：“你的理想是捡垃圾，那还念什么书了，赶紧滚出去。”

02

初中，三毛上的是台北第一女中。

三毛偏科：语文很好，数学很差。

几次月考，数学都没及格。

希望孩子“读书成才”的爸妈着急了：

“再痴迷闲书，要留级了。”

为了考好数学，三毛开始寻找窍门，

最后她发现，老师出的考题，

几乎都是课本后面的练习题。

于是她拼命琢磨背诵课后练习题。

之后六次小考，三毛都得了满分。

老师便怀疑三毛考试作弊，

一天，她把三毛叫到办公室，

丢给她一张试卷：“十分钟做完。”

三毛一看就傻了：“全是初三考题。”

最终，她考了零分。

第二天，数学课。

老师把三毛叫上讲台，嘲讽说：

“陈平同学喜欢吃鸭蛋，今天我请她吃两个。”

他用毛笔蘸满墨汁，在三毛眼睛周围画了两个大圈。

墨汁顺着脸颊淌下来，渗到三毛嘴里。

老师还意犹未尽，又让三毛去走廊走一圈。

在全校学生的哄笑中，三毛的天空塌了。

“从此我就得了自闭症。”

自闭的三毛再也不想去上学了，

一有机会就逃学去坟场游荡，

“那时候，我认识的墓地，

有北头陈济棠先生的墓园，

有阳明山公墓，有六张犁公墓。

这些地方，我是常客。

世上再没有跟死人做伴更安全的事了，

他们都是很温柔的人。”

坐在墓地，她常常听到上坟的人说这样的话：

“人到快要离开这个世界的时候才豁然明白，

所有的功名利禄都是过眼烟云。

如果我再活一回，一定不要这么过。”

这些话语，引发了三毛对人生的思考。

终于有一天，她彻底想明白了：

“人这一辈子，实在是太短暂了。

活出自己才是生命最重要的事情。

我要以自己的生命去努力，

在有生之日做一个真诚的人，

不放弃对生活的热爱和执着，

在有限的时空里，过无限广大的日子。”

03

得了自闭症三毛越来越讨厌学校，

最后发展到一进考场就晕倒，

爸妈只好让她休学回家。

“如何是好啊？”

爸妈终日愁眉，想让三毛学点谋生之技。

先是送三毛去学插花，

三毛学了几周，便固执不去了。

爸妈又送三毛去学钢琴，

三毛学了几周，又固执不去了。

爸妈又送三毛去学国画，

三毛学了几周，终究固执不去了。

从此自闭在家，一呆就是三年。

三毛15岁那年，姐姐过生日，

请了好朋友陈骕到家中玩耍。

陈骕画了一幅画，并说其老师顾福生如何如何好。

听着陈骕这般崇拜与欣赏顾福生，

三毛便动了想跟顾福生学油画的念头。

顾福生是台北文艺圈知名的美男子，

最难能可贵的是，他为人儒雅善良。

第一次，顾福生教三毛画画。

“你看到了什么？”

“一个石像。”

“还有呢？”

“没有眼珠的石像。”

“再看——”

“光和影。”

“好，你先画，一会儿老师再来！”

顾福生想看看三毛底子，然后才好施教。

哪知三毛一条线也画不出来。

但他没一点责备，声音温和之极。

三毛实在没有画画的天赋，

画了两月，笔下东西仍惨不忍睹。

她自己都灰心了，对顾先生说：

“我不堪造就，不能再累你，以后不来了！”

顾福生微笑着问：“你是哪一年生的？”

三毛回答：“1943年。”

顾福生说：“那么小，急什么呢？”

他沉吟一下，又问：“有没有试过写文章？”

三毛红着脸说：“我没有再上学，你知道。”

顾福生说：“这不相干的……”

三毛说：“那我写文章给你看。”

顾福生说：“再好不过了。”

一天，三毛递上一篇稿子——《惑》。

顾福生翻翻，没说什么，就收下了。

交完稿之后，三毛就后悔了。

那一周，她请假没有去画室。

“害怕先生觉得我的稿子幼稚。”

再去画室时，顾先生说：

“那篇稿子写得不错，给白先勇了，一个月后发表在《现代文学》上。”

三毛全身顿时如遭电击一般，

“说不出一个字，只是突然想哭出来。”

一位哲人说：人的一生中有两个生日，一个是自己诞生的日子，一个是找到毕生所爱的日子。

这一天，三毛迎来了另一个生日。

《惑》的发表照亮了三毛幽暗的心灵，

她这才意识到：“我不是一个低能儿。”

从此，以“三毛”为笔名的陈平便开始在文坛崭露头角。

一点点有了自信的三毛，慢慢走出了自闭。

顾福生便鼓励三毛继续求学，

终于有一天，三毛鼓起勇气，

给中国文化学院创办人张其昀写了封信，

讲述自己的失学经历，最后写道：

“区区向学之志，请求成全。”

当晚，三毛就收到了张其昀的回信：

“陈平同学，即刻来校报到注册。”

失学七年后，三毛终于重回校园。

04

在这里，三毛学的专业是哲学。

“想弄明白人以及个体的价值究竟是什么？”

在攻读哲学中，三毛发现了一个现象：

“大半的人在二十岁或三十岁时就死了。

一过这个年龄，他们就变了自己的影子。

以后的生命不过是用来模仿自己，

把以前所说的、所做的一天天的重复，

而且重复方式越来越机械，越来越荒腔走板。”

这种“机械重复”的日子让三毛害怕：

“我不要过这样一眼就能望到头的生活，

我要好好享受生命，勇敢去寻求爱和自由。”

当时，戏剧系有个男生叫梁光明，

不但才华横溢，而且长得俊逸，

是很多女生寝室晚上谈论的对象。

但梁光明很高冷，总是一副拒人千里的样子，

所以虽然很多女生喜欢他，却不敢贸然相追。

三毛也很喜欢梁光明，

但她可不像别的女生，“喜欢他，我就去追”。

为了接近梁光明，三毛用稿费请客。

哪知梁光明酒足饭饱之后，

依然装作“不明事理”的样子，

三毛再也顾不得矜持了，

一把抓起梁光明的手掌，

用笔在上面写下自己的电话号码。

戏剧系大名鼎鼎的“系花”，

就这样被相貌平平的三毛追到了。

恋爱三年，梁光明即将毕业时，

三毛说：“我们结婚吧。”

梁光明说：“等几年再说吧，现在我得以工作为重。”

三毛说：“结婚也不影响工作啊！”

梁光明说：“我全力工作，才能保证你以后过上优渥生活。”

三毛说：“我不要你养，我也不想做家庭主妇。”

…………

三毛不妥协，梁光明也不妥协。

两人大吵一架后决绝分了手。

其实，说句不太道德的话，

我们得感谢不愿做家庭主妇的三毛，

“如果三毛不坚持己见，

她可能就成了梁光明太太，

然后在台湾某所公寓度过平凡一生，

中国就不会有什么‘三毛传奇’了。”

▲ 顾福生

05

“我要去马德里大学学哲学。”

伤了心的三毛，提出要去西班牙。

“我要像孔子一样去游学，

读万卷书，行万里路，开阔眼界。”

爸妈不同意：“不行，我们不放心。”

三毛说：“可我就是想去。”

最后外祖父发话了：“她那个臭脾气，说什么都没用。她想去，就让她去吧！”

临走前，父母一再叮嘱：

“凡事忍让，吃亏就是占便宜。”

最初的一个月，室友对三毛都很好。

除了铺床之外，什么都不让三毛做，

三毛很懂事，也总是抢着做事情。

但三个月后，三毛彻底变成了女佣：

“三毛，我很忙，帮我洗下床单。”

“三毛，天下雨了，快去收我的衣服。”

“三毛，我要约会，穿一下你的裙子。”

“三毛，屋子脏了，你怎么还不打扫？”

…………

“爸妈说：吃亏就是占便宜。

于是我凡事忍让，争着做事情。

结果我真的成了一个便宜的人了。”

当时，中国的留学生也都这样，

把“凡事忍让，吃亏是福”当作美德，

但三毛决定把这个美德当垃圾扔掉。

终于有一天，三毛火山爆发了。

那一天，一帮女生喝酒之后，

在寝室横七竖八，吵闹不休。

三毛多次劝说后，依然没人理她。

结果害得三毛被查夜的院长大骂一通。

三毛火了，跑到走廊抓起扫把，

对着一群酒鬼雨点般扫了下去。

有人冲上来，从背后抱住三毛，

三毛转身就给那人一个大耳光，

有人冲过来，要拳击三毛。

三毛冲着她胸部就是一脚。

…………

事后，三毛不忏悔，也不道歉。

“奇怪的是，从此那些同学就反过来拍我马屁了。”

早晨三毛下楼晚了，室友已帮她打好了饭。

三毛洗了头还没擦干，就有人问：“我来替你卷发好不好？”

…………

“奉行吃亏是福的我，得到的是鄙视。

做个捍卫自我的人，反而赢得了尊重。”

后来，三毛去德国游学。

也遇到了吵闹不休的室友，

多次劝阻无效后，三毛坚决捍卫自我，

向管理处抗议，“让这个学生搬出了宿舍”。

再后来，三毛去美国留学。

遇到两个十分爱占便宜美国妞，

最后，这两个妞也被三毛修理了。

在游学中，三毛懂得了一个道理：

“国民外交固然重要，

但在建交之前，绝不可跌交。

那样不但会遭人欺负，

而且建立的交往也是没有尊严的。

做人呢，最重要的就是爱自己。

但大部分中国人都没学会爱自己，

凡事都喜欢退避忍让、委曲求全，

而没有建立自己为人处世的底线和原则。”

心理学有句名言：你的原则构成了你这个人。

这话什么意思？

一言以蔽之：任何人的归宿都是他自己。

你有什么样的原则，就会遇见什么样的人。

你有什么样的原则，就会成就什么样的人生。

你值不值钱，就看你的原则值不值钱。

这也是三毛“总是受人尊重”的原因所在。

▲ 荷西

06

26岁那年，三毛认识了荷西。

那一年，三毛在马德里大学读大三。

而荷西，正在念高三。

西班牙有个风俗，就是平安夜零点一过，

大家就要向左邻右舍互道一声“平安”。

这年平安夜，三毛正在朋友家玩。

荷西从楼上跑下来，对三毛说：“平安。”

三毛一见荷西，全身就像触电了一般：

“世界上怎么会有这么英俊的男孩？

如果有一天可以做他的妻子，

在虚荣心上也该是一种满足了。”

三毛和荷西就这样认识了。

有一天，三毛正在宿舍读书，

室友跑过来说：“你表弟来了。”

三毛跑到楼下一看，竟是荷西。

“你怎么来了？”

荷西支支吾吾说：“我们一起去看电影好吗？”

三毛觉得荷西怪怪的，但还是陪他去了。

可第二天，荷西又逃课来了。

第三天，荷西又逃课来了。

…………

一开始，三毛对荷西的举动不以为意，

“我以为他就是小孩子闹着玩而已。”

没想到有一天，荷西突然说：

“三毛，你等我六年，我有四年大学要念，还有两年兵役要服，六年一过，我就娶你。”

三毛傻了：“你才高三，怎么就想结婚了？”

荷西说：“不知道，我就迷上你了。”

三毛心里波涛涌动，但淡淡说：

“我比你大很多，我们不可能。”

荷西说：“你等我六年。”

三毛喜欢荷西，但不想耽误他学业：

“六年太长了，我不能保证什么。”

荷西说：“我是认真的。”

三毛说：“从今以后，你不要来缠我了。”

荷西说：“为什么？”

三毛说：“我喜欢上了班上一个男同学。”

荷西装出一副很开心的样子，

“好吧！我不会再来缠你了。”

说完这句话，荷西转身就跑了。

一边跑，一边回头。

一面笑，一面流泪：

“三毛，再见。三毛，再见。”

此后，荷西真的再也没找过三毛。

有一次，三毛和男友逛街时遇见荷西。

三毛给荷西介绍：“这是我男友。”

荷西上来，跟她男友握手打招呼，

脸色很平静，眼里没有一丝波澜，

仿佛真的已经变成了普通朋友。

三毛松了一口气：“荷西终于放下了。”

07

之后六年，三毛经历了几段恋情。

她先是和一个德国学生相恋，

但很快就因性情不合分了手。

后来，一位画家疯狂追求三毛，

但三毛发现他是一个有妇之夫，

于是果断分手，然后游学德国美国，

1971年，三毛回到台湾，

任教于文化大学和政工干校。

1972年，她认识了一位德籍教授。

“比我年长，又比较懂我。”

三毛第一次萌生了结婚的念头。

可惜造化弄人，就在他俩选好请帖的那晚，

他心脏病突发，死在了她怀里。

无比伤心的三毛，决定重回福地马德里，

她找了一份小学教师的工作，教授英文。

突然有一天，一位朋友打来电话：

“你赶紧过来，我有要事和你商量。”

三毛立马坐计程车赶到她家。

朋友说：“闭上眼睛。”

三毛觉得奇怪，但依然照办了。

“一双手臂突然从背后将我环抱起来。

我打了个寒颤，一睁眼睛，

就看到荷西站在我眼前，我兴奋得尖叫起来。

他揽着我兜圈子，长裙飞了起来，

我尖叫着不停捶他，又不停地亲他的脸。”

几天后的一个下午，

荷西邀请三毛到他家玩。

荷西用手一指：“你看墙上。”

三毛抬头，发现墙上贴满了自己的照片。

三毛问：“哪来的，我没给你寄过啊？”

荷西说：“徐伯伯家。你常给他家寄照片，我去他家玩时，就把你照片偷了，拿去相馆翻拍了，再偷偷还回去。”

听到这话，三毛心里猛地一抽：

“你是不是还想结婚？”

荷西呆住了，张大嘴说不出话来。

三毛说：“你不是说六年吗？”

突然，三毛忍不住哭了起来：

“还是不要好了，不要了。”

荷西赶紧说：“为什么？怎么不要？”

三毛抽泣到：“如果你那天再坚持一下，我一定会妥协，我还是一个好好的人，今天回来，我心已经碎了。”

荷西说：“心碎了，可以用胶水黏起来。”

三毛说：“可黏过后，还是有缝。”

荷西就把三毛的手拉向他胸口：

“这里还有一颗，是黄金做的，把你那颗拿过来，我们交换一下！”

两个冥冥注定的灵魂终于又牵系在一起。

08

1973年的一天，

三毛躺在床上翻阅美国《国家地理》。

突然，撒哈拉沙漠闯进了她的视野，

三毛被一张张图片震撼得抖了一下：

“我恍惚找到了前世回忆似的乡愁，

莫名其妙的，不能解释的，

就觉得应该把自己交给那片陌生的大地。”

三毛有一句名言：

“自由自在的生活，在我的解释里，就是精神的文明，生命的过程，无论是阳春白雪、青菜豆腐，我都要尝尝是什么滋味，才不枉来这么一遭啊！”

三毛对朋友说：“这辈子，我一定要去撒哈拉定居一段时间。”

朋友们都反对：“这地，鬼都不想去。”

大家反对时，荷西什么都没说。

但随后一段时间，他突然消失了。

突然有一天，他给三毛来了封信：

“我在撒哈拉已找好了工作，租好了房子，就等你到来。”

三毛兴奋得在床上大跳尖叫，

然后匆匆给朋友留下一封信：

“走了，结婚去了，珍重也不再见!”

她立即奔向撒哈拉与荷西会合。

▲ 定情信物——骆驼头骨

在撒哈拉定居一段时间后，

荷西问：“你要一个赚多少钱的丈夫？”

三毛说：“看得不顺眼的话，千万富翁也不嫁；看得中意，亿万富翁也嫁。”

荷西说：“说来说去，你总想嫁有钱的。”

三毛说：“也有例外的时候。”

荷西问：“如果跟我呢？”

三毛说：“那只要吃得饱的钱就够了。”

荷西问：“那你吃得多吗？”

三毛说：“不多，不多，以后还可以少吃点。”

撒哈拉，只有漫漫黄沙，

没有别墅，没有豪车，

没有婚纱，没有钻戒，

但三毛欣然决定嫁给一无所有的荷西了。

那一天，去沙漠小镇阿尤恩领结婚证前，

荷西决定送三毛一件定情信物。

看到荷西手中盒子，三毛猜道：“鲜花？”

这话显然刺伤了荷西，他神色黯然下来。

三毛扑过去，打开盒子——竟是一副骆驼头骨。

其他人都吓坏了，三毛却兴奋大叫：

“真的很喜欢、很喜欢这份礼物。”

荷西说：“我在沙漠里都快走死、烤死了，才得来这副完整的头骨。”

三毛放下头骨，给了荷西深深一吻。

然后，两个人手牵手走向阿尤恩。

夕阳洒在沙漠上，像铺了一地黄金。

荷西歉疚地说：“你也许是第一个走路结婚的新娘。”

三毛却大笑：“如此美妙婚礼，天下有几？”

▲ 结婚登记

09

阿尤恩坟场区有栋三十多平米的小房，

屋子又小又破，墙上没有涂石灰。

砖缝清晰可见，水泥地高低不平。

墙顶还有个缺口，风不断灌进来。

屋里更是空空，没有一件成形家居。

这就是两人的新房，月租一万西币。

荷西抱起三毛，走进房内：

“从今以后，你就是我太太了。”

荷西问：“你觉得房子怎样？”

三毛说：“很好，我喜欢。”

然后，三毛开始了变戏法。

她将骆驼头骨置放在书架上，

再用铁皮和玻璃做了一盏风灯。

从垃圾场淘来一个旧轮胎，

清理干净，填上红布坐垫，

一个鸟巢式沙发就闪亮登场了。

接着又拾回来一块快腐烂的羊皮，

用盐和明矾硝出来，就成了一张坐垫。

一个深绿色的大水瓶，没人要，

她抱回家，插上一丛野荆棘。

家里没有绿意，她就冒险爬进总督矮墙，

偷回几株花，屋里便有了生机。

……………

一所空心砖垒就的破旧房子，

就这样变成了“全沙漠最美丽的家”。

做了家庭主妇，第一便是下厨。

三毛做的第一道菜，是“粉丝煮鸡汤”。

荷西“咦”了一声：“什么东西？中国细面吗？”

“不是。”

“那是什么？很好吃。”

“这个啊，叫做‘雨’。”

“雨？”荷西一呆。

“这个啊，是春天下的第一场雨，下在高山上，被一根一根冻住了……”

荷西瞪大双眼，觉得太不可思议。

三毛做的第二道菜，是“蚂蚁上树”。

荷西咬了一口：“什么东西？好像是白色毛线，又好像是塑胶？”

“都不是，是你钓鱼的尼龙线。”

荷西呆住了：“这东西还能吃？”

“中国烹饪博大精深，可把什么东西变成食物。”

荷西吃了一口，莞尔笑道：

“你怪名堂真多，如果我们开个饭店，这个菜一定可以卖个好价钱！”

三毛就这样把荷西“玩弄”于股掌之间。

三毛和荷西的生活实在是太精彩了。

他俩辛苦钓鱼贴补家用，

又大喇喇用换到的钱在国家旅馆的餐厅，

以二十倍的价格吃着自己刚刚卖出的鱼。

撒哈拉沙漠远离现代文明，

三毛凭着带在身旁的小药包，

成了邻居眼中悬壶济世的“神医”，

她倒也妙手回春治好过不少人，

比如，用指甲油为邻居补好了牙!

两人心血来潮去沙漠里寻找化石，

结果突发不测，荷西陷入了沼泽，

三毛向人求救，却险遭暴徒蹂躏，

急中生智逃脱虎口的她，

将衣服撕碎绑成绳索，才救起了冻僵的荷西。

…………

这个孤寂无聊绝望的荒芜之所，

竟被三毛和荷西过成了诗和远方。

在很多眼里，生活品质等同于钱。

“我过得不好，都是因为我没钱。”

但三毛用经历告诉我们：真正左右生活品质的并不是钱，而是一个人的生活态度。

那些没钱不快乐的人，其实有了钱也不会快乐。

10

就这样，三毛与荷西，

在撒哈拉和加那利群岛生活了六年。

1979年，三毛父母到欧洲旅游时，

特意绕道加那利群岛看望女儿女婿。

住了一月后，他们准备去英国旅游，

多年不见父母的三毛，决定一同前往。

“我要当导游，好好陪陪他们。”

荷西，一个人留在了岛上。

1979年9月30日半夜1点，

急促密集的敲门声响起，

三毛打开门，听到一句话：“荷西死了。”

三毛一屁股坐倒在地。

荷西潜水时，意外溺水身亡。

尸体捞上来那天，正是中秋。

埋葬爱人之后，三毛颤抖着写道：

日已尽潮水已去，

皓月当空的夜晚交出了，

再不能看我再不能说话的你，

同一条手帕擦你的血拭我的泪。

11

在父母挟持下，三毛回到了台湾。

从此，她便常常思念荷西：

有一段时间，荷西失业了。

我们每天只能买最便宜的菜。

有一天，出去买菜。

不知怎么一疏忽，荷西突然不见了。

一会儿，他回来了，手里捧着一把百合，

兴匆匆递给我，说：“百合上市了。”

我突然失了控制，向他大叫起来：

“什么时间了？你有没有分寸，还去买花？”

我把那束花啪一下丢到地上，转身就跑。

在举步的那一刹间，我就后悔了。

一回头，看见他正在捡拾撒在地上的花。

我奔回去，喊着：“荷西，对不起。”

我扑上去抱他，他用手围着我的背。

我们对视，眼眶都红了。

回到家里，把百合花放在水瓶里，

我好像看见了丈夫的苦心。

…………

以后，每逢百合花盛开的季节，

三毛就会想起荷西弯腰拾花的情景。

“没有泪，而我的胃，开始抽痛起来。”

“生命的意义和最终目的，

我的答案只有一个，

那便是寻求爱和自由。”

如今荷西的爱已经消失不见，

“那我就去寻求那广阔的自由吧！”

1981年，三毛踏上了探索美洲之旅。

去墨西哥邂逅自杀小神，

买一件“蹦裘”穿穿；

去洪都拉斯坐一回“青鸟”,

到一个无人知晓的地方品尝哀愁；

住进厄瓜多尔原始印第安人家里，

跟他们做一回“天涯若比邻”的朋友；

在失落的马丘比丘遗址盘腿坐下，

闭目幻想印加帝国的刀枪剑雨；

去玻利维亚神秘的女巫市场，

偷偷向嬷嬷买下平安、爱情、幸福；

…………

几年中，三毛畅游了几十个国家。

尽情享受着万水千山带来的万般体验。

三毛在文章里写道：

“你问我追求什么，我想我追求的是认识自己的生命。

你问我追求什么，我相信这一生追求的是生命的燃烧。

写 工作计划 实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。下面是我为大家精心整理的幼儿园配班教师计划，希望对大家有所帮助。

幼儿园配班教师计划篇1

作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的 教育 是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德规范，作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作，积极参加园里各项活动。

一、教育教学工作

在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学实践中。善于 总结 经验 ，认真撰写教育 随笔 ，以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、 方法 、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应 措施 。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的 生活知识 经验，培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，认真领会新《纲要》精神。更好的培养幼儿全面发展能力。

二、班级日常管理

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。

加强晨检工作，如实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作，对传染病做到早发现、早 报告 、早消毒。经常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗。

三、安全工作

1、教给幼儿一些 安全知识 ，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、加强一日活动各个环节的管理，必须做到四勤：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全，并且做好 安全教育 工作并做好交接班工作，认真填写交 班内容，发现问题汇报，妥善处理。

四、家长工作

1、在学期初召开“家长座谈会”，向家长介绍本学期的计划、大型活动的安排，使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期举行两次“主题汇报会”邀请家长参加，观摩孩子的活动，让家长充分感受到孩子的进步。 元旦 前举行“家园同乐会”，请家长和孩子共同参加表演节目，感受节日的快乐气氛。

2、通过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识，定时向家长发放家园联系手册。同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。

3、利用幼儿入园、离园机会与家长多联系，交换情况，交流幼儿在园内、园外的'表现。不定期地与家长电话联系，向家长提供幼儿生活、教育常识给指导，定期了解 家庭教育 的情况。共同交流育儿经验。

4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，有生病未返园的幼儿，每天做到电话访问，并及时进行记录，做到查有实据。

总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性。以空杯的心态学习新的教育理论，总结他人及自己的教育教学经验，学习他人的长处，更好的运用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情，全新的姿态投入到自己的教育事业中。

幼儿园配班教师计划篇2

新的学期，新的希望，新的起点，在新的学期中，我将和另外5位老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代 儿童 。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划：

一、班级情况分析及工作重点

本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

二、幼儿发展目标

(一)健康领域

⒈逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。

⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。

⒊了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。

⒋愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

(二)语言领域

⒈学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。

⒉学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。

⒊喜欢念儿歌、听 故事 、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。

(三)社会领域

⒈愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。

⒉乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。

⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。

⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

⒌学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。

(四)科学领域

⒈在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。

⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

⒊喜欢操作、摆弄。

⒋亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。

(五)艺术领域

⒈在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。

⒉喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。

⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

⒋学习用自然的声音 唱歌 ，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

三、教育教学工作

⒈做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：

(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。

(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境

(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。

⒉培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

(1)认识自己的标记;

(2)学会正确的洗手方法;

(3)能安静午睡，不吵醒别人;

(4)培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。

⒊培养良好的学习常规。

(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中;

(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢;

(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;

(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。

⒋深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。

⒌注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。

⒍丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。

四、卫生保健工作

小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。

在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。

五、家长工作

在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

(1)加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和 爱好 ，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

(2)按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。

(3)鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。

幼儿园配班教师计划篇3

新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。从游戏开始，让幼儿感受到集体的快乐，帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活，缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。――引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。

一、常规方面

1、在老师的指导下，玩室外大型玩具。

2、学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。

3、知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。

二、自理方面

熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我服务能力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐。

三、认知方面

1、引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。

2、引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能安静地倾听故事。

3、引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西。

四、保育保健

1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。

2、通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园。

五、社会性发展方面

引导幼儿熟悉喜爱小班，愿意亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜欢和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：谢谢你、对不起、没关系、不客气等。

六、身体发展方面

1、引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法。

2、引导幼儿喜欢晨间活动，户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。

幼儿园配班教师计划篇4

我认为新学期新开始,园里的一切都要以"新"字打头，尤其是我接到的新小班的小朋友，更是从零起步，是完全空白的一页，需要我们教师帮助他们在上面画上漂亮的图画。所以作为教师的我们非常重要,要在接到每一批新生的时候，在原来的经验上不断的创新,给他们画上崭新完美的一页。要做好这一点,肯定离不开在做之间要进行周密的计划,对小朋友的学习,常规,家长，各个方面，现计划如下：

一、思想工作

本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》(简称《纲要》)为指导，进一步学《纲要》，用《纲要》，认真学习区教师进修校和镇教管中心对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量继续呈良好的发展态势，较好地促进儿童富有个性的发展。

二、能力发展

本学期，我将继续吸取教训、总结经验，争取从以下几方面获得提高：

教学方面：我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多 反思 ，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展;多和有经验的教师交流，争取获得她们的指导、帮助。

课题实践中：细心记录专家们的教育理念，认真揣摩，多提问，使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。

生活中：热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，争取和同事们成为朋友。

特色教学中：细心分析幼儿情况，认真准备英语磁带、道具，提前编排好适合幼儿的英文舞蹈、律动，根据幼儿掌握情况及时做出调整，继续带好本班双语特色，让幼儿在刚刚接触到英文的时候，爱上英文，对英文产生浓厚的兴趣。

班级工作中：

严格要求自己，以身作则地做好班级工作。

三、努力方向：

1，使兴趣成为开启幼儿英语教育的大门。

首先，在教育目标的制订上，我立足幼儿期幼儿的特点，将目标制订得浅显易接受，我们的英语教育注重口语培养，以听说为主，不搞认读，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性，培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力，培养幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。

2，在教育内容的选择上，适当整修教学内容的深浅度，我们力求符合幼儿的身心特点，注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的发展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有一定的挑战性。

3，在 教学方法 上，我以游戏为主，各种教学方法灵活交替使用，以此吸引幼儿，抓住幼儿，从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我还经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物，让幼儿在玩乐中 学习英语 ，提高了学习英语的兴趣。如：在教幼儿学水果类单词时，我准备了各种水果或水果玩具，以水果店游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词，幼儿很感兴趣。

4，在教学手段上，充分利用录音、录像、电脑、多媒体等直观的现代化教育手段来激发和帮助幼儿学习英语。如：在教幼儿学习各种 动物类 的单词时，通过播放录像多媒体软件等形式演示给幼儿看，让幼儿觉得学习英语非常有趣。此外，还播放有关的英语短剧给幼儿看，播放一些英语歌曲给幼儿听，这一些都激发了幼儿学习英语的兴趣。

5，在本学期幼儿 英语口语 放面，我应该作为重点，具体措施如下：

(1)、在日常生活中教师要尽可能的与孩子多说英语，让他们多听(包括磁带)，给他们营造一个轻松愉快的英语环境。

(2)、创新英语区，提高孩子的兴趣，使孩子们能在轻松自然的气氛中，熟悉、了解字母和单词的特性、掌握学习的规律。

(3)、做好家园联系工作，及时的向家长反馈英语教学内容，以便父母在家帮助孩子复习巩固。

在以后的活动中不断开发设计更多更新更好玩的游戏，让幼儿在玩中学让孩子学好英语，快乐掌握“第二语言”!

四、努力提高自己：

师德------对幼儿充满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。

专业技能-------加强钢琴，绘画，舞蹈等各项基本能力的练习。

教育教学-------认真上好每个月的新教师月汇报展示课，努力有新的突破。组织好每个星期的英文小广播，使幼儿喜欢上英语，爱上英文儿歌。在师徒结对的形式下，认真像师傅学习各个方面的知识以及经验，尤其在自己比较薄弱的环境布置方面，要努力更进。在骨干教师展示观摩活动中，认真揣摩自己的不足之处，加以改进。在向家长开放半日活动时，要吸取以往的教学经验，请教师傅和园长，认认真真给家长们展示的一面。

园内英语教研-----认真带好年级组的英文教研工作，使每一位老师在原有的基础上都有提高，积极组织每个月的英语教研，做到新的教学方法大家一起分享。有误区，大家一起避免。在例如 圣诞节 狂欢活动中，大家一起参与，商讨出一个能让小朋友们感受到外国节日给大家带来的快乐。

园内纲要的学---在纲要解读：教与学过程中的师生活动(一)，教与学过程中的师生活动(二)，课程实施中的资源综合利用，课程实施中的家园合力中，我要认真学习纲要知识，并与实际相结合，做到纲要与实践的完整统一。

集体教研-------在集体教研：如何提高教师观课评课能力，如何增强区域活动的有趣性和有效性”，如何发挥幼儿户外 体育运动 的价值?，骨干教师展示观摩活动里，我对本次研讨会的内容，认真从各个方面做好准备工作，无论是请教有经验的老师，或者是从其他方面找资料，一定要努力深入探究，争取自己有更多的新发现和新收获。

五、家长工作方面

我们老师在做家长工作时得明确教育的方向，了解家长的思想观念。更新家长的思想观念，领悟素质教育的内涵。让我们的家长对于幼儿园的工作予以支持。并了解幼儿园的特色教育。配合幼儿园工作，从而帮助幼儿正确、健康的发展。

六、出勤方面

严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不缺勤;用饱满的热情对待工作。

幼儿园配班教师计划篇5

暑假将结束，迎来了新时期，小班对于我来说有点陌生，不过我会克服压力，下面就是我这一学期的计划：

一、工作目标：

认真听取领导和同事们的意见，不断提高理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能。虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强理论学习，不断提高自身综合素质。我会做得更好。我会更新教育观念，树立服务育人的观念，关心爱护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园开心，家长放心。我会完善自己的知识、能力结构，提高幼儿教育教学的能力。

二、学期培养目标：

1、引导幼儿参与多种游戏，体验游戏的快乐，初步掌握游戏技能。

2、引导幼儿感受集体游戏的快乐，体验集体游戏的乐趣，懂得遵守游戏的规则。

3、引导幼儿主动与人交往，在游戏中能用语言表达自己的需要。

三、工作之重：

1、注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，在那个位置进行餐后活动。

2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。

3、建立良好的班级一日常规。教师要根据本班幼儿的实际情况，制定小班幼儿一日生活常规，重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则，在老师的共同配合教育下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。

4、用普通话交流，注意幼儿的礼貌习惯的培养，班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好，离园向同伴、老师再见。

四、教育教学：

由于我是新接手这个班的，所以我会配合好班主任工作。以最短的时间稳定幼儿的情绪，使幼儿喜欢上幼儿园，喜欢活动，尽快适应新环境。使幼儿清楚幼儿园一日生活的各环节，生活有序。要以幼儿为发展的需要，使幼儿的生活经验更丰富，从而使幼儿的认知也得到加强。注重日常生活中的渗透教育，从幼儿生活中的点点滴滴入手，不放过每个教育的契机，注意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。让幼儿在游戏中、在操作中激发幼儿学习的兴趣。

五、家长工作：

1、新生入园做好入园前的家访工作，熟悉班级教师，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。

2、利用安康网，对幼儿家长进行幼儿在园情况的反馈及交流沟通。

3、进行对幼儿的家访工作，并有性的约访。

4、跟家长及时沟通，交流新的教育理念和的教育方法。

5、按时更换“家长园地”，补充教学内容，在条件允许的情况下开放一次半日活动。

六、个人发展：

平时会积极的阅读有关于幼儿教育的书籍，利用网络进行学习，吸取优秀老师的经验，今年，报了学前教育本科，将继续学习。本着“活到老，学到老”的宗旨，会努力学习专业知识和技能。

作为一名幼儿老师，我会将幼儿“安全”放在首位，会积极配合好班主任的各项工作，我会加油的!

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我靠找到知己了 我是高一男生 我也是这样的情况- -我现在用力士 尽量不用护发素

1、根除马桶或蹲坑的尘垢尘垢来源于粪便、尿液、污水的日积月累，这也是我们工作的重点。工作时，应该用长的刮刀轻轻的根除局部过厚的尘垢，不要用力过大，村上洁具的瓷质表面，再用马桶刷沾上清洁剂对着尘垢反复冲洗，根除尘垢后，用清水冲洗干净。2、根除地面和蹲位面的尘垢先把酸性清洁剂均匀的洒在有尘垢的地方，然清洁剂中和尘垢，待其自然脱落，并用长柄刷进行用力冲洗，如果还不能根除尘垢，可以用铲刀将将顽固的尘垢根据，用清水冲洗干净，用拖把给地面弄干。3、根据地上的隔板的尘垢现在卫生间的地上和墙壁都是铺瓷砖的，只需要用全能清洁剂反复刷洗就可以根除。对于很顽固的尘垢可以用铲刀刮除，然后用清水冲洗，用干抹布擦净水渍。大部分酒店卫生间均为隔板，一般应贴防水胶板处理，可以先把清洁剂喷在尘垢上面，待其湿润之后，用抹布上下抹擦，用水冲抹净，最后用干抹布把水渍擦干。

建议用含酮康唑的洗剂洗头，按说明书使用，效果不错。